{"id":135265,"date":"2023-02-08T17:44:39","date_gmt":"2023-02-08T16:44:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/sociedadinformacion\/?p=135265"},"modified":"2023-02-28T17:46:30","modified_gmt":"2023-02-28T16:46:30","slug":"conversacion-con-investigadoras-como-abrirse-camino-en-la-ciencia-experiencias-de-mujeres-cientificas-en-primera-persona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/sociedadinformacion\/2023\/02\/08\/135265","title":{"rendered":"\u2018Conversaci\u00f3n con investigadoras: c\u00f3mo abrirse camino en la ciencia\u2019: experiencias de mujeres cient\u00edficas en primera persona"},"content":{"rendered":"<p>Hoy mi\u00e9rcoles 8 de febrero IMDEA Networks ha celebrado una de las jornadas organizadas con motivo del D\u00eda Internacional de la Ni\u00f1a y la Mujer en la Ciencia (11 de febrero). \u2018Conversaci\u00f3n con investigadoras: c\u00f3mo abrirse camino en la ciencia\u2019 supuso un encuentro,&nbsp;<strong>moderado por Marta Dorado<\/strong>, Responsable de Comunicaci\u00f3n de IMDEA Networks, con&nbsp;<strong>Livia Elena Chatzieleftheriou<\/strong>&nbsp;(Investigadora Postdoc en IMDEA Networks y UC3M),&nbsp;<strong>Dayrene Fr\u00f3meta<\/strong>&nbsp;(Estudiante de doctorado en IMDEA Networks y UC3M),&nbsp;<strong>Prudence Wong<\/strong>&nbsp;(Catedr\u00e1tica de Inform\u00e1tica en la Universidad de Liverpool),&nbsp;<strong>Rosa E. Lillo<\/strong>&nbsp;(Directora de IBiDat \u2013 Instituto Big Data UC3M-Santander) y&nbsp;<strong>Mar\u00eda Serna<\/strong>&nbsp;(Catedr\u00e1tica de Inform\u00e1tica en UPC).<\/p>\n<p>Los ejemplos de las participantes, en distintas fases del recorrido de la investigaci\u00f3n y la ciencia, supuso un \u2018retrato robot\u2019 de la situaci\u00f3n actual, un contexto en el que las carreras de STEM muestran un reducido porcentaje de mujeres, como record\u00f3 Marta Dorado al mencionar estudios como \u2018Cient\u00edficas en cifras\u2019 (Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n), en el que se\u00f1ala c\u00f3mo el porcentaje general de 56% de mujeres que cursan estudios universitarios desciende a un 25% en el caso de las disciplinas STEM. Datos a los que se a\u00f1adieron los propios de la Uni\u00f3n Europea, que indican c\u00f3mo&nbsp;<strong>solo una cuarta parte de los estudios de doctorado corresponden a mujeres<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>\u201c\u00bfC\u00f3mo y cu\u00e1ndo surgi\u00f3 tu vocaci\u00f3n?\u201d fue la primera cuesti\u00f3n a abordar<\/strong>. En el caso de Livia(que recomienza iniciativas como \u2018Technovation girls\u2019), record\u00f3 c\u00f3mo cont\u00f3 con el decidido apoyo familiar en su inter\u00e9s familiar, en un entorno con predominio de hombres (\u201cpor ejemplo, casi no ten\u00eda primas, solo primos. Siempre me animaron a hacer cosas que hac\u00edan mis primos varones, as\u00ed que desde muy pronto vi que pod\u00eda ser igual de buena que ellos en esas actividades\u201d), mientras que Dayrene evoc\u00f3 la inspiraci\u00f3n de su abuelo (ingeniero de telecomunicaciones y electr\u00f3nica): \u201cMe llamaba la atenci\u00f3n saber qu\u00e9 era eso a lo que dedicaba tantas horas en su peque\u00f1o laboratorio en su casa\u201d.<\/p>\n<p>Prudence destac\u00f3, por su parte, c\u00f3mo comenz\u00f3 su inter\u00e9s en los estudios preuniversitarios (\u201cera tan complicado entrar en ese tipo de estudios que fue lo que me motiv\u00f3, y nadie me dijo qu\u00e9 pod\u00eda o no pod\u00eda hacer\u201d). En los casos de Rosa y Mar\u00eda, subrayaron la importancia de contar con muy buenos profesores de Matem\u00e1ticas, el origen de un excepcional trayectoria en sus respectivos campos de actuaci\u00f3n. Si Rosa destac\u00f3 \u201cla belleza de las Matem\u00e1ticas\u201d, Mar\u00eda hizo lo propio con la importancia de aplicar de combinar la reflexi\u00f3n con la creatividad a la hora de enfrentarse a los problemas.<\/p>\n<p>Si bien todas manifestaron ser afortunadas en sus trayectorias y no haber contado con grandes obst\u00e1culos por cuesti\u00f3n de g\u00e9nero, si coincidieron en la relevancia del factor social, de la costumbre, incluso en&nbsp;<strong>cuestiones como las a\u00fan existentes diferencias salariales<\/strong>&nbsp;y, por ejemplo, en consideraciones como que el t\u00e9rmino \u2018Ingenier\u00eda\u2019 parece m\u00e1s propio de hombres. Como se\u00f1al\u00f3 Livia, \u201ca veces he sentido que mis compa\u00f1eros masculinos no me han tomado en serio o el ambiente no ha sido del todo amable por decirlo de alguna manera, pero al final creo que no es una cuesti\u00f3n solo de los hombres cient\u00edficos, sino de la propia sociedad\u201d.<\/p>\n<p>Prudence, por su parte, comparti\u00f3 una experiencia concreta que le ocurri\u00f3 con un Postdoc que contrat\u00f3 para entrar su equipo y que no escuchaba sus argumentos porque no le gustaba trabajar con mujeres. \u201cPara ser sincera, no lo report\u00e9, porque estaba al comienzo de su carrera\u2026quiz\u00e1 si hubiera sido al rev\u00e9s hubiera cambiado la cosa, pero a ra\u00edz de esa experiencia trato de recordarme a m\u00ed misma lo importante que es se\u00f1alar que este tipo de actitudes no son correctas para concienciar de que es un problema y que el resto de personas de tu alrededor puedan entender que no es el modo adecuado de pensar\u201d.<\/p>\n<p>Rosa incidi\u00f3 en el h\u00e1ndicap de&nbsp;<strong>hacer compatible la vida profesional con la personal<\/strong>, sobre todo en una primera etapa de investigaci\u00f3n en la que hay que trabajar en muchas publicaciones: \u201cEl sistema a\u00fan no est\u00e1 preparado para que seas madre\u201d, aunque, destac\u00f3 c\u00f3mo su universidad ha adoptado en los \u00faltimos a\u00f1os medidas como la reducci\u00f3n a la mitad del horario durante los dos primeros a\u00f1os de maternidad.<\/p>\n<p>Dayrene coincidi\u00f3, por su parte, en que&nbsp;<strong>las brechas en la igualdad de g\u00e9nero no son privativas del \u00e1mbito cient\u00edfico<\/strong>, sino de la sociedad en general, a la vez que destaca la formaci\u00f3n en igualdad de g\u00e9nero, como sucede en instituciones como IMDEA Networks. Iniciativas como esta facilitar\u00e1n el trabajo de todas las personas que, como indic\u00f3 Prudence \u201cse favorece m\u00e1s en instituciones como en las que trabajamos que en la industria\u201d.<\/p>\n<p>Rosa y Mar\u00eda destacaron&nbsp;<strong>iniciativas como \u2018Viernes STEM\u2019, \u2018Gymkana La Ciencia de los Datos\u2019<\/strong>&nbsp;(Programa STEM 4 GIRLS UC3M) o \u2018FetXdonaTIC\u2019, adem\u00e1s de precisar que las cuotas de g\u00e9nero son necesarias de cara a compensar desequilibrios, pero sin excesos. Y en todo caso, las participantes coincidieron en la importancia de que las instituciones p\u00fablicas contin\u00faen con su apoyo a la igualdad de g\u00e9nero (como destac\u00f3 Mar\u00eda, \u201ces por ejemplo, importante, que las mujeres participen por igual en la elaboraci\u00f3n del software para una selecci\u00f3n de personal, hay que tener en cuenta ambas sensibilidades\u201d).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoy mi\u00e9rcoles 8 de febrero IMDEA Networks ha celebrado una de las jornadas organizadas con motivo del D\u00eda Internacional de la Ni\u00f1a y la Mujer en la Ciencia (11 de febrero). \u2018Conversaci\u00f3n con investigadoras: c\u00f3mo abrirse camino en la ciencia\u2019 supuso un encuentro,&nbsp;moderado por Marta Dorado, Responsable de Comunicaci\u00f3n de IMDEA Networks, con&nbsp;Livia Elena Chatzieleftheriou&nbsp;(Investigadora Postdoc en IMDEA Networks y UC3M),&nbsp;Dayrene Fr\u00f3meta&nbsp;(Estudiante de doctorado en IMDEA Networks y UC3M),&nbsp;Prudence Wong&nbsp;(Catedr\u00e1tica de Inform\u00e1tica en la Universidad de Liverpool),&nbsp;Rosa E. 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