{"id":134593,"date":"2014-09-09T07:22:23","date_gmt":"2014-09-09T05:22:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/quimicaysociedad\/?p=134593"},"modified":"2014-09-08T13:54:44","modified_gmt":"2014-09-08T11:54:44","slug":"cientificos-contra-charlatanes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/quimicaysociedad\/2014\/09\/09\/134593","title":{"rendered":"Cient\u00edficos contra charlatanes"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La semana pasada se celebr\u00f3 en la Universidad de Alicante, la segunda edici\u00f3n del curso de divulgaci\u00f3n \u00ab<strong>La Ciencia toma la Palabra: Los Problemas Sociales de las Pseudociencias<\/strong>\u00ab.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El curso, dirigido por los profesores Isabel Abril y Jos\u00e9 Manuel G\u00f3mez, de la Universidad de Alicante,\u00a0 cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de cinco profesores\/investigadores\/divulgadores; que impartieron sobre diversos temas relacionados con el curso. En esta edici\u00f3n la asistencia fue numerosa, con un centenar de personas en la sala y muchas m\u00e1s (muchas de ellas matriculadas) sigui\u00e9ndo las sesiones por <em>streaming<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lo m\u00e1s importante de este curso ha sido la intensa y extensa participaci\u00f3n de los asistentes con numerosas e interesantes intervenciones y discusiones. Hay que destacar que se matricularon muchos estudiantes de humanidades y profesores de educaci\u00f3n secundaria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aqu\u00ed est\u00e1 la <a href=\"http:\/\/gplsi.dlsi.ua.es\/lacienciaprenlaparaula\/es\/node\/127\" target=\"_blank\">informaci\u00f3n general del curso<\/a>. Aqu\u00ed se pueden descargar <a href=\"http:\/\/gplsi.dlsi.ua.es\/lacienciaprenlaparaula\/programa\" target=\"_blank\">el programa y las\u00a0 copias de las ponencias<\/a>. Los PDFs (4) de mi presentaci\u00f3n se descargan <a href=\"http:\/\/gplsi.dlsi.ua.es\/lacienciaprenlaparaula\/seminario\/114\" target=\"_blank\">aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/quimicaysociedad\/files\/2014\/09\/programa-la-ciencia-toma-la-palabra-folleto-final_Pa\u0301gina_1.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter  wp-image-134596\" title=\"programa-la-ciencia-toma-la-palabra-folleto-final_Pa\u0301gina_1\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/quimicaysociedad\/files\/2014\/09\/programa-la-ciencia-toma-la-palabra-folleto-final_Pa\u0301gina_1.jpg\" alt=\"\" width=\"539\" height=\"381\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/quimicaysociedad\/files\/2014\/09\/programa-la-ciencia-toma-la-palabra-folleto-final_Pa\u0301gina_1.jpg 2339w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/quimicaysociedad\/files\/2014\/09\/programa-la-ciencia-toma-la-palabra-folleto-final_Pa\u0301gina_1-300x212.jpg 300w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/quimicaysociedad\/files\/2014\/09\/programa-la-ciencia-toma-la-palabra-folleto-final_Pa\u0301gina_1-1024x724.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 539px) 100vw, 539px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Durante el curso, Ana Tom\u00e1s realiz\u00f3 un <a href=\"http:\/\/www.diarioinformacion.com\/alicante\/2014\/09\/05\/cientificos-charlatanes\/1541924.html\" target=\"_blank\">reportaje<\/a> que se public\u00f3 en diario Informaci\u00f3n publicado el 5 de septiembre de 2014. Una copia del art\u00edculo se puede descargar en <a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/quimicaysociedad\/files\/2014\/09\/Cienti\u0301ficos-contra-charlatanes-Informacion.es_.pdf\">Cienti\u0301ficos contra charlatanes &#8211; Informacion.es<\/a>.<\/p>\n<p>La fotograf\u00eda que se muestra a continuaci\u00f3n, en la que estamos algunos de los ponente y los directores del curso, fue realizada por Isabel Ram\u00f3n.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/quimicaysociedad\/files\/2014\/09\/cientificos-charlatanes.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-134598\" title=\"cientificos-charlatanes\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/quimicaysociedad\/files\/2014\/09\/cientificos-charlatanes.jpg\" alt=\"\" width=\"318\" height=\"202\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/quimicaysociedad\/files\/2014\/09\/cientificos-charlatanes.jpg 318w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/quimicaysociedad\/files\/2014\/09\/cientificos-charlatanes-300x190.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 318px) 100vw, 318px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por su inter\u00e9s, a continuaci\u00f3n se reproduce el art\u00edculo escrito por Ana Tom\u00e1s.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Universidad de Alicante, a trav\u00e9s del curso \u00ab<strong>La ciencia toma la palabra<\/strong>\u00bb, ha reunido a un grupo de prestigiosos cient\u00edficos para divulgar la ciencia y ponerle freno a las pseudociencias o malas ciencias. Afirmaciones, creencias o pr\u00e1cticas que se presentan como ciencias pero realmente no lo son, porque no cumplen con un m\u00e9todo cient\u00edfico v\u00e1lido y no pueden comprobarse de una forma fiable. Pomelos que curan el c\u00e1ncer, pulseras m\u00e1gicas que dan m\u00e1s energ\u00eda, medicinas alternativas como la homeopat\u00eda que curan enfermedades graves, vacunas que provocan autismo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Timos, seg\u00fan apuntan estos cient\u00edficos, con los que los charlatanes, tal y como ellos los llaman, utilizando un lenguaje pseudocient\u00edfico intentan enga\u00f1arnos y llenarse los bolsillos. \u00abTodas las pseudociencias llevan asociado un componente econ\u00f3mico\u00bb, afirma el cient\u00edfico del Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas (CSIC) Jos\u00e9 Antonio Guerrero, y pone como ejemplo la homeopat\u00eda. \u00abLa empresa Boiron (una de las m\u00e1s importantes en la fabricaci\u00f3n de productos homeop\u00e1ticos) factura grandes cantidades de dinero vendiendo agua\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Y es que el desconocimiento generalizado de la ciencia puede llevar a la gente a caer en estos enga\u00f1os, por eso, tal y como apunta el investigador del CSIC Bernardo Herrand\u00f3n, \u00abhacer cultura cient\u00edfica en la sociedad es necesario\u00bb para que la gente tenga un m\u00ednimo de conocimiento para decidir y para que las pseudociencias no nos invadan.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Casos como el de la muerte de un ni\u00f1o de siete a\u00f1os, Ryan Alexander Lovet, porque su madre decidi\u00f3 tratarle una infecci\u00f3n con homeopat\u00eda, el de el expresidente de Sud\u00e1frica Thabo Mbeki, que conden\u00f3 a la muerte a cerca de 300.000 personas siguiendo las tesis de los negacionistas del sida, o el de Andrew Wakefield, l\u00edder del movimiento antivacunas, que public\u00f3 en una prestigiosa revista cient\u00edfica que exist\u00eda una relaci\u00f3n entre la vacuna triple v\u00edrica y el autismo, que no se ha podido demostrar; son los casos que utilizan estos cient\u00edficos para explicar la peligrosidad que tienen algunas de estas pseudociencias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00abTodo lo que la ciencia en la sociedad no rellene, lo pueden hacer las pseudociencias, por eso es tan importante hacer actividades como \u00e9stas [refiri\u00e9ndose al curso] y aumentar la cultura cient\u00edfica\u00bb, asegura Jos\u00e9 Antonio L\u00f3pez. Adem\u00e1s, contin\u00faa, \u00aba todo el mundo le extra\u00f1ar\u00eda que le llamaran culto sin haber le\u00eddo \u00abCien a\u00f1os de soledad\u00bb y uno puede considerarse erudito sin ni siquiera saber qu\u00e9 es el ADN\u00bb.<br \/>\nSeg\u00fan Bernardo Herrad\u00f3n, los medios de comunicaci\u00f3n le dan \u00abmucha cancha\u00bb a las pseudociencias y en internet cualquier bulo se extiende como la p\u00f3lvora y el principal problema es que \u00abcualquiera puede escribir lo que quiera\u00bb. Para este caso, el de los bulos, J\u00f3se Antonio L\u00f3pez cuenta que un grupo de cient\u00edficos hizo un experimento: inventarse una pseudociencia y estudiar lo que pasaba. El fecomagnetismo, la llamaron, una disciplina que cura las enfermedades a trav\u00e9s de los excrementos humanos. Seg\u00fan relata, L\u00f3pez, pronto les publicaron art\u00edculos en revistas y les llamaron para dar conferencias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00abYa est\u00e1 bien de que toda est\u00e1 gente ponga sus ideas en la web\u00bb, declara la catedr\u00e1tica de F\u00edsica Aplicada Isabel Abril, porque hay mucha gente que cree que son verdad.<\/p>\n<address style=\"text-align: justify;\">Ana Tom\u00e1s<\/address>\n<address style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.diarioinformacion.com\/\" target=\"_blank\">Diario Informaci\u00f3n<\/a><\/address>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; La semana pasada se celebr\u00f3 en la Universidad de Alicante, la segunda edici\u00f3n del curso de divulgaci\u00f3n \u00abLa Ciencia toma la Palabra: Los Problemas Sociales de las Pseudociencias\u00ab. El curso, dirigido por los profesores Isabel Abril y Jos\u00e9 Manuel G\u00f3mez, de la Universidad de Alicante,\u00a0 cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de cinco profesores\/investigadores\/divulgadores; que impartieron sobre diversos temas relacionados con el curso. En esta edici\u00f3n la asistencia fue numerosa, con un centenar de personas en la sala y muchas m\u00e1s (muchas de ellas matriculadas) sigui\u00e9ndo las sesiones por streaming. 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