{"id":151457,"date":"2020-10-21T18:38:54","date_gmt":"2020-10-21T17:38:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/?p=151457"},"modified":"2020-10-21T18:38:54","modified_gmt":"2020-10-21T17:38:54","slug":"mantengamos-vivo-el-suelo-protejamos-la-biodiversidad-del-suelo-dia-mundial-del-suelo-2020-un-concurso-para-latinos-e-hispanoparlantes-en-general-animaros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/2020\/10\/21\/151457","title":{"rendered":"Mantengamos vivo el suelo, protejamos la biodiversidad del suelo (D\u00eda Mundial del Suelo 2020). Un concurso para Latinos e Hispanoparlantes en General. \u00a1Animaros!"},"content":{"rendered":"<p align=\"center\">\u00a0<img decoding=\"async\" class=\"ngg-singlepic ngg-center\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-content\/blogs.dir\/42\/files\/807\/dia-mundial-del-suelo-2020-secs.jpg\" alt=\"dia-mundial-del-suelo-2020-secs\" \/><\/p>\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #cc99ff;\"><span style=\"color: #0000ff;\">Fuente: Sociedad Espa\u00f1ola de la Ciencia del Suelo &amp;<\/span>\u00a0<\/span><a href=\"mailto:edafoeduca@upv.es\">edafoeduca@upv.es<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como miembro de la SECS he recibido esta alerta que os expongo a continuaci\u00f3n y que tambi\u00e9n parece afectar a la SLCS. Y como tal, os anuncio sin M\u00e1s. Abajo encontr\u00e9is todo el material necesario con vistas a participar en el Concurso. Lamentablemente he sido lo suficientemente torpe como para no detectar un enlace e alguna p\u00e1gina Web de la SLCS. Mil perdones. Por favor buscarla vosotros por pa\u00edses y lo que encontr\u00e9is pod\u00e9is a\u00f1adirlo como comentarios a este post con vistas ayudar a otros colegas y compa\u00f1eros. \u00bfqueda poco tiempo!.<\/p>\n<p><span style=\"color: #800000;\"><em>Alerta de la Sociedad Espa\u00f1ola de la Ciencia del Suelo<\/em><\/span><\/p>\n<p>Estimado\/a socio\/a de la SECS:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong><span style=\"color: #3366ff;\">La\u00a0 Secci\u00f3n de Ense\u00f1anza del Suelo y Seguridad P\u00fablica de la SECS junto con la Sociedad Latinoamericana de la Ciencia del Suelo (SLCS), de la que es miembro, organiza un concurso escolar de dibujo en el marco de la celebraci\u00f3n el d\u00eda 5 de diciembre del D\u00eda Mundial del Suelo. El lema de 2020 es \u00abMantengamos vivo el suelo, protejamos la biodiversidad del suelo\u00bb. Las bases se encuentran en el documento adjunto, y se pueden enviar los dibujos hasta el d\u00eda 30 de noviembre<\/span><\/strong><span style=\"color: #3366ff;\">.<\/span><\/em><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff;\"><em><strong>Por favor, haz difusi\u00f3n para que llegue al m\u00e1ximo n\u00famero de escolares<\/strong>.<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff;\"><em>Un saludo,<\/em><\/span><\/p>\n<p><em>\u00a0Ra\u00fal Zornoza<\/em><\/p>\n<p><em>Secretario General de la Sociedad Espa\u00f1ola de la Ciencia del Suelo;<\/em><em>Departamento de Ingenier\u00eda Agron\u00f3mica. Universidad Polit\u00e9cnica de Cartagena.<\/em><em>Paseo Alfonso XIII 48, 30203 Cartagena<\/em><\/p>\n<h3><span style=\"color: #800000;\"><strong>Concurso Escolar Desaf\u00edo Mantener la Biodiversidad del Suelo<\/strong><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">La <a href=\"https:\/\/www.secs.com.es\/\">Sociedad Espa\u00f1ola de la Ciencia del Suelo<\/a> a trav\u00e9s de su Secci\u00f3n de Ense\u00f1anza del Suelo y Seguridad P\u00fablica junto con <a href=\"https:\/\/www.slcs.org.mx\/\">la Sociedad Latinoamericana de la Ciencia del Suelo (SLCS)<\/a>, de la que es miembro, organiza un concurso escolar de dibujo en el marco de la celebraci\u00f3n el d\u00eda 5 de diciembre del\u00a0<strong><a href=\"http:\/\/www.fao.org\/world-soil-day\/about-wsd\/es\/\">D\u00eda Mundial del Suelo<\/a><\/strong>. El\u00a0<span style=\"color: #800000;\"><strong>D\u00eda Mundial del Suelo<\/strong><\/span>\u00a0est\u00e1 promovido por la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Alimentaci\u00f3n y la Agricultura (FAO) y por la Alianza Mundial por el Suelo (AMS) con la colaboraci\u00f3n de otros organismos nacionales e internacionales. El lema de 2020 es\u00a0<strong>\u00abM<span style=\"color: #800000;\">antengamos vivo el suelo, protejamos la biodiversidad del suelo<\/span>\u00bb<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los suelos est\u00e1n llenos de vida. Los suelos albergan m\u00e1s del 25% de las especies vivas de la tierra. En los suelos est\u00e1n las ra\u00edces de las plantas, peque\u00f1os mam\u00edferos, peque\u00f1os y grandes invertebrados y seres muy peque\u00f1os llamados microorganismos. Seguro que has visto a algunos de estos seres que viven en el suelo. Algunos son f\u00e1ciles de ver como las hormigas, los escarabajos, las babosas, las tijeretas o las cochinillas. Todos ellos trabajando para que la vida sea posible. Toda la gran variedad de organismos vivos que viven en el suelo trabajan para que tengamos suelos f\u00e9rtiles, con nutrientes tanto para alimentar a las plantas como a los microorganismos, por tanto, podemos decir que son nuestros aliados para obtener alimentos del suelo. Gracias a que los organismos del suelo descomponen la materia org\u00e1nica muerta que llega al suelo (hojas de los \u00e1rboles, restos de cosechas, etc.) hay nutrientes en el suelo. Tambi\u00e9n realizan otros trabajos, por ejemplo, las lombrices hacen galer\u00edas en los suelos, ayudando as\u00ed a airear los suelos y a que se infiltre mejor el agua. \u00bfConoces el gran descubrimiento de Alexander Fleming? Descubri\u00f3 que un hongo del suelo inhib\u00eda el crecimiento de bacterias de estafilococos. Esto le llev\u00f3 a aislar el compuesto que produc\u00eda ese hongo y descubri\u00f3 la penicilina. Gracias a ella se salvaron muchas vidas de personas enfermas. Como ves los organismos del suelo son muy importantes para nuestra vida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Bases del Concurso 1. Tema<\/strong>: <strong>desaf\u00edo<\/strong> \u00ab\u201cMantener vivo el suelo, proteger la biodiversidad del suelo\u201d. <strong>2. Dibujos<\/strong> a COLOR o B\/N, COLLAGES, dibujos con distintos suelos, dibujos hechos con tabletas digitales, etc<strong>. 3<\/strong>. Se admitir\u00e1n 2 dibujos como m\u00e1ximo por alumno\/a<strong>. 4<\/strong>. Los dibujos deber\u00e1n ser in\u00e9ditos. No se admitir\u00e1n dibujos que hayan sido premiados en otros concursos o est\u00e9n participando actualmente en otros eventos similares. <strong>5. Categor\u00edas<\/strong>: <strong>3 (10-11 a\u00f1os, 12-14 a\u00f1os, 15-17 a\u00f1os). 6<\/strong>. <strong>Env\u00edo<\/strong> de los dibujos: se enviar\u00e1n desde los centros educativos a <a href=\"file:\/\/\/C:\/Users\/Juan%20Jose%20Ibanez\/Dropbox\/CAM%20Blog\/Articulos%20preparados%20para%20publicar\/edafoeduca@upv.es\">edafoeduca@upv.es<\/a>, indicando: nombre y apellidos del alumno\/a, edad, centro escolar, persona de contacto en el centro escolar<strong>. 7. Plazo de env\u00edo: hasta el 30 de noviembre de 2020<\/strong>. 8. Premios: Diploma m\u00e1s lote de libros. Un premio para cada categor\u00eda. Aqu\u00ed os dejamos material que os puede ayudar a explicar a vuestros alumnos y alumnas la <strong>biodiversidad del suelo<\/strong> y la importancia de protegerla, as\u00ed como ense\u00f1arles fotos de organismos del suelo que pod\u00e9is encontrar en los Atlas de Biodiversidad del Suelo. En el Atlas Global de Biodiversidad del Suelo encontrareis informaci\u00f3n relevante sobre el suelo como h\u00e1bitat, la diversidad de organismo del suelo, la distribuci\u00f3n geogr\u00e1fica y temporal de la biota del suelo, las funciones y servicios de los ecosistemas gracias a la actividad de los organismos del suelo, las amenazas a las que est\u00e1 sometida la biota del suelo, as\u00ed como acciones para proteger la biodiversidad del suelo, ya sea a trav\u00e9s de pol\u00edticas, acciones relacionadas con la educaci\u00f3n, investigaci\u00f3n o divulgaci\u00f3n. Pinchando en cada uno de los documentos pod\u00e9is acceder a ellos.<\/p>\n<h3>Im\u00e1genes Relacionadas:<\/h3><div class=\"ngg-related-gallery\">\n            <a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-content\/blogs.dir\/42\/files\/1123\/concurso-divulgacon-ano-mundial-del-suelo.jpg\"\n           title=\"Divulgaci\u00f3n cient\u00edfica desde las aulas: Premio HdC-EEZ A\u00f1o Internacional de los Suelos\"\n           class=\"shutterset_934cac6ad204672be1957cd21dfcb075\" data-image-id=\"10154\" data-src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-content\/blogs.dir\/42\/files\/1123\/concurso-divulgacon-ano-mundial-del-suelo.jpg\" data-thumbnail=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-content\/blogs.dir\/42\/files\/1123\/thumbs\/thumbs_concurso-divulgacon-ano-mundial-del-suelo.jpg\" data-title=\"concurso-divulgacon-ano-mundial-del-suelo\" data-description=\"Divulgaci\u00f3n cient\u00edfica desde las aulas: Premio HdC-EEZ A\u00f1o Internacional de los Suelos\">\n            <img title=\"concurso-divulgacon-ano-mundial-del-suelo\"\n                 alt=\"concurso-divulgacon-ano-mundial-del-suelo\"\n                 data-image-id=\"10154\"\n                 src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-content\/blogs.dir\/42\/files\/1123\/thumbs\/thumbs_concurso-divulgacon-ano-mundial-del-suelo.jpg\"\/>\n        <\/a>\n    <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Fuente: Sociedad Espa\u00f1ola de la Ciencia del Suelo &amp;\u00a0edafoeduca@upv.es Como miembro de la SECS he recibido esta alerta que os expongo a continuaci\u00f3n y que tambi\u00e9n parece afectar a la SLCS. Y como tal, os anuncio sin M\u00e1s. Abajo encontr\u00e9is todo el material necesario con vistas a participar en el Concurso. Lamentablemente he sido lo suficientemente torpe como para no detectar un enlace e alguna p\u00e1gina Web de la SLCS. Mil perdones. Por favor buscarla vosotros por pa\u00edses y lo que encontr\u00e9is pod\u00e9is a\u00f1adirlo como comentarios a este post con vistas ayudar a otros colegas y compa\u00f1eros. \u00bfqueda poco\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[24745,596,586,584,597],"tags":[46908,47061,43441,47190,48388],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151457"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=151457"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151457\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":151460,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151457\/revisions\/151460"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=151457"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=151457"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=151457"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}