{"id":109281,"date":"2008-12-13T12:43:00","date_gmt":"2008-12-13T12:43:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/universo\/archive\/2008\/12\/13\/109281.aspx"},"modified":"2010-01-22T03:50:07","modified_gmt":"2010-01-22T02:50:07","slug":"zonas-ecologicas-globales-libro-de-libre-acceso-en-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/2008\/12\/13\/109281","title":{"rendered":"Zonas Ecol\u00f3gicas Globales: Libro de Libre Acceso en Internet"},"content":{"rendered":"

Buscando un tema diametralmente diferente al que versa el post de hoy he topado con otro libro de libre acceso de Internet<\/span><\/b> que puede ser de gran inter\u00e9s para muchos de vosotros. Lamentablemente se encuentra escrito en la lengua del imperio (el \u201csuahili\u201d), ya que de no ser as\u00ed ser\u00eda una mina para los j\u00f3venes estudiantes. Se trata de un trabajo de la FAO<\/span><\/b> sobre las Zonas Ecol\u00f3gicas Globales<\/span><\/b>. M\u00e1s concretamente, su t\u00edtulo es: <\/o:p><\/span><\/p>\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\n

Global ecological zoning for the global forest resources assessment 2000<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/o:p><\/span><\/p>\n

Series title: <\/span>Forest<\/span><\/st1:place> Resources Assessment Working Paper N\u00ba 056.<\/o:p><\/span><\/p>\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\n

Se trata pues de un trabajo desarrollado, en primera instancia, con vistas a la conservaci\u00f3n y gesti\u00f3n de los recursos forestales mundiales. Sin embargo, su racionalidad<\/span><\/b>, lo hace \u00fatil para otros prop\u00f3sitos. La raz\u00f3n estriba en que se trata de una zonificaci\u00f3n realizada en base a la vegetaci\u00f3n potencial y el clima<\/span><\/b>. Se trata pues de un producto m\u00e1s detallado que el de los biomas<\/span><\/b>, los cuales aparecen impl\u00edcitamente tambi\u00e9n. Ser\u00eda cuestionable hablar de zonas ecol\u00f3gicas o regiones biogeogr\u00e1ficas<\/span><\/b> (tanto m\u00e1s por cuanto el primer nivel jer\u00e1rquico son amplias extensiones continentales). Veamos cuales son y seguidamente os muestro el enlace para que os lo pod\u00e1is bajar de Internet.  <\/span><\/o:p><\/span><\/p>\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\n

<\/o:p><\/span> <\/p>\n

Regiones Geogr\u00e1ficas en las que se dividen las<\/o:p><\/span><\/p>\n

zonas ecol\u00f3gicas del mundo. Fuente: En el texto (FAO) <\/o:p><\/span><\/p>\n

 <\/o:p><\/SPAN><\/P>

Abajo os incluyo el resumen <\/SPAN><\/B>para quien desee informaci\u00f3n adicional. Omitiendo los detalles institucionales, puede observarse como la clasificaci\u00f3n se basa en la vegetaci\u00f3n potencial y una determinada clasificaci\u00f3n clim\u00e1tica, como lo es la de K\u00f6ppen-Trewartha, con algunas modificaciones. Sin embargo, antes de llevar a cabo tal desglose, se ha dividido previamente el Planeta en cinco regiones geogr\u00e1ficas (con un cierto sesgo geopol\u00edtico), que son las que aparecen en el mapa que da pie a este post. Resumiendo, se proponen 20 zonas geogr\u00e1ficas globales. El libro me parece francamente interesante por cuanto, a parte de los detalles metodol\u00f3gicos mapas y tablas con las coberturas de cada una de tales unidades, tambi\u00e9n se describen las mismas  <\/SPAN>en base a su vegetaci\u00f3n, clima y fisiograf\u00eda. Lamentablemente no se mentan los suelos. Sin embargo, en nuestra categor\u00eda sobre Geograf\u00eda de Suelos y Megaedafolog\u00eda<\/FONT><\/A>, al menos los Internautas de las Am\u00e9ricas, podr\u00e1n completar la informaci\u00f3n sobre suelos. <\/SPAN>La verdad, es que ya con las tablas y mapas los m\u00e1s j\u00f3venes disfrutar\u00e1n en los pr\u00f3ximos post. Para terminar os dejo el enlace. Como siempre pinchando sobre el t\u00edtulo de abajo, podr\u00e9is bajar el libro sin mayores problemas.<\/o:p><\/SPAN><\/P>

 <\/o:p><\/SPAN><\/P>

Que lo disfrut\u00e9is <\/o:p><\/SPAN><\/P>

 <\/o:p><\/SPAN><\/P>

 <\/o:p><\/SPAN><\/P>

Libro Zonas Ecol\u00f3gicas del Mundo<\/FONT><\/SPAN><\/A><\/SPAN><\/o:p><\/SPAN><\/P>

 <\/o:p><\/SPAN><\/P>

Juan Jos\u00e9 Ib\u00e1\u00f1ez<\/o:p><\/SPAN><\/P>

 <\/o:p><\/SPAN><\/P>

 <\/o:p><\/SPAN><\/P>

 <\/o:p><\/SPAN>Abstract <\/SPAN><\/STRONG>:<\/SPAN><\/STRONG> A global ecological zoning (GEZ) map and database has been developed for the <\/SPAN><\/B><\/SPAN>\u201c<\/SPAN><\/B>Global<\/SPAN><\/B><\/st1:PlaceName> <\/SPAN><\/B>Forest<\/SPAN><\/B><\/st1:PlaceType><\/st1:place> Resources Assessment 2000\u201d (FRA 2000) conducted by the United Nations Food and Agriculture Organization<\/SPAN><\/B>. The underlying strategy for FRA\u2019s ecological zoning<\/SPAN><\/B> closely reflects both the thematic and technical requirements of the map and the many operational constraints for implementation. Characteristics and components of the FAO EZ classification include the use of the K\u00f6ppen-Trewartha system (1968), with some modifications, in combination with vegetation characteristics as a basis for the delineation of zones<\/SPAN><\/B>. A key event in the development of the map was the <\/SPAN>Cambridge<\/SPAN><\/st1:place><\/st1:City> expert consultation, July 1999, where the concepts and proposed classification system were discussed, amendments made and a final classification system adopted. The GEZ classification system has a hierarchic structure: at the broadest level 5 domains are distinguished and at the second level 20 global Ecological Zones<\/SPAN><\/B>. The mapping work was carried out principally using regional or national \u201cpotential vegetation\u201d maps to define boundaries of Ecological Zones<\/SPAN><\/B> at the global level. Regional experts and scientists provided support and advice. Although using a variety of map inputs inevitably provoked methodological problems such as edge matching across adjacent maps, a protocol for correcting such problems was successfully developed and implemented. In addition to the global EZ map regional descriptions were prepared on vegetation, climate and physiography of the Ecological Zones<\/SPAN><\/B>. The report is divided into three sections: \u2022 Part I presents the GEZ classification framework; \u2022 Part II explains how the map was developed; and \u2022 Part III contains the descriptions of the GEZ for each region<\/SPAN><\/B>.<\/o:p><\/SPAN><\/STRONG><\/SPAN><\/P>

 <\/o:p><\/SPAN><\/P>

 <\/o:p><\/SPAN><\/P>

En este otro enlace<\/FONT><\/A> podr\u00e9is obtener m\u00e1s informaci\u00f3n. Os dejo tan solo un fragmento.<\/o:p><\/SPAN><\/P>

 <\/o:p><\/SPAN><\/P>

MAPA DE ZONAS ECOL\u00d3GICAS<\/o:p><\/SPAN><\/B><\/P>

La estrategia fundamental de la zonificaci\u00f3n ecol\u00f3gica de FRA <\/SPAN><\/B>refleja tanto las necesidades tem\u00e1ticas, como t\u00e9cnicas del mapa, as\u00ed como las diferentes limitaciones operativas que se esperaban en su desarrollo. En t\u00e9rminos del principio de ecosistema, los requisitos del mapa eran tales que las zonas o clases fueron definidas y trazadas mediante un enfoque integral. Es decir, tanto los componentes bi\u00f3ticos, como abi\u00f3ticos de los ecosistemas fueron tomados en cuenta en el esquema de zonificaci\u00f3n<\/SPAN><\/B>. M\u00e1s all\u00e1 del contenido tem\u00e1tico y de las zonas, se tomaron en cuenta los aspectos pr\u00e1cticos de la producci\u00f3n cartogr\u00e1fica digital, tal como disponibilidad de datos, vigencia, escala y los elementos cartogr\u00e1ficos de confiabilidad asociados (Simons 2001).<\/o:p><\/SPAN><\/P>

 <\/o:p><\/SPAN><\/P>

La FAO realiz\u00f3 dos estudios preliminares para identificar alternativas espec\u00edficas y limitaciones en el desarrollo de un mapa de zonas ecol\u00f3gicas (GEZ) adecuado para los fines de FRA<\/SPAN><\/B> (Preto 1998; Zhu 1997). Los resultados de estos estudios, la experiencia en el desarrollo del mapa de zonas ecol\u00f3gicas de FRA 1990<\/B><\/SPAN>, y las recomendaciones hechas por otras partes que fueron consultadas durante el proceso, indicaron que la FAO no pod\u00eda completar un mapa de zonas ecol\u00f3gicas completamente nuevo en 2000 <\/SPAN><\/B>debido a la enorme cantidad de recursos y tiempo de \u00edndole cient\u00edfica, organizativa y financiera. Por lo tanto, la FAO se enfoc\u00f3 en identificar un programa existente que pudiera ser adaptado a las necesidades del programa. Un taller sobre la cartograf\u00eda de las zonas ecol\u00f3gicas del mundo, realizado en Cambridge, Reino Unido en julio de 1999, al cual asistieron expertos provenientes de 15 pa\u00edses, contribuy\u00f3 a establecer el marco de trabajo.<\/o:p><\/SPAN><\/P>

 <\/o:p><\/SPAN><\/P>

Debido a la enormidad que representa llevar a cabo el trabajo en escala mundial, se tuvo que optar por un programa de clasificaci\u00f3n que pudiese satisfacer los requisitos tem\u00e1ticos de la FAO, que fuese de f\u00e1cil elaboraci\u00f3n mediante los recursos disponibles y satisfacer la opini\u00f3n de diferentes usuarios<\/SPAN><\/B> de todas partes del mundo. Los programas existentes fueron elaborados, cada uno, con fines espec\u00edficos seg\u00fan los diferentes criterios ambientales. Los macroclimas (temperatura y precipitaci\u00f3n) <\/SPAN><\/B>fueron utilizados tambi\u00e9n (Preto 1998; CMVM 1992). Dado que los macroclimas tienen una buena correlaci\u00f3n con la vegetaci\u00f3n potencial<\/SPAN><\/B> asociada a una ubicaci\u00f3n particular, se consider\u00f3 que \u00e9stos constituye una base l\u00f3gica para la zonificaci\u00f3n ecol\u00f3gica de FRA tambi\u00e9n.<\/o:p><\/SPAN><\/P>

 <\/o:p><\/SPAN><\/P>

Sin embargo, un mapa clim\u00e1tico que muestra caracter\u00edsticas tan importantes como la temperatura y la precipitaci\u00f3n no necesariamente describe una zona ecol\u00f3gica hasta que los l\u00edmites correspondan con l\u00edmites biol\u00f3gicos significativos<\/SPAN><\/B>. De manera similar, los mapas de los tipos de forma de la tierra (producidos a partir de datos digitales de la elevaci\u00f3n) no necesariamente son mapas ecol\u00f3gicos hasta que los tipos correspondan con otros componentes del ecosistema, tales como la vegetaci\u00f3n (Bailey 1998)\u2026\u2026..K\u00f6ppen produjo sus clases clim\u00e1ticas a partir de la observaci\u00f3n de la distribuci\u00f3n de los tipos de vegetaci\u00f3n natural en varios continentes (K\u00f6ppen 1931).<\/o:p><\/SPAN><\/P><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Buscando un tema diametralmente diferente al que versa el post de hoy he topado con otro libro de libre acceso de Internet que puede ser de gran inter\u00e9s para muchos de vosotros. Lamentablemente se encuentra escrito en la lengua del imperio (el \u201csuahili\u201d), ya que de no ser as\u00ed ser\u00eda una mina para los j\u00f3venes estudiantes. Se trata de un trabajo de la FAO sobre las Zonas Ecol\u00f3gicas Globales. M\u00e1s concretamente, su t\u00edtulo es:   Global ecological zoning for the global forest resources assessment 2000 Series title: Forest Resources Assessment Working Paper N\u00ba 056.   Se trata pues de un trabajo desarrollado, en\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[614,603,604],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109281"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=109281"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109281\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":134805,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109281\/revisions\/134805"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=109281"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=109281"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=109281"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}