{"id":147189,"date":"2015-07-29T12:04:09","date_gmt":"2015-07-29T11:04:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/?p=147189"},"modified":"2015-07-29T12:04:09","modified_gmt":"2015-07-29T11:04:09","slug":"mapas-do-solos-mapas-de-suelos-video-introductorio-publicado-por-igo-lepsch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/2015\/07\/29\/147189","title":{"rendered":"Mapas do solos -mapas de Suelos: Video Introductorio Publicado por Igo Lepsch"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\" align=\"center\">\u00a0<img decoding=\"async\" class=\"ngg-singlepic ngg-center\" style=\"width: 527px; height: 388px;\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-content\/blogs.dir\/42\/files\/370\/mapa-de-solos-igo-lepsch.jpg\" alt=\"mapa-de-solos-igo-lepsch\" width=\"966\" height=\"650\" \/><\/p>\n<p align=\"center\"><span style=\"font-size: medium;\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri;\"><strong><span style=\"color: #800000;\">Para visionar el Video pinchar aqu\u00ed<\/span><\/strong>: \u00a0<\/span><\/span><\/span><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=81MqU5TVkEw\"><span style=\"color: #0000ff;\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=81MqU5TVkEw<\/span><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Busca otros usuarios que hayan trabajado en esta empresa\" href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/vsearch\/p?company=Instituto+de+Ci%C3%AAncias+Agr%C3%A1rias+da+Un%2E+Federal+de+Minas+Gerais&amp;trk=prof-0-ovw-curr_pos\"><em>Instituto de Ci\u00eancias Agr\u00e1rias da Un. Federal de Minas Gerais<\/em><\/a><\/p>\n<p><em><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/pub\/igo-f-lepsch\/7\/964\/14b#background-education\">Educaci\u00f3n<\/a><\/em><em><span style=\"color: #000000;\">: <\/span><\/em><em><a title=\"M\u00e1s detalles sobre esta instituci\u00f3n\" href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/edu\/school?id=18786&amp;trk=prof-0-ovw-edu\">North Carolina State University<\/a><\/em><\/p>\n<p><span style=\"color: #800000;\"><strong>Pr\u00f3logo de Juan Jos\u00e9 Ib\u00e1\u00f1ez<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong>Muchos investigadores\u00a0y gestores de\u00a0pol\u00edtica cient\u00edfica\u00a0consideran que elaborar un inventario y cartograf\u00eda resulta ser una actividad rutinaria, para las que no se requiere m\u00e1s que un entrenamiento rutinario. Nada m\u00e1s lejos de la realidad<\/strong><\/span>. Pero como sabemos\u00a0\u201c<span style=\"color: #3366ff;\"><strong>la ignorancia es muy atrevida<\/strong><\/span>\u201d. Lamentablemente, en los tiempos que corren, publicar un <em>paper <\/em>en una revista indexada cuenta mucho m\u00e1s en un curr\u00edculo que hacer una buena cartograf\u00eda edafol\u00f3gica. Empero cualquier conocimiento de un recurso natural debe partir de un inventario espacial del mismo. <span style=\"color: #3366ff;\"><strong>El mapeador de suelos debe tener conocimientos profundos de los m\u00e1s variopintos temas tales como<\/strong><\/span> lo son la morfolog\u00eda, partiendo de la g\u00e9nesis y clasificaci\u00f3n de suelos. Sin embargo tales habilidades son insuficientes. Del mismo modo el experto\u00a0 necesitar\u00eda tambi\u00e9n encontrarse versado en todo lo concerniente a los\u00a0factores formadores del suelo (litolog\u00eda, clima, geomorfolog\u00eda, biocenosis, acci\u00f3n humana en el pasado etc.). <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">En esta actividad, como en el mundo de las publicaciones cient\u00edficas, debe separarse el grano de la paja. Existen buenas y paup\u00e9rrimas cartograf\u00edas edafol\u00f3gicas, dependiendo de la categor\u00eda de los expertos, as\u00ed como de los recursos financiaros, log\u00edsticos y t\u00e9cnicos adecuados. \u00a0Y hasta aqu\u00ed damos cuenta de la labor b\u00e1sica. Pero (\u2026)<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong><span style=\"color: #3366ff;\">Gracias a los avances tecnol\u00f3gicos, hoy disponemos de<\/span> <\/strong>herramientas que permiten\u00a0 convertir los mapas cl\u00e1sicos en bases de datos georeferenciadas y digitalizadas. Con vistas a ofrecer estos productos, al margen de los sistemas de informaci\u00f3n geogr\u00e1fica, tambi\u00e9n se emplean sensores remotos (a\u00e9reos y sobre el terreno) de varios tipos, as\u00ed como de otras herramientas matem\u00e1ticas con vistas a predecir patrones espaciales, ya sean de la variabilidad espacio-temporal de las propiedades de los suelos, usando geoestad\u00edstica, o de los propios edafotaxa (edafodiversidad) aplicando otro tipo de algoritmos y modelos matem\u00e1ticos. Empero, aun con todo ello,\u00a0tampoco aqu\u00ed termina el proceso.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">La comunidad de edaf\u00f3logos sigue <strong><span style=\"color: #3366ff;\">analizando y debatiendo intensamente sobre que \u201cente natural\u201d debemos clasificar<\/span><\/strong>, dando lugar a <strong><span style=\"color: #3366ff;\">diversas perspectivas y escuelas<\/span><\/strong>. La cartograf\u00eda de los recursos naturales que var\u00edan en continuum (es decir casi todos ellos), demanda fragmentar este en clases discretas con vistas a poder elaborar <strong><span style=\"color: #3366ff;\">clasificaciones y taxonom\u00edas<\/span><\/strong>. Del mismo modo, tales taxonom\u00edas son imprescindibles para los fines del mapeador. No obstante tambi\u00e9n existen debates y controversias acerca de c\u00f3mo se deben mejorar las taxonom\u00edas naturales (ver por ejemplo: <\/span><a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/jrc\/en\/publication\/magic-numbers-meta-analysis-enlarging-scope-universal-soil-classification-system-27426\"><span style=\"color: #0000ff;\">Magic Numbers: A Meta-Analysis for Enlarging the Scope of a Universal Soil Classification System<\/span><\/a><span style=\"color: #000000;\">), as\u00ed como su vinculaci\u00f3n con la cartograf\u00edas (ver \u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/222076347_The_fractal_mind_of_pedologists_%28soil_taxonomists_and_soil_surveyors%29?ev=prf_pub\"><span style=\"color: #0000ff;\">The fractal mind of pedologists (soil taxonomists and soil surveyors<\/span><\/a><span style=\"color: #000000;\"> y <\/span><a href=\"https:\/\/scholar.google.es\/scholar?biw=1280&amp;bih=548&amp;bav=on.2,or.r_cp.&amp;um=1&amp;ie=UTF-8&amp;lr&amp;q=related:DKu2RGNJcVWp8M:scholar.google.com\/\"><span style=\"color: #0000ff;\">El Concepto de Suelo, su Clasificaci\u00f3n y Representaciones Can\u00f3nicas<\/span><\/a><span style=\"color: #000000;\">)<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/pub\/igo-f-lepsch\/7\/964\/14b\"><span style=\"color: #0000ff;\">Igo Lepsch<\/span><\/a><span style=\"color: #000000;\"> es un buen amigo y edaf\u00f3logo muy respetado en Brasil, especialmente en todo lo relacionado con la cartograf\u00eda de suelos y la aplicaci\u00f3n a las mismas de la edafometr\u00eda. Entre otras muchas publicaciones, tambi\u00e9n es autor del libro \u201c<\/span><a href=\"http:\/\/www.ofitexto.com.br\/formacao-e-conservacao-dos-solos-2-ed-\/p\"><span style=\"color: #0000ff;\">Forma\u00e7\u00e3o e Conserva\u00e7\u00e3o dos Solos<\/span><\/a><span style=\"color: #000000;\">\u201d. Os dejo pues con la introducci\u00f3n al video, traducida tambi\u00e9n al castellano. Ya que ambos\u00a0idiomas muy parecidos, <span style=\"color: #3366ff;\"><strong>seguir el video<\/strong> <\/span>(relleno de ilustraciones, tablas y gr\u00e1ficos) <strong><span style=\"color: #3366ff;\">no les resultar\u00e1 complejo a los hispanoparlantes<\/span><\/strong>. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #008000;\"><strong>Juan Jos\u00e9 Ib\u00e1\u00f1ez<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=81MqU5TVkEw\"><span style=\"color: #0000ff;\">V\u00eddeo do webinar \u00abMapas de Solos\u00bb, ministrado pelo prof. Igo Lepsch em 17\/6\/2015: No webinar foram abordados alguns aspectos de como as terras devem ser lidas para que possam ser<\/span><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #800000;\"><strong>Publicado el 19 jun. 2015 Igo Lepsch<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #800000;\"><strong>V\u00eddeo do webinar \u00abMapas de Solos\u00bb, ministrado pelo prof. Igo Lepsch em 17\/6\/2015<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">No webinar foram abordados alguns aspectos de como as terras devem ser lidas para que possam ser entendidas, seus v\u00e1rios tipos de solos distinguidos, representados em mapas e suas caracter\u00edsticas descritas nos memoriais descritivos que acompanham esses mapas. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">P\u00fablico alvo: estudantes de gradua\u00e7\u00e3o em agronomia, engenharia agron\u00f4mica, engenharia ambiental, geografia, geologia e ped\u00f3logos que efetuam levantamentos de solos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Licencia de YouTube est\u00e1ndar<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">En el seminario llevado a cabo por Internet se exponen diversos aspectos de c\u00f3mo debemos \u201cleer\u201d\/comprender\/ la tierra y sus distintos tipos de suelos (edafodiversidad), representados en los mapas y las caracter\u00edsticas descritas en la memoria descriptiva que los acompa\u00f1an (adjuntos). Esta exposici\u00f3n va dirigida a estudiantes graduados en agronom\u00eda, ingenier\u00eda agr\u00edcola, ingenier\u00eda ambiental, geograf\u00eda, ge\u00f3log\u00eda, y porque no, ec\u00f3log\u00eda interesados en el universo de los suelos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #800000;\"><strong>Para visionar el Video pinchar en el siguiente enlace<\/strong><\/span>: \u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=81MqU5TVkEw\"><span style=\"color: #0000ff;\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=81MqU5TVkEw<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Para visionar el Video pinchar aqu\u00ed: \u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=81MqU5TVkEw Instituto de Ci\u00eancias Agr\u00e1rias da Un. Federal de Minas Gerais Educaci\u00f3n: North Carolina State University Pr\u00f3logo de Juan Jos\u00e9 Ib\u00e1\u00f1ez Muchos investigadores\u00a0y gestores de\u00a0pol\u00edtica cient\u00edfica\u00a0consideran que elaborar un inventario y cartograf\u00eda resulta ser una actividad rutinaria, para las que no se requiere m\u00e1s que un entrenamiento rutinario. Nada m\u00e1s lejos de la realidad. Pero como sabemos\u00a0\u201cla ignorancia es muy atrevida\u201d. Lamentablemente, en los tiempos que corren, publicar un paper en una revista indexada cuenta mucho m\u00e1s en un curr\u00edculo que hacer una buena cartograf\u00eda edafol\u00f3gica. Empero cualquier conocimiento de un recurso natural\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[603,588,613,597,604,587],"tags":[47754,46740,47753,98],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/147189"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=147189"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/147189\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":147202,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/147189\/revisions\/147202"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=147189"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=147189"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=147189"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}