{"id":148209,"date":"2017-05-16T15:45:16","date_gmt":"2017-05-16T14:45:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/?p=148209"},"modified":"2017-05-20T13:19:45","modified_gmt":"2017-05-20T12:19:45","slug":"la-otra-cara-de-la-moneda-en-los-estudios-de-geodiversidad-geodiversidad-como-hipotesis-nula-de-los-estudios-de-biodiversidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/2017\/05\/16\/148209","title":{"rendered":"La Otra Cara de la Moneda en los Estudios de Geodiversidad (Geodiversidad como Hip\u00f3tesis Nula de los Estudios de Biodiversidad)"},"content":{"rendered":"

\"geodiversidadblog\"\u00a0<\/span><\/p>\n

Una imagen de la geodiversidad y sus componentes: Fuente: Juan Jos\u00e9 Ib\u00e1\u00f1ez<\/span><\/p>\n

Como ya hemos comentado en los post previos de esta \u201cminiserie\u201d (ver \u00edtems relacionados abajo)<\/span><\/strong><\/span>, <\/span>intentamos relatar el estado del arte en lo concerniente al an\u00e1lisis de la geodiversidad y la preservaci\u00f3n del patrimonio geol\u00f3gico<\/span><\/strong>. Ya mostramos que las investigaciones sobre la diversidad<\/strong><\/span> biol\u00f3gica surgieron con dos prop\u00f3sitos totalmente diferentes, aunque \u00edntimamente relacionados: (i)<\/strong><\/span> detectar los patrones espacio-temporales de los ecosistemas y en especial como se ensamblan las especies en su seno y <\/span>(ii)<\/strong> <\/span>elaborar y aplicar aquellos criterios y bagajes de conocimientos con vistas a la preservaci\u00f3n del patrimonio biol\u00f3gico. De hecho, las indagaciones sobre el primer \u00edtem fueron en gran medida el punto de partida del segundo<\/strong>.\u00a0\u00a0 Muy por el contrario, en materia de geodiversidad, la mayor\u00eda de los expertos se han volcado sobre el segundo soslayando palmariamente el primero. Y al hacerlo se ha perdido (al menos hasta la fecha) una gran oportunidad<\/strong><\/span> de penetrar y divulgar sus hallazgos en otras disciplinas afines, as\u00ed como consolidar\u00a0los criterios cient\u00edficamente m\u00e1s rigurosos en los esfuerzo de preservaci\u00f3n del patrimonio geol\u00f3gico<\/span><\/strong>. Tambi\u00e9n os explicamos como un compomponente de la geodiversidad, la edafodiversidad, inici\u00f3 su andadura con anterioridad a todos los restantes, partiendo de la filosof\u00eda alternativa, es decir la se\u00f1alada en el \u00edtem (i), e incluso en algunos art\u00edculos se estudiaban cuantitativamente, al margen de la diversidad de tipos de suelos, los de litolog\u00eda y geomorfolog\u00eda. Sin embargo, la mayor parte de los estudiosos soslayaron tales aportaciones<\/strong> <\/span>por razones dif\u00edciles de entender, ya que una disciplina escasamente formalizada tan solo puede progresar si se transforma en otra de car\u00e1cter m\u00e1s riguroso, en la que las matem\u00e1ticas deben atesorar un papel capital<\/strong><\/span>. En nuestra categor\u00eda \u201c<\/span>diversidad, complejidad y fractales<\/span><\/a>\u201d os hemos mostrado numerosas evidencias de que, al menos en gran medida, los patrones espaciales de los suelos en el paisaje se asemejan asombrosamente a los detectados<\/span><\/strong> durante d\u00e9cadas en las investigaciones sobre biodiversidad<\/strong><\/span>, por asombroso que parezca. Dado que los ec\u00f3logos<\/strong> <\/span>aplicados al an\u00e1lisis de la biodiversidad atribuyen las estructuras matem\u00e1ticas observadas a causas biol\u00f3gicas, se encuentran con la refutaci\u00f3n emp\u00edrica de que si ocurre lo mismo cuando estudiamos los tipos de suelos, tendr\u00e1n que demostrar<\/span><\/strong>, de alguna forma, porqu\u00e9 sus descubrimientos dan cuenta de lo que ocurre en el mundo vivo, pero no son v\u00e1lidos para el abi\u00f3tico o inerte<\/span><\/strong>, es decir refutar las evidencias que los investigadores que trabajan en edafodiversidad han constatado en numerosas ocasiones. Y dudo que puedan. No se encuentran preparados para ello.\u00a0 Pero antes de continuar, volvamos a hacernos una pregunta trivial: \u00bfA qu\u00e9 patrones se ajusta la distribuci\u00f3n espacial en el paisaje de geolog\u00eda, geomorfolog\u00eda y suelos?<\/span><\/strong>. No existen respuestas claras debido a que casi ning\u00fan investigador del \u00e1mbito de la geodiversidad se\u00a0ha hecho la pregunta, con las salvedades aludidas. <\/span><\/p>\n

Vuelvo a reiterar que los edafol\u00f3gos, en varios art\u00edculos, han detectado indicios de que las formas del terreno y la litolog\u00eda parecen seguir leyes semejantes a las halladas en los an\u00e1lisis de biodiversidad y edafodiversidad<\/span><\/strong>, pero son escasos; a\u00fan faltan evidencias m\u00e1s numerosas con vistas a retar a los ec\u00f3logos con el arsenal emp\u00edrico adecuado. Este tipo de debates en ciencia suelen ser sumamente fruct\u00edferos, ya que obligan a los investigadores de otras disciplinas a tener siempre presente los estudios de aquellos que cuestionan sus ideas e hip\u00f3tesis<\/strong> <\/span>(a menudo equ\u00edvocamente denominadas teor\u00edas). As\u00ed por ejemplo, si los<\/strong> <\/span>ecosistemas, suelos, modelados geomorfol\u00f3gicos y litolog\u00edas fueran conformes a las mismas (o una gran parte)\u00a0 regularidades matem\u00e1ticas, cabr\u00eda pensar en la existencia de una teor\u00eda unificada de las diversidades <\/strong><\/span>cuya raz\u00f3n de ser ser\u00eda necesario investigar y comprender. A la hora de detectar un patr\u00f3n espacial y\/o temporal en los estudios de biodiversidad, los ec\u00f3logos suelen asumir que la<\/span> hip\u00f3tesis nula<\/span><\/a>\u00a0 deviene en la ausencia de patr\u00f3n alguno<\/span><\/strong>, es decir que no existe ninguna regularidad matem\u00e1tica semejante en otros recursos naturales, conjetura sobradamente refutada en el \u00e1mbito de la edafodiversidad y posiblemente tambi\u00e9n en geodiversidad, aunque permanece por demostrarse<\/strong><\/span>. \u00a0\u00a0Por lo tanto, de acuerdo a los c\u00e1nones de la ciencia, deber\u00edan estar obligados a abandonar su hip\u00f3tesis nula y constatar<\/strong><\/span> que existen patrones de la biodiversidad que no pueden hallarse en el estudio, \u201ccon las mismas herramientas\u201d, de los \u00edtems que aborda la geodiversidad. \u00bfPor qu\u00e9 ocurren este tipo de actitudes en ciencia?. <\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Ve\u00e1moslo\u2026\u2026..<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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Como hemos venido mostrando en varios post almacenados en nuestra categor\u00eda \u201c<\/span>Curso b\u00e1sico de filosof\u00eda y sociolog\u00eda de le ciencia<\/span><\/a>\u201d una comunidad cient\u00edfica y, especialmente su establishment, es tan recalcitrantemente reacia a abandonar sus ideas como para que algunos fil\u00f3sofos les acusen de protegerlas como los fieles de una religi\u00f3n sus credos. Se requieren abundantes demostraciones con vistas a que se enfrenten a los problemas, refutaciones y acusaciones que les afectan. Siempre ha sido as\u00ed, y lo sigue siendo en la actualidad.\u00a0 Ahora bien, tambi\u00e9n os hemos indicado en otros post de la siguiente guisa \u201c<\/span>Coevoluci\u00f3n de Biosfera y Geosfera: La Vida Hace a la Tierra y sus Minerales<\/a>\u201d, y como es sobradamente conocido desde hace tiempo, <\/span>gran parte de los recursos naturales que conforman Gaia y Gea \u00a0se encuentran \u00edntimamente relacionados<\/strong><\/span>. Los ecosistemas se adaptan a su ambiente abi\u00f3tico (l\u00e9ase litolog\u00eda geomorfolog\u00eda, clima, suelos) y al hacerlo cambian\/trasforman\/condicionan el \u00faltimo de tal modo que <\/span>es imposible entender la raz\u00f3n de porque un ecosistema natural se encuentra en un lugar determinado, si no se estudian las repercusiones de los recursos abi\u00f3ticos sobre los que ineludiblemente tienden que asentarse<\/span><\/strong>. Todos los recursos se encuentran interrelacionados de un modo y otro, en mayor o menor medida, y a diferentes escalas temporales. No habr\u00eda suelos sin vida, el modelado terrestre ser\u00eda muy diferentes en ausencia de vida, incluso muchos minerales y rocas son de naturaleza biog\u00e9nica<\/span><\/strong>. Por lo tanto ning\u00fan<\/span> cient\u00edfico se atrever\u00eda a defender a d\u00eda de hoy que la diversidad de la vida ha incrementado la diversidad de los recursos abi\u00f3ticos del Planeta Tierra<\/span><\/strong>. Ahora bien permanece por esclarecer c\u00f3mo, porqu\u00e9 y en qu\u00e9 medida. No obstante al mismo tiempo, la biodiversidad de un territorio se encuentra condicionada por la heterogeneidad de h\u00e1bitats que este alberga, es decir cu\u00e1ntas m\u00e1s rocas, suelos, formas del terreno meso\/microclimas alberge el espacio geogr\u00e1fico estudiado tantas m\u00e1s especies biol\u00f3gicas albergar\u00e1<\/span><\/strong>. Si los interesados en los estudios de geodiversidad incidi\u00e9ramos una y otra vez en el tema, proporcionando una s\u00f3lida base emp\u00edrica<\/strong> <\/span>hasta la Muralla de Jeric\u00f3 ceder\u00eda ante el sonido de nuestras tromperas.<\/span>\u00a0 <\/span>Y al hacerlo el mundo abi\u00f3tico de la geodiversidad adquirir\u00eda mucho mayor peso en el \u00e1mbito de la ecolog\u00eda y preservaci\u00f3n de los recursos naturales<\/strong><\/span>. <\/span><\/p>\n

Pues bien, tengo la impresi\u00f3n, de que <\/span>en el \u00e1mbito de la geodiversidad<\/span><\/strong>, los investigadores, cegados, por su \u00e9nfasis en los geoparques, georutas, geositios, etc., no parecen comprender que \u201cpor mucho madrugar no amanece m\u00e1s temprano\u201d. En otras palabras, que entrar a saco en el mundo de la preservaci\u00f3n sin llevar a cabo investigaciones m\u00e1s b\u00e1sicas, y especialmente transdisciplinares, les cierran muchas m\u00e1s puertas que les que se abren a su paso<\/strong><\/span>.<\/span>\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0Juan Jos\u00e9 Ib\u00e1\u00f1ez<\/strong><\/span><\/p>\n

Continuar\u00e1\u2026\u2026<\/em><\/span><\/p>\n

Post Previos relacionados con el tema<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es la Geodiversidad?: El Concepto, Definici\u00f3n<\/a><\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es la Geodiversidad?: El Concepto, Definici\u00f3n<\/a><\/span><\/p>\n

Patrimonio Geol\u00f3gico: El dise\u00f1o Formal de Espacios Protegidos<\/a><\/span><\/p>\n

Geodiversidad Seg\u00fan Wikipedia<\/span><\/a><\/p>\n

La\u00a0geodiversidad<\/strong>\u00a0expresa la variedad\u00a0geol\u00f3gica<\/a>\u00a0de una regi\u00f3n, teniendo en cuenta elementos tales como\u00a0estructuras sedimentarias<\/a>\u00a0o\u00a0tect\u00f3nicas<\/a>, materiales, como\u00a0rocas<\/a>,\u00a0f\u00f3siles<\/a>\u00a0o\u00a0suelos<\/a>, e incluyendo los rasgos geomorfol\u00f3gicos<\/a>\u00a0del relieve y los\u00a0recursos naturales<\/a>\u00a0energ\u00e9ticos e h\u00eddricos. Su magnitud depende de la frecuencia y distribuci\u00f3n de estos elementos y del registro de la historia geol\u00f3gica regional.1<\/sup><\/a>\u00a02<\/sup><\/a><\/p>\n

La escuela anglosajona sigue la definici\u00f3n de geodiversidad de Gray, que separa la geomorfolog\u00eda y la\u00a0edafolog\u00eda<\/a>\u00a0de la geolog\u00eda,1<\/sup><\/a>\u00a0y que la define como \u00abel rango natural (diversidad) de caracter\u00edsticas geol\u00f3gicas (rocas, minerales y f\u00f3siles), geomorfol\u00f3gicas (formas del terreno y procesos) y suelos. Incluye sus asociaciones, relaciones, propiedades, interpretaciones y sistemas\u00bb. La definici\u00f3n de geodiversidad no incluye el paisajismo, las construcciones en cemento u otras influencias humanas significativas.3<\/sup><\/a><\/p>\n

La geodiversidad de una zona es el reflejo de su\u00a0historia geol\u00f3gica<\/a>, el resultado de millones de a\u00f1os de procesos y acontecimientos geol\u00f3gicos,2<\/sup><\/a>\u00a0tales como\u00a0sedimentaci\u00f3n<\/a>,deformaci\u00f3n,tect\u00f3nica,\u00a0plutonismo<\/a>,metamorfismo<\/a>,\u00a0vulcanismo<\/a>,\u00a0transgresiones<\/a>\u00a0y regresiones marinas,\u00a0diag\u00e9nesis<\/a>,\u00a0erosi\u00f3n<\/a>, etc. que quedan registrados f\u00edsicamente en las rocas.<\/p>\n

La geodiversidad puede ser cuantificada, pues est\u00e1 compuesta de elementos geol\u00f3gicos, que se muestran en afloramientos o formas del relieve con l\u00edmites finitos, medibles, permitiendo estimar su frecuencia, distribuci\u00f3n y hacer comparaciones entre regiones diferentes.1<\/sup><\/a>\u00a04<\/sup><\/a><\/p>\n

Un tema asociado y que ha sido motivo de estudio es la caracter\u00edstica variable de la geograf\u00eda en un abanico de elementos diversos. Diversos ge\u00f3grafos tales como\u00a0Friedich Ratzel<\/a>\u00a0y\u00a0Vidal de la Blache<\/a>\u00a0han hecho notar, como las acciones del hombre alteran el paisaje<\/p>\n

Ver tambi\u00e9n: Patrimonio natural<\/a><\/p>\n

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Referencias<\/strong><\/p>\n

Saltar a:a<\/sup><\/em><\/strong><\/a>\u00a0b<\/sup><\/em><\/strong><\/a>\u00a0c<\/sup><\/em><\/strong><\/a>\u00a0Carcavilla, L.; Dur\u00e1n, J. J. y L\u00f3pez-Mart\u00ednez, J. (2008). \u00abGeodiversidad: concepto y relaci\u00f3n con el patrimonio geol\u00f3gico<\/a>\u00bb.\u00a0Geo-Temas<\/em>,\u00a010<\/strong>: 1299-1303<\/p>\n<\/div>\n

\u00a0Saltar a:a<\/sup><\/em><\/strong><\/a>\u00a0b<\/sup><\/em><\/strong><\/a>\u00a0\u00abGeodiversidad\u00bb<\/a>. Instituto Geol\u00f3gico y Minero. Consultado el 2 de julio de 2015.<\/p>\n

Volver arriba<\/a>\u00a0Gray, M. (2004)\u00a0Geodiversity: valuing and conserving abiotic nature<\/em><\/a>. John Wiley & Sons Ltd, Chichester<\/p>\n

Volver arriba<\/a>\u00a0Benito-Calvo, A.; P\u00e9rez-Gonz\u00e1lez, A.; Magri, O. y Meza, P. (2009) \u00abAssessing regional geodiversity: the Iberian Peninsula<\/a>\u00bb.\u00a0Earth Surface Processes and Landforms<\/em>,\u00a034<\/strong>: 1433\u20131445.<\/p>\n

Geodiversity segun la Wikipedi Inglesa<\/span><\/a><\/p>\n

Geodiversity<\/strong>\u00a0is the variety of earth materials, forms and processes that constitute and shape the Earth, either the whole or a specific part of it. Relevant materials include\u00a0minerals<\/a>,\u00a0rocks<\/a>,\u00a0sediments<\/a>,\u00a0fossils<\/a>,soils<\/a>\u00a0and\u00a0water<\/a>. Forms may\u00a0 comprise\u00a0folds<\/a>,\u00a0faults<\/a>,\u00a0landforms<\/a>\u00a0and other expressions of morphology or relations between units of earth material. Any natural process that continues to act upon, maintain or modify either material or form (for example\u00a0tectonics<\/a>,\u00a0sediment transport<\/a>,\u00a0pedogenesis<\/a>) represents another aspect of geodiversity. However geodiversity is not normally defined to include the likes of landscaping, concrete or other significant human influence<\/p>\n

Gray, M. 2004, 2nd<\/sup> edition 2013:. Geodiversity: Valuing and Conserving Abiotic Nature<\/span><\/a>. John Wiley & Sons Ltd, Chichester<\/p>\n

Jump up^<\/strong><\/a>\u00a0Peppoloni S. and Di Capua G. (2012), \u00abGeoethics and geological culture: awareness, responsibility and challenges<\/a>\u00ab. Annals of Geophysics, 55, 3, 335-341. doi: 10.4401\/ag-6099.<\/p>\n

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Overview<\/p>\n

Geodiversity is neither homogeneously distributed nor studied across the planet. The identification of geodiversity hotspots (e.g. the islands of\u00a0Great Britain<\/a>\u00a0and\u00a0Tasmania<\/a>) may be indicative not simply of the distribution of geodiversity but also of the status of geoconservation initiatives. In this regard it is worth noting that the biodiversity of an ecosystem stems at least in part from its underlying geology.[1]<\/sup><\/a>\u00a0With the majority of biological species remaining undescribed the classification and quantification of geodiversity is not an abstract exercise in geotaxonomy but a necessary part of mature nature conservation efforts, which also requires a\u00a0geoethical<\/a>\u00a0approach.[2]<\/sup><\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 Una imagen de la geodiversidad y sus componentes: Fuente: Juan Jos\u00e9 Ib\u00e1\u00f1ez Como ya hemos comentado en los post previos de esta \u201cminiserie\u201d (ver \u00edtems relacionados abajo), intentamos relatar el estado del arte en lo concerniente al an\u00e1lisis de la geodiversidad y la preservaci\u00f3n del patrimonio geol\u00f3gico. Ya mostramos que las investigaciones sobre la diversidad biol\u00f3gica surgieron con dos prop\u00f3sitos totalmente diferentes, aunque \u00edntimamente relacionados: (i) detectar los patrones espacio-temporales de los ecosistemas y en especial como se ensamblan las especies en su seno y (ii) elaborar y aplicar aquellos criterios y bagajes de conocimientos con vistas a la\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[586,618,597,607,587,617],"tags":[46736,46725,35666,46984],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148209"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=148209"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148209\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":148917,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148209\/revisions\/148917"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=148209"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=148209"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=148209"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}