{"id":139664,"date":"2011-12-10T15:58:02","date_gmt":"2011-12-10T14:58:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/?p=139664"},"modified":"2011-11-26T15:59:21","modified_gmt":"2011-11-26T14:59:21","slug":"dos-clases-de-manuales-de-edafologia-yo-ciencias-del-suelo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/2011\/12\/10\/139664","title":{"rendered":"Dos Clases de Manuales de Edafolog\u00eda y\/o Ciencias del Suelo"},"content":{"rendered":"

Ya hemos escrito algunos post acerca de los manuales de edafolog\u00eda (o de ciencias del Suelo)<\/strong><\/span> de libre acceso en Internet<\/strong><\/span>. Obviamente existen muchos m\u00e1s, la mayor\u00eda de los cuales tan solo son disponibles en formato papel y previo pago<\/strong><\/span>. Con independencia tal diferencia, que en ning\u00fan caso puede considerarse balad\u00ed,\u00a0si cabr\u00eda\u00a0diferenciar entre otras dos categor\u00edas. (i) aquellas monograf\u00edas que pretender ser m\u00e1s o menos universales, es decir de uso en cualquier pa\u00eds del mundo <\/strong>(teniendo presente el idioma)\u00a0<\/span>y (ii) las que han sido escritas para ser aplicadas \u201cprincipalmente\u201d en un determinado territorio<\/strong><\/span>. L\u00f3gicamente, cada una atesora sus virtudes y desventajas<\/strong><\/span>. Hoy tengo entre mis manos el volumen titulado Ciencia del Suelo: Principios B\u00e1sicos<\/a>, recientemente publicado por la\u00a0 Sociedad Colombiana de la Ciencia del Suelo<\/a>. Este interesante manual pertenece a la segunda clase mentada<\/strong><\/span>. Una buena obra, sin duda alguna, que me permite reflexionar sobre los susodichos pros y contras de ambos tipos de materiales did\u00e1cticos. \u00bfQu\u00e9 cuales prefiero yo personalmente?<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00a0\"manual-colombiano-de-la-ciencia-del-suelo\"<\/span><\/p>\n

Ciencia del Suelo: Principios B\u00e1sicos<\/a><\/p>\n

Francamente no me decanto por ninguna. Como ya os he comentado, cada una atesora sus ventajas e inconvenientes<\/strong>. Ahora bien, si nos atenemos a los intereses de los estudiantes mi impresi\u00f3n es que nos debi\u00e9ramos decantar por los segundas<\/strong><\/span>, si damos por hecho, \u201calgo que no siempre ocurre\u201d, que atesoren calidades semejantes.<\/p>\n

La ventaja de los manuales de car\u00e1cter universal<\/strong><\/span>, es decir cuyo inter\u00e9s cruza fronteras, reside justamente en este hecho. Los alumnos de diversas universidades, independientemente de donde se encuentren ubicadas, dispondr\u00e1n de una documentaci\u00f3n com\u00fan, en la que los conceptos y otros contenidos se interpretar\u00e1n finalmente de la misma forma. Hablamos por ejemplo, de los libros escritos por Jaume Porta y colaboradores, tales como\u00a0 Edafolog\u00eda para la Agricultura y el Medio Ambiente<\/a> o Introducci\u00f3n a la Edafolog\u00eda: Uso y Protecci\u00f3n de Suelo<\/a>. Obviamente existen otras obras en el mercado, como el cl\u00e1sico Manual de Edafolog\u00eda de P. Duchaufour<\/a> o el Manual de Edafolog\u00eda<\/a> de Antonio Jord\u00e1n L\u00f3pez<\/a> (del que tambi\u00e9n existe otra versi\u00f3n m\u00e1s reciente).<\/p>\n

Sin embargo, la obra colectiva escrita por<\/strong> <\/span>diversos miembros de la Sociedad Colombiana de la Ciencia del Suelo<\/a>, es decir, Ciencia del Suelo: Principios B\u00e1sicos<\/a>, que acaba de aparecer en el mercado, resulta ser de car\u00e1cter territorial, es decir<\/strong> redactada con vistas a cubrir las necesidades de los estudiantes colombianos. \u00bfQu\u00e9 se entiende por local?<\/strong>. <\/span>Sencillamente que cada cap\u00edtulo recoge unos aspectos generales, para seguidamente explicar que ocurre con las estructuras y procesos que se explican en el territorio colombiano. De este modo, los estudiantes, atesorar\u00e1n una documentaci\u00f3n general, pero tambi\u00e9n otra que ata\u00f1e a la edafosfera de su pa\u00eds<\/strong><\/span>, lo cual se me antoja esencial con vistas a entender mejor los suelos de espaciosa geogr\u00e1ficos concretos sobre los cuales una parte de ellos trabajar\u00e1n en su futuro profesional. De no ser as\u00ed, los lectores deber\u00edan recabar informaci\u00f3n de otras fuentes, a menudo anacr\u00f3nicas o muy dispersas<\/strong><\/span>. Personalmente echo en falta una monograf\u00eda sobre los suelos de Espa\u00f1a<\/strong>, por cuanto all\u00ed vivo y carecemos de tal documento de s\u00edntesis. Ahora bien, permitirme que os cuente una experiencia personal<\/strong><\/span>, a la que ya alud\u00ed en otro post.<\/p>\n

Las obras colectivas de esta naturaleza se enfrentan siempre al dilema de la elecci\u00f3n de los autores<\/strong><\/span>. Se trata de una decisi\u00f3n muy dif\u00edcil y que acarrear\u00e1 conflictos a los editores. Otra cuesti\u00f3n es que el libro sea redactado por uno o varios autores, pero sin que pueda considerarse como un libro de naturaleza colectiva (con editores y muchos contribuidores). Hace ya unos quince a\u00f1os, una editorial muy conocida en Espa\u00f1a nos invit\u00f3 a tres colegas a redactar un libro sobre los Suelos de Espa\u00f1a. Y resulta que si escog\u00edamos a un autor concreto a la hora de escribir a cerca de los suelos de un territorio determinado, otros colegas que trabajan o hubieran trabajado all\u00ed se iban a sentir ofendidos (la vanidad de los profesores y cient\u00edficos es as\u00ed, por desgracia). Tras mucho cavilar, finalmente decidimos declinar la invitaci\u00f3n siguiendo el lema \u201ctras la publicaci\u00f3n habr\u00e1 algunos desagradecidos y una pl\u00e9tora de indignados\u201d. \u00bfHicimos bien? Sinceramente no se si pecamos de cobardes o se nos puede calificar de prudentes.<\/p>\n

En vista de lo arriba expuesto, y sin tener noticia alguna de los avatares del manual colombiano, si debo reconocer la valent\u00eda de los editores, temiendo que otros colegas de all\u00ed no opinen lo mismo.<\/p>\n

La posible desventaja de estas monograf\u00edas \u201cnacionales\u201d estriba en que<\/strong> <\/span>cada pa\u00eds deber\u00eda atesorar al menos una de ellas. Y quiz\u00e1s, tan solo quiz\u00e1s, finalmente se publicaran demasiadas. Siempre me inclino a pensar que la situaci\u00f3n \u00f3ptima se encuentra a medio camino entre el orden (poco y universal) y el caos (todos los pa\u00edses con muchos manuales territoriales escritos por autores distintos). Sin embargo, tambi\u00e9n cabe sopesar que si bien la importancia de los recursos ed\u00e1ficos es global, su naturaleza y problemas son a menudo locales<\/strong><\/span>.<\/p>\n

Obviamente como profesional (ya sea uno profesor y\/o investigador), la disyuntiva es diferente<\/strong><\/span>. Si se desea impartir una (o varias) asignatura de edafolog\u00eda, cuanto m\u00e1s materiales y m\u00e1s actualizado se encuentren tanto mejor. Por supuesto, desde un punto de vista comercial, los manuales de naturaleza m\u00e1s territorial, restan ventas a los de car\u00e1cter general<\/strong><\/span>, dado que siempre existen m\u00e1s alumnos que maestros. \u00bfSe trata de un dilema sin \u00a0soluci\u00f3n?<\/strong> Si pensamos en t\u00e9rminos convencionales, obviamente la respuesta debe ser afirmativa. Ahora bien, si la comunidad de edaf\u00f3logos soslaya los temas pecuniarios y piensa en el movimiento en acceso abierto la situaci\u00f3n cambia<\/strong><\/span>. Pero este tema ya lo trataremos en otro post, por cuanto hablamos de un futuro en el que todos entendemos debidamente las inmensas ventajas que atesora la Web 2.0 y el movimiento en acceso abierto, al menos para la inmensa mayor\u00eda de los ciudadanos.<\/p>\n

Mi m\u00e1s sinceras felicitaciones a la<\/strong> <\/span>Sociedad Colombiana de la Ciencia del Suelo<\/a> por cuanto estoy aprendiendo mucho de los suelos de Colombia al avanzar en la lectura del Manual mentado, que reitero que me parece excelente<\/strong><\/span>.<\/p>\n

Juan Jos\u00e9 Ib\u00e1\u00f1ez<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ya hemos escrito algunos post acerca de los manuales de edafolog\u00eda (o de ciencias del Suelo) de libre acceso en Internet. Obviamente existen muchos m\u00e1s, la mayor\u00eda de los cuales tan solo son disponibles en formato papel y previo pago. Con independencia tal diferencia, que en ning\u00fan caso puede considerarse balad\u00ed,\u00a0si cabr\u00eda\u00a0diferenciar entre otras dos categor\u00edas. (i) aquellas monograf\u00edas que pretender ser m\u00e1s o menos universales, es decir de uso en cualquier pa\u00eds del mundo (teniendo presente el idioma)\u00a0y (ii) las que han sido escritas para ser aplicadas \u201cprincipalmente\u201d en un determinado territorio. L\u00f3gicamente, cada una atesora sus virtudes y\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[584,591,597,587,615,606],"tags":[9043,9045,9044],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139664"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=139664"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139664\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":140911,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139664\/revisions\/140911"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=139664"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=139664"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=139664"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}