Ciencia en red
MODELOS CIENTÍFICOS IMPERFECTOS Ciencia en red
Área temática: Ciencia en red
Stand nº: 91
“Un modelo científico consiste en la explicación lógica y razonada de un fenómeno observado y objeto de estudio. Al igual que una ley o tesis está avalado por los resultados experimentales; sin embargo, se diferencia de ellas en la imposibilidad de estar absolutamente seguros en su formulación. Constituyen, por lo tanto, un excelente ejemplo del carácter dinámico, evolutivo y de avance en los conocimientos científicos de la Humanidad. Asimismo, constituyen un magnífico exponente para introducir el método científico como esencia de las Ciencias Experimentales. El presente proyecto pretende poner de manifiesto al público en general la “imperfección” de cualquier modelo, la necesidad de corregirlo para explicar nuevos resultados experimentales que le hacen evolucionar y, simultáneamente, perfeccionarse. Nos hemos centrado en los hechos experimentales, reproducidos de forma sencilla e intuitiva, que provocan la evolución que sufre el modelo atómico de Thomson hasta el de Bohr, pa

Organismos participantes en el stand

I.E.S SAN JOSE (Vva. de la Serena, BA)
Actividades
"¡VAYA SALTO!, ¿QUÉ ENERGÍA?" I.E.S SAN JOSE (Vva. de la Serena, BA) Física Todas las edades
"¡VEO, VEO Y... ESTOY CIEGO!" I.E.S SAN JOSE (Vva. de la Serena, BA) Conocimiento del Medio Todas las edades
"EL ÁTOMO HUECO" I.E.S SAN JOSE (Vva. de la Serena, BA) Química Todas las edades
"EL ESPECTRO DISCONTINUO ASESINO" I.E.S SAN JOSE (Vva. de la Serena, BA) Física Todas las edades
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