{"id":131866,"date":"2010-10-03T18:12:04","date_gmt":"2010-10-03T17:12:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/quimicaysociedad\/?p=131866"},"modified":"2011-12-20T10:49:51","modified_gmt":"2011-12-20T09:49:51","slug":"sagan-el-maestro-de-todos-nosotros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/quimicaysociedad\/2010\/10\/03\/131866","title":{"rendered":"Sagan: el maestro de todos nosotros"},"content":{"rendered":"

El diario P\u00daBLICO entrega los\u00a0domingos\u00a0un DVD de la serie COSMOS<\/a> que\u00a0concibi\u00f3, escribi\u00f3 (en colaboraci\u00f3n con Ann Druyan y Steven), dirigi\u00f3 y present\u00f3 Carl Sagan<\/a>. Es una buena raz\u00f3n m\u00e1s para desear que llegue el D\u00eda del Se\u00f1or.<\/p>\n

\"Sagan\"<\/a><\/p>\n

Como a muchas personas de mi generaci\u00f3n, COSMOS supuso una revoluci\u00f3n. Los que empez\u00e1bamos una carrera cient\u00edfica nos animaba a continuarla y, sin duda, foment\u00f3 muchas vocaciones cient\u00edficas entre los m\u00e1s j\u00f3venes. Adem\u00e1s, la serie de TV se complet\u00f3 con un libro excelente que se public\u00f3 en Espa\u00f1a en 1980 (el ejemplar de mi colecci\u00f3n es de 1980, 4\u00aa edici\u00f3n, con 41000 ejemplares vendidos, lo que deb\u00eda ser un n\u00famero alto para la \u00e9poca) y que se ha seguido reeditando (hay al menos edici\u00f3n de 2004).<\/p>\n

\"Cosmos-Sagan\"<\/a><\/p>\n

\"COSMOS_2004\"<\/a><\/p>\n

Hoy, con la perspectivas de la edad, con una carrera cient\u00edfica de casi 30 a\u00f1os y \u00a0con mucho inter\u00e9s en actividades<\/a> relacionadas con la Cultura Cient\u00edfica; he visto los dos primeros\u00a0cap\u00edtulos\u00a0de la serie y me descubro ante la gran calidad general de los episodios y lo bien que cuenta la Ciencia.<\/p>\n

La serie es destacable por el rigor cient\u00edfico, sin embargo, asequible para todos. Recomendar\u00eda que la serie fuese de visi\u00f3n obligatoria en la asignatura de Ciencias para un Mundo Contempor\u00e1neo<\/a> de 1\u00ba de bachillerato; pues aunque tiene m\u00e1s de 30 a\u00f1os, sigue siendo actual (los episodios tienen un a\u00f1adido final rodado 10 a\u00f1os despu\u00e9s actualizando informaci\u00f3n).<\/p>\n

S\u00f3lo queda decir, parafraseando a Laplace (referi\u00e9ndose a Euler) \u00abLeed a Euler, leed a Euler. \u00c9l es el maestro de todos nosotros.<\/em>\u00bb (t\u00edtulo de la excelente biograf\u00eda de Euler, escrita por William Dunham<\/a>, que es un libro de f\u00e1cil lectura). Actualizando la frase:\u00a0IMITAD A CARL SAGAN, ES EL MAESTRO DE TODOS LOS QUE ESTAMOS INTERESADOS EN LA DIVULGACI\u00d3N Y CULTURA CIENT\u00cdFICA<\/strong>.<\/strong><\/p>\n

\"euler_Dunham_Euler\"<\/a><\/p>\n

\"euler_Duham_Eng\"<\/a><\/p>\n

Por cierto, recomiendo la visi\u00f3n de este segundo episodio a los detractores (sin usar razones cient\u00edficas<\/a>) de los transg\u00e9nicos<\/a>. Aunque Sagan no habla de transg\u00e9nico, s\u00ed lo hace de evoluci\u00f3n artificial: pr\u00e1cticamente toda nuestra ganader\u00eda y agricultura es producto de la evoluci\u00f3n artificial.<\/p>\n

Bernardo Herrad\u00f3n<\/p>\n

IQOG-CSIC<\/p>\n

herradon@iqog.csic.es<\/a><\/p>\n


\n<\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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