Datos espaciales para la ordenación territorial: red viaria y acceso a los servicios públicos

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Actividad mixta



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Público al que va dirigido
Estudiantes Ciclos Formativos
Público universitario
Público general

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Descripción

Se mostrara el cálculo de accesibilidad de cada capital de municipio a la autopista y autovía más cercana. Dirigido a estudiantes, docentes y personal investigador.

https://www.ign.es/web/semana-ciencia

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Inteligencia Artificial para la actualización de la información geográfica de la Red de Carreteras

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Actividad mixta



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Disciplinas

Público al que va dirigido
Estudiantes Ciclos Formativos
Público universitario
Público general

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Descripción

Se explicará el proceso de detección automática de las variaciones del trazado de las carreteras por aplicación de Deep Learning sobre imágenes aéreas. Aplicación para la definición geoespacial precisa de estas infraestructuras (Red de Transporte de Alta Definición, RTAD). Dirigido a estudiantes, docentes y personal investigador.

https://www.ign.es/web/semana-ciencia

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Experimenta el poder de la realidad virtual y visita nuestra dehesa centinela del cambio climático

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Lugar
Actividad mixta



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Disciplinas

Público al que va dirigido
1-2 ESO
3-4 ESO
Estudiantes Bachillerato
Estudiantes Ciclos Formativos
Grupos organizados

Correo de información

Descripción
La actividad combina una charla divulgativa sobre las actividades de SpecLab-CSIC en la estación experimental de Las Majadas de Tiétar y una visita virtual a la estación utilizando gafas de RV

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Guardianes de la memoria. Historia de las bibliotecas y de los soportes documentales en el CSIC

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Actividad mixta



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Disciplinas

Público al que va dirigido
1-2 primaria
3-4 primaria
5-6 primaria
1-2 ESO
3-4 ESO
Estudiantes Bachillerato
Estudiantes Ciclos Formativos
Público universitario
Público general
Público individual
Grupos organizados

Correo de información

Descripción
Exposición que se centrará en la historia de las bibliotecas y de los documentos, mostrando la evolución de los soportes documentales a lo largo de la historia con el fin de explicar cómo las bibliotecas se han adaptado a los cambios tecnológicos y sociales para mantener su función de recopilar, conservar y difundir el conocimiento.

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