{"id":16303,"date":"2006-03-21T14:02:00","date_gmt":"2006-03-21T14:02:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/universo\/archive\/2006\/03\/21\/16303.aspx"},"modified":"2010-01-22T03:39:49","modified_gmt":"2010-01-22T02:39:49","slug":"el-futuro-de-las-ciencias-del-suelo-en-2500-palabras-ii-sobre-las-estrategias-a-seguir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/2006\/03\/21\/16303","title":{"rendered":"El Futuro de las Ciencias del Suelo en 2500 palabras. II. Sobre las Estrategias a Seguir"},"content":{"rendered":"

Detecto una obsesi\u00f3n creciente<\/span> por la resoluci\u00f3n de problemas (ciencia aplicada<\/span>), en detrimento de estudios te\u00f3ricos. Las obsesiones son siempre perniciosas. Investigaci\u00f3n b\u00e1sica y aplicada deben ir de la mano, ya que la segunda debe sustentarse en la primera, si queremos mejorar nuestro corpus doctrinal, en lugar de acumular conocimientos de forma desordenada, confusa y con frecuencia poco \u00fatil.<\/span><\/p>\n

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Pensamos que nuestros productos, si resuelven problemas aplicados, convencer\u00e1n a los gestores de la pol\u00edtica cient\u00edfica a que reconozcan de nuevo el papel relevante que deben tener los suelos en el presente y en el futuro de la sociedad. Sin embargo, sin el reconocimiento de los expertos de otras disciplinas actualmente m\u00e1s respetadas, ser\u00e1 dif\u00edcil nos incorporaremos a los proyectos de la \u00abbig science<\/span>\u00bb por la puerta de adelante. <\/o:p><\/span><\/p>\n

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As\u00ed, por ejemplo, los suelos <\/span>son parte de nuestro patrimonio natural<\/span> (biol\u00f3gico y<\/span> geol\u00f3gico<\/span>), por lo que requieren ser preservados tanto en su diversidad como en su estado natural m\u00e1s pr\u00edstino posible. El dise\u00f1o y creaci\u00f3n de redes de reservas<\/span> naturales de suelos<\/span> se encuentra tan legitimizada como la de cualquier otro recurso. Al fin y al cabo, la inmensa biodiversidad que alberga el \u00abecosistema\u00bb suelo es desconocida e ignorada. En consecuencia una nueva y fascinante aventura es introducirnos en la biolog\u00eda de la conservaci\u00f3n<\/span>, que incluye tanto a los organismos vivos, como a su h\u00e1bitat. El uso aqu\u00ed del vocablo conservaci\u00f3n difiere del que utilizamos bajo el paraguas del paradigma agron\u00f3mico.<\/o:p><\/span><\/p>\n

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Del mismo modo, muchos de los graves problemas de contaminaci\u00f3n ambiental<\/span> que afectan a las sociedades modernas, fuera cual fuera su origen, afectan al medio ed\u00e1fico y de este a las aguas y organismos vivos, repercutiendo en toda la cadena tr\u00f3fica y sus h\u00e1bitats: suelos, aguas y atm\u00f3sfera. Cada a\u00f1o fallecen m\u00e1s personas por este problema. En consecuencia las relaciones entre salud humana y suelos resultar\u00e1 ser otro campo prometedor de exploraci\u00f3n (\u00bfpodremos hablar de edafomedicina?<\/span>).  <\/span>De aqu\u00ed de nuevo la necesidad de ampliar las fronteras del suelo para incluir el regolito, humedales, vertederos, suelos urbanos, etc. como apuntamos con anterioridad.<\/o:p><\/span><\/p>\n

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No albergo la menor duda que, muchos avances a nivel de conocimientos e instrumentaci\u00f3n molecular<\/span>, ser\u00e1n de vital importancia con vistas a mejorar nuestra comprensi\u00f3n de los sistemas ed\u00e1ficos, as\u00ed como de los procesos biol\u00f3gicos (incluida la biodiversidad) que acaecen en su seno. Estoy seguro que otros colegas dedicar\u00e1n m\u00e1s atenci\u00f3n a este tema en mil palabras. No ser\u00e9 redundante.<\/o:p><\/span><\/p>\n

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Del mismo modo, las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n est\u00e1n cambiando el panorama de la docencia, la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica y la publicaci\u00f3n de los resultados de nuestras investigaciones<\/span>, mientras que estamos lejos de aprovechar todo su potencial. Por un lado, en lo que concierne a la publicaci\u00f3n de los resultados cient\u00edficos, los movimientos de \u00ab<\/span>Open<\/span> Access<\/span>\u00ab, se est\u00e1n extendiendo ampliamente por la comunidad cient\u00edfica internacional. Justamente una ciencia, como la nuestra, cuya importancia es capital para los pa\u00edses del tercer mundo, debe de estar al alcance de todos, en mayor medida que otras. No podemos dejar a nuestros colegas de los pa\u00edses menos favorecidos sin la oportunidad de estar al tanto de los \u00faltimos progresos cient\u00edficos, so pena de reducir m\u00e1s a\u00fan su competitividad y ampliar la brecha entre la ciencia de los pa\u00edses ricos y pobres. Del mismo modo, los cursos On-line<\/span> y la elaboraci\u00f3n de bibliotecas virtuales<\/span> de documentaci\u00f3n cient\u00edfica en p\u00e1ginas Web y portales deben crecer exponencialmente. El sistema de \u00abpeer reviews\u00bb cada vez se encuentra m\u00e1s desacreditado en la comunidad cient\u00edfica internacional. <\/o:p><\/span><\/p>\n

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Finalmente, la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica<\/span>, desde los niveles de educaci\u00f3n infantil hasta los de ense\u00f1anza superior, tambi\u00e9n tiene que mejorar en gran medida. La mejor manera que los ciudadanos aprecien el valor de lo que aporta nuestra disciplina a la sociedad, y que conozcan la importancia capital de los suelos en el sistema biogeosf\u00e9rico, depende de una actividad divulgativa seria, rigurosa y amena. No se trata, como en el caso de la cartograf\u00eda, de seguir publicando costosos documentos, e incluso videos en este caso. Tenemos a nuestro alcance instrumentos mucho menos onerosos.  <\/span>El m\u00e1s econ\u00f3mico, hoy por hoy son las weblogs<\/span>. Un  <\/span>ensayo realizado por nosotros (http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/universo\/<\/a>) en Espa\u00f1a est\u00e1 alcanzando una interesante difusi\u00f3n en Am\u00e9rica Latina, principalmente entre los estudiantes de una amplia gama de edades.  <\/span>Es la hora de entrar en acci\u00f3n y de no seguir lament\u00e1ndose.  <\/span><\/o:p><\/span><\/p>\n

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Finalmente, cabe se\u00f1alar que todas estas tecnolog\u00edas permiten generar una conciencia ciudadana<\/span>, que puede ser la que presione directamente a los responsables de las pol\u00edticas cient\u00edficas para que atiendan m\u00e1s todos los aspectos relacionados con las ciencias del suelo, desde la protecci\u00f3n del recurso hasta las necesidades de incrementar los presupuestos destinados a investigaci\u00f3n. Se trata de un movimiento sociol\u00f3gico sin precedentes, que afecta a todos los \u00e1mbitos del saber. No podemos desaprovechar todos estos recursos.  <\/span> <\/span><\/o:p><\/span><\/p>\n

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Juan Jos\u00e9 Ib\u00e1\u00f1ez<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\n

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PD. Como veis, no pierdo la oportunidad de publicitar esta weblog. Ya termino para no aburriros m\u00e1s, por cuanto se trataba de explicitar en voz alta nuestros sue\u00f1os que, con toda seguridad, no se har\u00e1n realidad.<\/o:p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Detecto una obsesi\u00f3n creciente por la resoluci\u00f3n de problemas (ciencia aplicada), en detrimento de estudios te\u00f3ricos. Las obsesiones son siempre perniciosas. Investigaci\u00f3n b\u00e1sica y aplicada deben ir de la mano, ya que la segunda debe sustentarse en la primera, si queremos mejorar nuestro corpus doctrinal, en lugar de acumular conocimientos de forma desordenada, confusa y con frecuencia poco \u00fatil.<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[584,591,588,597,587,592],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16303"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16303"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16303\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":133980,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16303\/revisions\/133980"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16303"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16303"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16303"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}