Patrimonio - Personajes |
Ángela Ruiz Robles: la precursora del e-book (León, 1895- El Ferrol, 1975)
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Autor | M. José Rodríguez Fórtiz y Rocío Raya Prida, Profesora titular del Dpto de Lenguajes y Sistemas de la Universidad de Granada y Jefa de Servicio de la Biblioteca de la ETSIIT de la Universidad de Granada |
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Ángela Ruiz Robles con la Enciclopedia Mecánica Ángela Ruiz Robles nace en León en 1895. En esta ciudad desarrolló su profesión desde 1915 a 1917 en el Colegio Normal de Maestros y Maestras de León. En 1918 obtiene una plaza de maestra en Santa Uxía de Mandía, Ferrol (A Coruña) donde estaría diez años. Aquí daba clases desinteresadamente y los vecinos, en agradecimiento, solicitaron a las autoridades un reconocimiento oficial por su labor docente. En 1934 es nombrada gerenta de la Escuela Nacional de Niñas del Hospicio de Ferrol. Sus circunstancias sociales y personales no le fueron propicias para poder desarrollar sus aptitudes intelectuales. Vivió en una época adversa para las dos cosas: para la mujer y para la innovación. En el medio geográfico donde realizó su trabajo, las mujeres desarrollaban labores tradicionalmente reservadas a los hombres, siendo aguadoras, bomberas, descargadoras del muelle, etc., y al enviudar joven, tuvo que asumir sola el cuidado y la educación de sus tres hijas. Mujer con una vocación pedagógica formidable y trabajadora incansable, escribió libros y dio muchas conferencias, editando ella misma la mayor parte de su producción, en total 16 obras entre 1938 y 1946.
Entre 1945 e 1975, fue profesora de la escuela obrera gratuita del Instituto Ibáñez Martín y de la academia de adultos Elmaca (nombre compuesto por las primeras letras de los nombres de sus hijas), que ella fundó y donde preparaba para las oposiciones de Aduanas, Correos y Telégrafos, así como para el examen de ingreso en las Escuelas de Altos Estudios Mercantiles.
Sus inventos: Con el Ministro de Comercio, D. Alberto Ullastres El atlas científico gramatical El atlas científico gramatical era un desplegable que contenía información de España y de la lengua española. Estaba dividido en unidades didácticas separadas pero con asociaciones de conceptos. De ese modo, el lector podía tener visible y relacionada la información geográfica de España, así como la gramática, fonética, sintaxis y morfología de la lengua española. El método taquimecanográfico Se trataba de la propuesta de un nuevo método para taquigrafía, así como del diseño de una máquina taquimecanográfica que permitía implementarlo. Ofrecía un nuevo orden de signos y caracteres, con enlaces sistemáticos y un encadenamiento fácil y natural. De esa forma se garantizaba una lectura rápida y una traducción sencilla. Podía ser usado para el español y otros idiomas. La Enciclopedia mecánica Ángela Ruiz inventa para seducir, demostrando así que la vocación pedagógica es imprescindible en la Innovación Tecnológica y de Desarrollo. Éste, su principal invento, tiene un objetivo fundamental: ser atractivo y fácil de manejar, pues como aseguraba la autora, "la Enciclopedia Mecánica "ahorra energías intelectuales y físicas" por "la correcta y agradable sensación visual" Ideó lo que algunos consideran el primer precedente del e-book con tres objetivos: aligerar el peso de las mochilas de los alumnos, hacer más atractivo el aprendizaje y adaptar la enseñanza al nivel de cada estudiante. Consistía en apariencia en un libro normal ideado en dos partes:
De la descripción de su patente se extraen muchas ideas, algunas de las cuales se pudieron implementar y otras no:
Se fabricó en cobre un primer prototipo en el Parque de Artillería de El Ferrol, en el que se incluían algunas de las ideas recogidas en la patente del invento. En la década de los sesenta la prensa consideró que «rozaba el mundo de la abstracción». Pasó los últimos años de su vida intentando que llegara a hacerse realidad (una empresa italiana hizo un diseño en plástico) pero no encontró inversores para la fabricación. La Enciclopedia Mecánica Cuentan quienes la conocieron que Dña Ángela recibió una oferta de Washington, de "los americanos" para la compra de su patente que rechazó rotundamente con la ilusión de que su invento se desarrollara y comercializara en España. Pensaba además, que desde España podrían no sólo construirse los libros para todo el mundo, sino también quizás editarse algunas de las materias, lo que supondría un gran beneficio económico para el país. Muchos años más tarde, en 1971, Michael Hart funda el Proyecto Gutemberg para convertir los libros en archivos de textos electrónicos. En 1993 se publica el primer libro digital, y no es hasta finales de la década del s. XXI cuando aparecen los dispositivos cuya función era servir exclusivamente de soporte al texto electrónico. El e-book actual contempla muchas de las ideas que ya había avanzado Doña Ángela en su patente del libro mecánico: es un dispositivo de soporte en el que se pueden leer libros (las materias) que se instalan en el dispositivo para leerlos; tiene botones para pasar las páginas y desplazar el contenido; incorpora luz para leer en la oscuridad y zoom para ampliar el contenido y ofrece información en forma de texto e imágenes. En cambio otras de sus ideas aún no se han implementado: la tinta a color, el sonido y la traducción del contenido, la posibilidad, desde el dispositivo, de hacer anotaciones por parte del lector o una herramienta para dibujar o escribir sobre el libro, etc. Además, no hay herramientas de autor que permitan a un profesor hacer un libro propio para ser leído en cualquiera de los soportes de libro electrónico existentes. Por último, debemos recordar que todavía los niños tienen que ir cargados al colegio con mochillas llenas de libros impresos. Ángela Ruiz Robles fue una adelantada a un tiempo anclado en el horizonte tecnológico de los años 40. Pero lo que más enfatiza su figura es su constante preocupación por "hacer atractivo" el aprendizaje, por seducir al alumno destinatario de su invento, en un tiempo histórico en que refranes como "libro con mucha foto, bueno para entretener, libro con mucha letra, bueno para aprender", "la letra con sangre entra y la labor con dolor" o "antes la obligación que la devoción", indicaban los métodos pedagógicos preferidos de la época. Sus producción bibliográfica
Premios y reconocimientos
Patente de la Enciclopedia Mecánica. Obtenida de la web de la Oficina Española de Patentes y Marcas. Archivo Histórico |
 
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