• Se aprendió a extraer embriones de pollo (a partir de huevos fertilizados e incubados) en distintas etapas del desarrollo embrionario y a determinar el estadio de desarrollo del embrión. También a distinguir, usando una lupa esteroscópica, los principales aspectos de la formación de las vesículas telecefálicas, la formación del ojo y de la médula.
  • ¡Gymkana sobre el cuerpo humano! Los alumnos pudieron descubrir como son las células y las observarán por un microscopio óptico, como verdaderos investigadores. Podrán ver y tocar huesos humanos y terminaron componiendo un esqueleto del cuerpo humano.
  • Esta actividad trató de que el público general entiendiera algunas de las imágenes relacionadas con técnicas genéticas que se utilizan en películas y series para la identificación de personas y para diagnósticos médicos. Para ellos, se utilizaron fotografías de geles de agarosa con luz ultravioleta, imágenes de electroferogramas de secuenciación, etc.
  • El público exploró técnicas de escaneado 3D y fabricación digital en un entorno práctico durante esta actividad.