Liderazgo: El valor de lo intangible


Desde el 10 de Junio al 4 de Julio de 2013 la Asociación Universidad 2015 en colaboración con el Centro Superior de Estudios de Gestión dela Universidad Complutense de Madrid ponen en marcha un curso sobre Liderazgo que congregará a profesionales de reconocido prestigio en diferentes campos para ofrecer una visión global sobre el tema.

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Jorge Verstrynge, ex Secretario General de Alianza Popular, profesor en la Universidad Complutense de Madrid, polémico y polemólogo, dirige el curso y proporcionará su particular visión del Liderazgo en la política nacional, partiendo de su propia experiencia que comienza en las filas de un partido político y discurre hasta movimientos sociales como el 15-M o el actual  escrache.  En varias ponencias durante los días 12 y 13 de junio Verstrynge ilustrará su idea de Liderazgo tanto en la política nacional como en la internacional y repasará los distintos tipos de líderes, desde aquellos que ya forman parte de la historia como los que se encuentran en situación de plena actualidad.

El curso está co-dirigido por Javier Borrego, doctor en Filosofía y profesor de la Universidad San Pablo CEU quien impartirá temas como el concepto de Liderazgo o la estética del líder.

 

Para completar la noción de Liderazgo político Patxi Aldecoa, Doctor en Ciencias Políticas, actual Director del Centro Superior de Estudios de Gestión y experto en Política Internacional repasará en sus exposiciones ciertos temas referentes a la política exterior, en particular en el contexto europeo.  Rubén Herrero de Castro, Doctor y profesor en la Universidad Complutense de Madrid planteará cuestiones relativas al proceso de toma de decisiones, ejemplificando sus nociones en el caso práctico de la escalada bélica de Kennedy en Vietnam.

El Liderazgo no sólo afecta a la política sino también al mundo militar. Pedro de la Pisa, Comandante de Caballería actualmente destinado en el Gabinete Técnico del Ministerio de Defensa comentará en su intervención las varias técnicas de negociación desde su particular punto de vista. Por su parte, Agustín Carreño, Comandante de Infantería,  partirá de su experiencia militar para aplicar sus conocimientos de gestión del cambio, adaptación al entorno y ética del liderazgo a los diversos ámbitos de la vida, incluyendo la vida personal y profesional.

Para proporcionar una visión transversal acerca del Liderazgo, tanto desde un punto de vista teórico como práctico, Fernando Igual Muñoz y Oscar Puig Perearnau examinarán las claves del éxito corporativo partiendo del análisis del Líder en las grandes compañías empresariales.

 

El curso se impartirá en el Centro Superior de Estudios de Gestión de la Universidad Complutense de Madrid desde el 10 de Junio al 4 de Julio de 2013, de lunes a jueves en horario de tarde.  Los interesados pueden solicitar la información necesaria en www.universidad2015.ujda.es.

 www.universidad2015.es / info@universidad2015.es

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Llega la cultura a los veranos de Madrid


Cursos culturales

Cursos

La Asociación Universidad 2015 pone en marcha una serie de interesantes cursos de formación para aquellos que tengan que pasar el mes de julio en la capital y quieran invertir adecuadamente su tiempo libre.

Con el calor y el poco trabajo que caracteriza los meses estivales madrileños, los planes alternativos florecen: excursiones a la sierra, tardes en la piscina o quedadas en el cine se vuelven necesarias cuando el termómetro aprieta y los amigos huyen a la costa. Pero aquellos que por una vez quieran invertir su tiempo en agradables cursos culturales, que contribuyan a su formación de la mano de los mejores profesionales y con los mejores precios, tienen aquí una oportunidad.

Universidad 2015 haorganizado cuatro cursos de probado éxito durante el mes de julio. El Taller Literario Online es un ámbito virtual de aprendizaje y creación dirigido por el afamado escritor Francisco Rodríguez Criado para todos aquellos que siempre hayan deseado ponerse a escribir pero carezcan de las bases necesarias para ello. Si te desborda la creatividad y te apasiona la escritura, este es tu curso: el profesor, con varias novelas publicadas y premios de literatura en su haber, proporciona material didáctico y guía a los alumnos con sus correcciones y consejos online a través del Aula Virtual, lo que permite un aprendizaje sencillo y cómodo.

El Taller de Ortografía es también online, y proporciona a los interesados la oportunidad de conocer y aprender a utilizar correctamente la lengua. El profesor Víctor Cuesta Moreno, experto en Filología Hispánica y con una gran trayectoria profesional como docente, proporciona las claves para no volver a dudar a la hora de poner una tilde o escoger un artículo. Gracias al Curso Online de Ortografía se puede aprender rápidamente todo lo necesario para utilizar adecuadamente el castellano, la tercera lengua más hablada en el mundo.

Arte, historia y música

Muchas veces se dice que uno conoce mejor todas las ciudades que visita como turista que aquella en la que vive. Esto suele resultar cierto, especialmente en una ciudad tan importante como Madrid. ¿Cuál fue la influencia de los romanos en la Villa? ¿Se puede rastrear la huella mudéjar en las calles madrileñas? ¿Qué iglesias son góticas y cuáles son románicas? ¿Hay de verdad una muralla árabe en la capital?

Una persona culta no puede recorrer las calles de Madrid sin interesarse y ansiar responder estas preguntas. Por ello, el Curso de Recorrido Histórico por Madrid permite adentrar al alumno en el descubrimiento de la historia de la capital española de una manera rigurosa a la vez que amena e interesante. No se puede pasear por la  Villa sin descubrir toda la riqueza cultural que dejaron nuestros antepasados en cada iglesia, en cada plaza, en cada zona de esparcimiento.

Y para completar su oferta, Universidad 2015 pone también a disposición de los interesados un Curso de interpretación musical para aprender a escuchar la música. Para aquellos que no sepan distinguir una pieza de Mozart de una de Beethoven o Chopin, que crean que necesitan entrenar su oído, que tengan ganas de aprender trucos para distinguir épocas e instrumentos o que quieran ampliar su cultura musical, nace este curso intensivo, esencialmente práctico, basado en la escucha de obras de todos los tiempos y con una mínima profundización teórica que proporciona las herramientas para diferenciar rápidamente los distintos períodos de la Historia de la Música, sus técnicas, su diversidad instrumental y sus principales formas.

Con esta iniciativa, Universidad 2015 se hace un hueco en la agenda cultural madrileña y pone al servicio de los ciudadanos interesantes propuestas para que inviertan su tiempo de ocio en formación y conocimiento.

Información y matrículas:

 www.universidad2015.es / info@universidad2015.es

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Clausuradas las Jornadas “Un ejército que exporta la paz”


Tras cinco jueves consecutivos de conferencias y mesas redondas hemos clausurado las Jornadas “Un ejército que exporta la paz: la aportación de las Fuerzas Armadas Españolas a la paz”, que organizó Universidad 2015 con el patrocinio del Ministerio de Defensa y la colaboración de la Universidad CEU San Pablo.

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El ejército se acerca a la universidad


Universidad 2015 organiza en Madrid el Seminario Misiones de Paz en el Exterior: Un ejército que exporta la paz en colaboración con la Universidad San Pablo CEU y el Ministerio de Defensa.

Universidad2015, en colaboración con la Universidad CEU San Pablo y con el patrocinio del Ministerio de Defensa ha puesto en marcha el Seminario Misiones de Paz en el Exterior, un ejército que exporta la paz. “Se trata de una pequeña aportación para dar a conocer la verdadera historia de los hombres y mujeres que dan su vida por defender la paz y el nombre de España por todo el mundo”, explica Javier Borrego, presidente de Universidad 2015 y coordinador del evento.

El seminario se desarrollará en Madrid los próximos jueves 7, 14, 21 y 28 de octubre y 4 de noviembre de 10.00 a 14.30 h. en el Salón de Actos de la Facultad de Humanidades de la Universidad San Pablo CEU (Pº de Juan XXIII, 10) y será inaugurado por el actual Jefe de Estado Mayor del Ejército de Tierra, el General de Ejército D. Fulgencio Coll. Asimismo, el seminario cuenta con el General y Ex Jefe de Estado Mayor del Ejército de Tierra, D. Alfonso Pardo de Santayana, como Director Técnico y con el profesor de Polemología y Director del Área de Política Exterior de Universidad 2015, Dr. D. Antonio Alonso, como Director Académico.

Cada día se contará con un ponente que presente su experiencia, a continuación se desarrollará una mesa redonda en la que se tratará el tema del día, seguido del pertinente coloquio. Para asistir, es necesario inscribirse en la página web de Universidad 2015 (universidad2015.es) o enviando un mensaje a: info@universidad2015.es.

Cómo llegar:

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Murió un Astrónomo y divulgador


Por circunstancias me enteré tarde, pero el pasado 28 de junio murió, con los pies en Tierra Santa y la vista en el cielo, el eminente profesor de Astronomía y divulgador científico DON FERNADO MARTÍN ASÍN.

Les subo la entrevista que pude hacerle en el Programa “Diálogos con la Ciencia”, de Radio María el 15 de mauo de 2007, con Beatriz Martínez Falero de locutora y Cristina Bellido, Responsable entonces de la Productora de Radio Universidad CEU San Pablo y, eventualmente, al control de los aparatosn técnicos.

No dejen de visitar su web, es una de las mejores, más antiguas y didácticas webs de astronomía: Alucine

Una frase sacada de esta entrevista: “Yo siempre pienso que Dios me tendrá reservado un sitio para ver el final de la vida en la tierra”
DEP

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Carta desde Bolonia para Universidad .es


Hay que distinguir lo que se ha llamado “El plan Bolonia”, Bolonia, para los amigos, y las estrategias de los Gobiernos y de las Universidades europeas para “modernizar” la Universidad. El plan Bolonia sólo venía a instaurar por un acuerdo lo que parece evidente: que en un mercado único con una política única los títulos deben ser reconocidos por todos y la movilidad de alumnos y profesores debe ser posible.
Para ello se acordó que lo que ya teníamos, (titulaciones superiores y de postgrado) se reconociesen entre todos mediante un sistema de créditos común a todos, como si a la hora de docencia o de trabajo de los alumnos se le asignase un valor único como el euro, de tal manera que pudiésemos intercambiarlos mejor. Nada más.
Pero con Bolonia vinieron otras muchas cosas que cambian profundamente la Universidad en su esencia, por eso digo que la Universidad nace en Bolonia en el 1088 y muere en Bolonia en 1999. Para ser estrictos no nace en Bolonia exactamente ni muere en Bolonia del todo, sino que en uno y otro caso se transforma algo que existía.
Antes del 1088 había ya escuelas con caracteres universitarios, pero no lo eran del todo, les faltaba algo: el paso de estudios meramente técnicos al desarrollo de estudios referentes a humanidades, la conservación del saber clásico, la visión del mundo de forma universal y total.
Esta visión universal surge de la búsqueda de la verdad, del encuentro experiencial con la verdad que es lo que hace la universidad auténtica y verdadera. Aunque esa verdad que se encuentre, se experimente y se deguste en común entre profesores y alumnos no sea precisamente la verdad más cómoda, la más actual, la más nueva. Aunque esa verdad no sea justamente la verdad que se puede convertir en I+D.
Lo que verdaderamente ocurre con Bolonia es que la Universidad se ve como una manera de fomentar la investigación para el desarrollo, y esto no es Universidad. El único desarrollo que debe fomentar la Universidad es el desarrollo de la verdad y el desarrollo humano de alumnos y profesores en esa búsqueda.
La Universidad no está diseñada para el desarrollo de la industria ni para el incremento del PIB, la Universidad conserva, ordena y degusta el conocimiento y a veces, sólo a veces, el conocimiento genera beneficios.
La Universidad tiene vida propia, pero no puede estar aislada y separada del mundo empresarial, lo que tiene que ocurrir es que el mundo empresarial debe impregnarse de espíritu universitario, para que cada empresa fomente la verdad y propicie el desarrollo humano.

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Curso de Historia práctica: Armas cuerpo a cuerpo


Os presentamos un curso apasionante de historia, armas, humanidad y guerra. Un curso que repasa la historia desde el uso de la lucha cuerpo a cuerpo, con referencias a textos, a la biomecánica y a la arqueología. Profundamente riguroso y atractivo, teórico y práctico.

El curso se realiza en el Casino Militar (Gran Vía, 13) un espacio del siglo XIX conservado casi intacto, en tres días a final de este mes (30 de junio, 1 y 2 de julio de 2010, de 18 a 20.

El curso lo imparten dos profesores, Hipólito Sanchíz y Manuel Avrillón, el primero profesor universitario y autor polifacético, el segundo un experto en el manejo de las armas como hay pocos en España.

El precio curso es de 290 € (con los descuentos de Universidad 2015 a profesores y familias numerosas).

Esperamos que os apuntéis y si no os cuadra que lo reenviéis a esa persona que le va a encantar.

Toda la información aquí

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CEU Media: CAMPAÑA INFORMATIVA DE LA UE SOBRE BIODIVERSIDAD


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17-05-2010
Como consecuencia de la desinformación generalizada de los ciudadanos europeos acerca de los temas relacionados con el medioambiente, las Instituciones Europeas han emprendido diferentes acciones para paliar este déficit. Por un lado, campañas informativas para concienciar a la población de la importancia de la biodiversidad y, por otro, el fomento de instrumentos financieros, como LIFE+, que se dedican a proteger el medio ambiente.

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Derechos y deberes del profesor


Estos son los derechos y deberes en Venezuela. Aquí son más sutiles y nos presentan los deberes como derechos

Artículo 6°: Son deberes del personal docente:
1. Observar una conducta ajustada a la ética profesional, a la moral, a las buenas costumbres y a los principios establecidos en la Constitución y leyes de la República.
2. Cumplir las actividades docentes conforme a los planes de estudios y desarrollar la totalidad de los objetivos, contenidos y actividades, establecidos en los programas oficiales, de acuerdo con las previsiones de las autoridades competentes, dentro del calendario escolar y de su horario de trabajo, conforme a las disposiciones legales vigentes.
3. Planificar el trabajo docente y rendir oportunamente la información que le sea requerida.
4. Cumplir con las disposiciones de carácter pedagógico, técnico, administrativo y jurídico que dicten las autoridades educativas.
5. Cumplir con las actividades de evaluación.
6. Cumplir con eficacia las exigencias técnicas relativas a los procesos de planeamiento, programación, dirección de las actividades de aprendizaje, evaluación y demás aspectos de la enseñanzaaprendizaje.
7. Asistir a todos los actos académicos y de trabajo en general para los cuales sea formalmente convocado dentro de su horario de trabajo.
8. Orientar y asesorar a la comunidad educativa en la cual ejerce sus actividades docentes.
9. Contribuir a la elevación del nivel ético, científico, humanístico, técnico y cultural de los miembros de la institución en la cual trabaja.
10. Integrar las juntas, comisiones o jurados de concursos, calificación de servicio de docentes y trabajos de ascenso, para los cuales fuera designado por las autoridades competentes.
11. Dispensar a los superiores jerárquicos, subordinados, alumnos, padres o representantes y demás miembros de la comunidad educativa, el respeto y trato afable, acordes con la investidura docente.
12. Velar por el buen uso y mantenimiento de los ambientes de trabajo y de materiales, y de los equipos utilizados en el cumplimiento de sus labores.
13. Coadyuvar eficazmente en el mantenimiento del orden institucional, la disciplina y el comportamiento de la comunidad educativa.
14. Promover todo tipo de acciones y campañas para la conservación de los recursos naturales y del ambiente.
15. Los demás que se establezcan en normas legales y reglamentarias.
Artículo 7°: Son derechos del personal docente:
1. Desempeñar funciones docentes con carácter de ordinario o interino.
2. Participar en los concursos de méritos para ingresar como docente ordinario.
3. Disfrutar de un ambiente de trabajo acorde con su función docente.
4. Estar informado acerca de todas las actividades educativas, científicas, sociales, culturales y deportivas, planificadas o en ejecución en el ámbito de su comunidad educativa.
5. Percibir puntualmente las remuneraciones correspondientes a los cargos que desempeñen, de acuerdo con el sistema de remuneración establecido.
6. Disfrutar de un sistema de previsión y asistencia social que garantice mejores condiciones de vida para él y sus familiares.
7. Participar efectivamente en la planificación, ejecución y evaluación de las actividades de la comunidad educativa.
8. Justificar las razones por las cuales no pudo asistir a sus labores. A tal efecto, si no pudiere solicitar el permiso respectivo con anticipación, deberá presentar el justificativo correspondiente dentro de los quince 15 días hábiles siguientes a la fecha de inasistencia.
9. Los demás que se establezcan en normas legales y reglamentarias.

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Universidad.es


Gestiona Radio: Universidad.es (22/05/2010)

Gestiona Radio tiene un programa interesantísimo sobre el mundo universitario. Los sábados a las 21:00, También tienen en Internet podcast.

Mayka Jiménez es la directora del programa y los hacen alumnos del Máster COPE de Radio

Tocan temas muy variados: los estudiantes universitarios, los profesores y el personal académico y administrativo, los investigadores, los bedeles, las secretarias de departamento y los estudiantes de último ciclo de bachillerato.

Actuaciones en directo, entrevistas-debate, cultura, ocio, deporte, y una radio a tu servicio, cada sábado.

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