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Realidad inmersiva, drones y otras tecnologías disruptivas en la nueva ecología de medios

Las tecnologías emergentes y disruptivas de la información generan nuevos modelos de periodismo y nuevas formas de comunicación. Estas novedades se encuentran aún en fase cuasi-experimental, pero, con una clara tendencia de crecimiento, promoviendo cambios, innovaciones y exploraciones periodísticas bajo el método científico de prueba y ensayo.

Realizada inmersiva, dornes y otras tecnologías disruptivas en la nueva ecología de mediosEn este escenario tecnológico, se pone de manifiesto la nueva Ecología de los Medios cuyo origen data de la época de McLuhan (1964) y que fuera dado a conocer con este nombre –Media Ecology- por Neil Postman en 1970, adquiriendo, en la actualidad, gran relevancia ya que las tecnologías generan entornos nuevos que afectan a los sujetos que las utilizan. Junto a la ecología de los medios, que analiza el impacto que tienen los medios y las tecnologías en las personas, crece el interés por conocer el nivel de cultura digital que tienen las personas afectadas: profesionales y usuarios. Al mismo tiempo, en este paradigma informacional, en donde un medio está en constante interacción con otros medios, se genera una nueva corriente comunicacional que algunos investigadores ya conocen como transmediación. Estas acepciones sobre ecología de los medios y tecnologías emergentes que afectan a las personas –webactores del ecosistema mediático- obligan a estudiar nuevas formas de interacción comunicacional e informacional que deriva en una transformación cultural denominada Cibercultura. En este contexto, el objetivo de las investigaciones que se plasman en este libro titulado Tecnologías del Ecosistema Periodístico, es adelantarnos a los cambios actuales, indagando y estudiando las convergencias, multimedialidad, transmedialidad, sinergias y multiexplotación de los contenidos desarrollados por las tecnologías emergentes, las cuales, mayoritariamente, tienen como plataformas a Internet y la telefonía móvil. El estudio realizado se ha focalizado, prioritariamente, en el análisis y desarrollo de la investigación aplicada que vienen haciendo los laboratorios de medios –medialabs- analizando modelos informativos y narrativos y fomentando la exigencia de nuevos emprendedores e iniciativas empresariales, lo que conlleva a la formación de nuevos perfiles profesionales.

El libro Tecnologías del Ecosistema Periodístico editado por Comunicación Social está dividido en nueve capítulos. El primer capítulo, realizado por el coordinador de la obra, Jesús Flores, aborda la ecología de medios, tecnologías y periodismo. La ecología de los medios, propuesta por McLuhan y Postman, implica una revisión, adaptación, consenso y contextualización en una era marcada por profundas transformaciones tecnológicas que cambian las formas de producir, distribuir y consumir la información y el conocimiento. Además de los medios de comunicación, las tecnologías emergentes y la nueva ecología de medios están transformando profundamente las universidades con estudios de Periodismo o Comunicación, obligándolas a cambiar sus métodos de enseñanza que han acompañado a dichos estudios durante décadas pasadas. Se analiza la evolución de la ecología de los medios, el surgimiento de tecnologías que consolidan el concepto de extensiones del ser humano generando una innovación disruptiva en muchos aspectos sociales, políticos y económicos, incluso en los formativos.

El segundo capítulo, realizado por Rodrigo Botelho, profesor de la Universidad Federal de Paraná (Brasil) e investigador visitante en la Universidad Complutense de Madrid, trata las competencias ciberperiodísticas, los conocimientos, las habilidades y actitudes en la cultura digital. Concretamente, analiza las competencias emergentes de actores en red, estudia aspectos teórico-metodológicos para el concepto de Competencias en los entornos de tecnología, con énfasis en las audiencias y los profesionales de medios, modelos de competencia y el fomento del aprendizaje en la cultura digital. El tercer capítulo, desarrollado por Ana María Zaharía, profesora de la Universidad Rey Juan Carlos, analiza las aplicaciones de video en Internet como parte de la ecología de medios, proponiendo conceptos básicos de video en Internet, las potencialidades del Streaming, con sus exponentes: YouTube, Wattpad y Vimeo, así como el tratamiento de la televisión inteligente, representado por Google TV y Apple TV. Establece las características del videoperiodismo así como sus usos y aplicaciones en los nuevos medios.

El cuarto capítulo, realizado por Jorge Barreno, periodista del diario El Español, experto en el uso de drones y doctorando investigador en la Universidad Complutense de Madrid, analiza el impacto de los drones como tecnología emergente en la nueva redacción periodística. Profundiza en la taxonomización del dron como elemento periodístico disruptor, historia y ejemplos del uso periodístico de los drones, el impacto socio-cultural de los drones en la difusión de información, los diferentes tipos de drones y sus aplicaciones periodísticas y algunos estudios universitarios relacionados con el Periodismo Dron.

Como continuación del capítulo anterior, la profesora de la Universidad Carlos III de Madrid, Guadalupe Aguado, aborda en el capítulo cinco, las repercusiones en el ejercicio del periodismo con la regulación del uso de drones en Europa, destacando, el uso de drones con fines periodísticos, las restricciones de visibilidad (horarios y altura), las áreas y sitios especialmente protegidos y la protección de la intimidad. El capítulo seis, desarrollado por Julia González Conde, profesora de la Universidad Complutense de Madrid trata el concepto de la transmedialidad como arte periodístico y estrategia comunicativa interactiva para contar historias. Analiza revisiones teóricas y estado de la cuestión de la narrativa transmedia adaptada a la práctica periodística así como, los desafíos experimentales frente al nuevo entorno multicanal, multimedia y transmedia. Aborda los objetivos y estrategias del mundo audiovisual en su traslación al periodismo transmedia, el universo narrativo del relato no ficcional, la estructura transmedia en la comunicación e información periodística, las “polifonía” informativa en los mensajes periodísticos a través de la transmedialidad, así como el estudio de la audiencia y los “social media” en el universo interactivo transmediático.

El capítulo siete, realizado por Ángel Rubio, profesor de la Universidad Complutense de Madrid, aborda la gamificación de la información o Newsgaming como estrategia de captación de lectores, las aportaciones de los videojuegos al periodismo, los formatos y recursos de la gamificación; el Newsgaming y los dispositivos móviles y las infografías interactivas. Propone unos estudios de caso de New York Times y BBC como pioneros y referentes del periodismo internacional, la exploración de la gamificación de la información en el panorama informativo español y el Newsgaming como estrategia para explotar nuevos modelos de negocio. Carmen Salgado y Mercedes Zamarra, profesoras de la Universidad Complutense de Madrid, realizan el capítulo ocho, estudiando el desarrollo del Periodismo Móvil. Analizan su evolución y presencia en las cadenas de televisión y plataformas digitales, los beneficios o ventajas, los dispositivos y aplicaciones para el ejercicio profesional del Periodismo Móvil y las tendencias de futuro. Finalmente, el capítulo nueve es realizado por Serafín Barros, profesor de la Universidad Complutense de Madrid. En este capítulo, analiza la adaptación técnica de los nuevos soportes periodísticos en movimiento, los formatos de vídeo digitales (resoluciones, códec, etc.). Aborda la tipología de los soportes multimedia, sus características principales, los nuevos elementos emergentes, los flujos de trabajo, los centros de producción, entornos y plataformas multimedia.

Los contenidos de esta publicación corresponden a los resultados del proyecto de investigación: “Ecología de medios y Tecnologías emergentes, Cibercultura, Interdisciplinariedad e Investigación aplicada. Estudio e innovación de modelos informativos multimedia y digitales” (Ref. PR75/18-21619), subvencionado por Santander y la Universidad Complutense de Madrid.

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Los elementos del ciberperiodismo

Este libro, que trata sobre el ciberperiodismo profesional, tiene sus orígenes durante mis estancias en el Center for Science and Innovation Studies de la Universidad de California Davis (2014)  y en el RCC de la Universidad de Harvard, (2015)  EE.UU. Pero, sus antecedentes se derivan de los debates entre académicos y profesionales que se iniciaron en marzo de 2003, durante el desarrollo del Primer Congreso Internacional de Ciberperiodismo en la Universidad Antonio de Nebrija hasta su cuarta edición en 2006. Posteriormente, con la realización de los Congresos Internacionales de Periodismo en Red en la Universidad Complutense de Madrid, a dichos debates y discusiones del periodismo en Internet se sumarían las reflexiones, análisis y estudios que se han plasmado en libros y revistas de calidad científica, contribuyendo al crecimiento bibliográfico sobre el Ciberperiodismo y los Nuevos medios.

Pero ¿Por qué Ciberperiodismo y Nuevos medios? Y sobre todo ¿Qué elementos posee la disciplina profesional del ciberperiodismo que difiera de los Elementos del Periodismo estudiados por Kovach y Rosenstiel?

La respuesta a la primera pregunta tiene su razón en la secuencia lógica y evolutiva del libro “Ciberperiodismo, Nuevos enfoques, conceptos y profesiones emergentes en el mundo Infodigital”, publicado en 2001 en coautoría con Alberto Miguel Arruti. La segunda, respecto a los elementos, viene dado por la serie de principios, normas y pautas que se han creado y consolidado en el nuevo ecosistema del periodismo en Internet, tanto, desde una perspectiva informativa, narrativa y de negocio y con el ingrediente de la constante innovación.

Es sabido que la evolución de las  tecnologías disruptivas emergentes y su impacto en el periodismo y los medios derivan en una transformación del periodismo como realidad palpable. (más…)

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Las tecnologías emergentes y disruptivas demandan la necesidad de periodistas mejor formados

Las tecnologías emergentes o disruptivas pueden proporcionar recursos que ayuden a los profesionales de los medios. Para ello, son los profesionales quienes deben abrazar estas tecnologías disruptivas, pero, lamentablemente no siempre es así. Por lo menos no en la magnitud deseada.

La convergencia tecnológica y estructural de los medios es una realidad, pero falta el reto más grande: lograr que la convergencia tecnológica y multimedia penetre en la mente de los profesionales de medios. Aun nos encontramos con dos factores que impiden este logro: 1) la obsolescencia del conocimiento que impera aun en algunas facultades  y 2) la reticencia de muchos profesionales a abrazar el cambio.

Sin embargo, es bueno saber que hay en los estudiantes un caldo de cultivo efervescente, ávido de nuevos conocimientos y susceptible de adaptarse a los nuevos entornos digitales del ecosistema mediático. Entornos como la realidad virtual, drones, glass, e-book, videojuegos, transmedia, algoritmos, etc., consideradas como tecnologías emergentes disruptivas que son materia de exploración en laboratorios y centros de investigación e innovación para el desarrollo del nuevo periodismo y la comunicación digital.

Internet es el gran repositorio del conocimiento, aunque, al mismo tiempo, es también el gran desarrollo devastador (o disruptivo) puesto que toda tecnología emergente que nace o se crea, fagocita en torno a la red de redes. De ahí que, es importante abrazar cuanta tecnología exista para el beneficio de la profesión, dado que la Web y el periodismo actual, forman un conjunto cada vez más convergente, ya difícil de separar.

Las tecnologías emergentes brindan también nuevas oportunidades de desarrollo profesional y científico, por lo que es importante precisar algunas ideas que pueden ser el embrión de futuras investigaciones. Lo primero, y relacionado con Internet, independientemente de que seamos proclives a cualquier adaptación tecnológica, debe ser el asumir los cambios y adaptaciones con reflexión y madurez. No es oro todo lo que reluce e Internet (o la Web) también tiene sus desaciertos. Para ello, remito el libro de Nicolas Carr titulado: “Superficiales ¿Qué está haciendo Internet con nuestras mentes?”. Esta primera cuestión viene dada porque nosotros, los comunicadores (o neocomunicadores) debemos saber discernir los pros y contras del ecosistema digital y en función al conocimiento adquirido “separar el grano de la paja”.

Esta primera reflexión nos lleva a una segunda cuestión relacionada con el periodismo. Y aquí hago mía las reflexiones sobre la profesión periodística (y matizo, profesión) cuando afirmo que los profesionales de esta disciplina siempre van a ser necesarios y seguirán aportando gran dosis de información veraz e interpretada para una sociedad democrática cada vez más exigente e hiperconectada.

Esto significa que, aunque en la mayoría de los países, no se exija un carnet profesional para ejercer el periodismo, es importante que desde cada tribuna en donde nos encontremos, exijamos que el periodismo deba ser ejercido por profesionales que se han formado (ya sea en pregrado, grado, o postgrado) en las aulas universitarias. Sólo con la voz de cada uno/a en este sentido, lograremos que el periodismo sea considerado una profesión ejercida por titulados, guardianes de la verdad, de la información, de la palabra, dando fe de ello mediante artículos y reportajes de calidad, con contrastes de fuentes y plasmados con una brillante redacción. Porque el periodismo, independientemente de los clichés de moda que le hemos atribuido (ciberperiodismo, periodismo digital, inmersivo, de datos, 2.0, etc.) sigue siendo, en esencia, periodismo. El periodista profesional siempre debe tener el rol de articular todos los elementos alrededor de un tema para entregar una información estructurada, contrastada y enriquecedora para una audiencia que es parte de una sociedad red.

Este artículo es un extracto de la obra “Los Elementos del Ciberperiodismo y Nuevos medios” que se publicará en la editorial Síntesis en 2016.  © Jesús Miguel Flores Vivar. 

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Modelo cambiante en el negocio de los medios: los ingresos por compra de periódicos supera a los ingresos por publicidad

Un año más, el WAN-IFRA (World Association of Newspapers and News Publishers) uno de los principales Think-tank que estudia el estado de los medios a nivel mundial, publica su  informe de tendencias 2015. El World Press Trends, coordinado por Mira Milosevic y Teemu Henriksson, ofrece una instantánea acerca de la industria de la prensa mundial, con agregación de datos internacionales sobre circulación de periódicos, publicidad, lectores, títulos, beneficios, plataformas digitales y más. El informe se extrae de la base de datos del World Press Trends de WAN-IFRA e  incluye, además, informes nacionales  y herramientas para exportar los datos en informes personalizados. (más…)

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La Ciencia, Tecnología e Innovación en la construcción del Nuevo (ciber)periodismo. Enfoques y perspectivas

El periodismo, como consecuencia de la constante evolución -convertida ya en una de las características de la profesión- recobrará su esplendor incorporando los pilares fundamentales basados en la Ciencia y la Innovación bajo el paraguas de las tecnologías digitales. El tema analiza e imbrica el Periodismo y la Comunicación con otras ramas de las Humanidades, de la Ciencias Sociales e Ingenierías, generando la experiencia necesaria para la formación de equipos interdisciplinares idóneos con capacidad para crear y desarrollar una planificación estratégica en el uso de los sistemas de información de las organizaciones de noticias. Con todo esto, se busca contextualizar las relaciones entre las Tecnologías, la Ciencia y la Innovación como bases para la construcción de un modelo comunicacional que aporte calidad al nuevo periodismo. (más…)

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Business model: El cliente es el negocio

Aron Pilhofer, periodista responsable del área de Periodismo de Datos del periódico The New York Times, en una entrevista a realizada en diciembre pasado, en Madrid, por la periodista brasileña Rachel Costa, considera que el periodismo tiene futuro y que queda mucho por hacer. Afirma que para rentabilizar un medio: “Es importante comprender primero cómo se comporta esa audiencia del periodismo. En otras áreas, como en la publicidad, ya hay metodologías para eso. En las redacciones, todavía no. Y, en mi opinión, no hay actualmente pregunta más importante a ser contestada que esa. Estamos todo el tiempo hablando de nuevos modelos de negocios para los media, pero nos olvidamos que la condición fundamental para un modelo de negocio de éxito es conocer su cliente. ¡Tenemos que saber quién es nuestra audiencia!”

Más información sobre la entrevista en Internet Media Lab 

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Evolución de la transformación: Medios y profesionales deben adaptarse para sobrevivir al cambio

Casimiro García Abadillo, columnista del periódico EL MUNDO, escribe en este diario (07/10/2013) un artículo titulado “¿El fin del cuarto poder?” (el cual transcribo más abajo), en donde destaco (en negrita) algunos aspectos que trata en su artículo y que invitan a la reflexión, ya que se derivan de análisis e informes acerca del sombrío panorama que se cierne sobre el espacio mediático. Sin embargo, en otro contexto, cabe indicar las oportunidades de éxito que pueden surgir al alimón de dicha situación mediática, siempre y cuando, profesionales y medios, sepan adoptar la teoría darwiniana en sus entornos: no sobrevive las especie más fuerte, ni la más inteligente, sino sobrevive la especie que mejor se adapte al cambio. Adaptarse al cambio es el camino a seguir para la pervivencia del periodismo y los medios.

El artículo, al que me suscribo en gran parte de su contenido, es un contundente análisis sobre el estado de los periódicos que se produce a nivel global.

“Richard Brooks (Filadelfia, 1912-California, 1992) había sido periodista radiofónico antes de hacer cine. Sólo hizo una película, como guionista y director, enteramente dedicada al mundo del periodismo: El cuarto poder (Deadline USA, era su título original), que protagonizó Humphrey Bogart. Si alguna vez me dedicara a impartir clases de periodismo (cosa que no descarto, dado como está nuestro negocio), obligaría, sí, obligaría, a mis alumnos a ver dos películas: El cuarto poder y Primera Plana (magnífica comedia dirigida por Billy Wilder en 1974). A medida que pasa el tiempo aprecio más el valor de estas dos obras maestras del cine.

Pero, dejemos las peripecias del Chicago Examiner para otro día y vayamos por un momento al Nueva York de la década de los 50, cuando se editaba The Day, el periódico dirigido por Ed Hutcheson (Humprhey Bogart). Los propietarios del rotativo, herederos de su creador, deciden venderlo a la competencia (el Standard). Sus 500 empleados se enteran de ello por un teletipo y saben que quedarán en paro en unos días (¿les suena esto de algo?).

Hutcheson no se da por vencido y decide ejercer hasta el último minuto, sacando a la luz el escándalo de un capo mafioso –Rienzi–que trata de amedrentarle recurriendo a todos los medios para evitar la publicación de artículos que denuncian sus crímenes; entre ellos, el asesinato de una joven. Al final, no sabemos si The Day llega a cerrarse o se salva, pero la última toma de la película nos muestra al capo Rienzi despotricando contra Hutcheson al teléfono y a éste situando el auricular sobre la rotativa: nada podrá callar a la prensa libre.

Todos los valores del periodismo están recogidos en apenas hora y media de trepidante acción. El título en español me parece incluso mejor que el original: El cuarto poder. Esta expresión para referirse a la prensa se le atribuye al político liberal conservador británico Edmund Burke (1729-1797), un acérrimo enemigo de la Revolución Francesa.

La prensa ha sido muy poderosa durante siglos, no por la fortaleza financiera de sus magnates, sino por su capacidad para generar opinión, por haberse constituido en uno de los pilares del sistema democrático.
Sin embargo, ahora estamos en un momento crítico. La mayoría de los grupos de prensa atraviesan por una situación casi insostenible: han caído la difusión y la publicidad y todo el mundo da por hecho que el papel ha pasado a la historia (aunque seguirá existiendo todavía mucho tiempo y tal vez su reconversión dé lugar a un producto nuevo, de circulación más restringida, pero igualmente influyente).

Cuando uno ve salir, como ha ocurrido en las últimas semanas en EL MUNDO, a buenos, expertos y bien formados periodistas, con los que se han compartido más de 20 años de duro trabajo, te planteas: ¿lo estamos haciendo bien?

Sin duda, vamos a otro modelo de negocio. Internet ha supuesto una revolución tan grande o incluso mayor que la propia imprenta. Cada vez la gente utiliza más las websites como medio de información. Entre otras cosas, porque es fácil de acceder a ellas y, además, es gratis.

Lo que ha ocurrido en los últimos 10 años es que los medios se han multiplicado y las audiencias se han diseminado. Además, se ha generado un efecto de exceso de información, que hace que los lectores crean estar informados por el simple hecho de haber leído un titular o haber escuchado una noticia en la radio o en la televisión durante 30 segundos.

Desde Unidad Editorial (empresa editora de EL MUNDO, Expansión, Marca, Telva, etcétera) vamos a hacer una apuesta arriesgada que tal vez sea la única salida para el mantenimiento y desarrollo de un grupo que ha defendido y practicado durante su azarosa historia los principios esenciales del buen periodismo: informar con rigor y con independencia.

Hemos hecho todo lo que se podía hacer por el lado de los costes (no se puede prescindir de más periodistas, a no ser que queramos degradar los medios hasta el punto de que no merezca la pena que nadie pague por leernos) y vamos a intentar generar nuevos ingresos, centrando nuestros esfuerzos en la red. La experiencia de Orbyt ha demostrado que hay un público, todavía minoritario, que está dispuesto a pagar un precio razonable por informarse.

La nueva forma de comunicarnos con el público va a requerir un cambio radical en nuestro modo de trabajar. Seguiremos dando exclusivas (la noticia, por definición, es lo nuevo), pero la diferencia cualitativa con otros medios (dado que nada impide, como se ha visto, que los scoop se copien de manera inmediata en otras webs) va a residir en la manera en la que demos la información.

Nadie puede copiar la calidad. Así que eso nos va a exigir dar mucho mejor que nadie noticias que tal vez todo el mundo tiene. Tendremos que hacer menos cosas, pero mejor.

Lo que parece claro es que el lector, el público, también es más selectivo y exigente y, por tanto, reclama especialización. Y, sobre todo, solvencia.

Las herramientas que nos ofrece la tecnología nos permiten ofrecer a los lectores gráficos, vídeos, todo tipo de apoyos y opiniones, sin límite.

La web ya no será el medio en el que me entero antes a través de un flash a modo de agencia. Sólo sobrevivirán los medios que apuesten por la calidad y la originalidad en la presentación de sus contenidos. Por supuesto, la opinión será la base sobre la que debe consolidarse un bloque de lectores que se identifique con nuestra visión del mundo.

Ése es ahora nuestro reto. No sólo sobrevivir, sino adaptarnos a los tiempos nuevos. Tiempos en los que tal vez ya no exista un cuarto poder como lo conocíamos. En los que tendremos que acostumbrarnos a ser más humildes y a poner a los ciudadanos en el centro de nuestras prioridades. No sabemos si The Day cerró, pero hizo lo correcto. Nosotros no tenemos otra opción”

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Categorias: New Media

La era digital abre grandes expectativas de crecimiento para las organizaciones de noticias, según el PEJ

Según el Informe Anual 2012 sobre el Estado de los Medios en EE.UU., realizado por el Pew Research Center for Excellence in Journalism, en 2011, la revolución digital ha entrado en una nueva era. 

El informe destaca que ha llegado la era dorada de la telefonía móvil, entorno en el que las personas se conectan a la web desde el lugar donde se encuentren. Actualmente, cuatro de cada diez ciudadanos estadounidenses adultos es propietario de un smartphone. Uno de cada cinco posee una tableta y los coches nuevos son fabricados con acceso a Internet, lo que proporciona más movilidad y una profunda inmersión en las redes sociales.

Para el sector de las noticias, la nueva era trae, también, grandes perspectivas.
Recientes investigaciones publicadas en el informe, sostienen que los dispositivos móviles se están sumando al consumo de noticias de la gente. Además, el fortalecimiento del atractivo de las marcas tradicionales de las empresas periodísticas, proporcionará un impulso al periodismo en todas sus facetas. Ocho de cada diez usuarios que acceden a las noticias en los teléfonos inteligentes o tabletas, por ejemplo, acceden tambien a las noticias a traves de los ordenadores convencionales. Las personas se están aprovechando, en otras palabras, de tener un acceso más fácil a las noticias durante todo el día.

Como contrapartida a todas estas tendencias, el informe destaca un desafío más fundamental (que ya identificará en el informe del año pasado) y que se ha intensificado: el grado en que los intermediarios tecnológicos controlan ahora el futuro de las noticias.

Dos tendencias, sobre la superposición que ya se tratara el año pasado, refuerzan el sentido de que la brecha entre las industrias de comunicación y la tecnología es cada vez mayor. En primer lugar, la explosión de las nuevas plataformas móviles y los canales de medios sociales representan otro nivel de la tecnología con la que las organizaciones de noticias deben mantener el ritmo.

En segundo lugar, en el último año un pequeño número de gigantes de la tecnología comenzó a moverse rápidamente para consolidar su poder al convertirse en creadores de “todo para todos” en las vidas digitales de las personas.

Google, Amazon, Facebook, Apple y algunos otros, vienen maniobrando para que la gente hagan un uso masivo de hardware y de los sistemas operativos que ejecutan esos dispositivos, los navegadores en los que la gente navega, los servicios de correo electrónico en el que se comunican, las redes sociales en las que tienen en común y las plataformas web en las que se realizan las compras y juegan.

La alarma que detecta el informe es que todo esto proporcionará a estas empresas tecnológicas, una gran cantidad de datos personales detallados, con la capacidad de formar un perfil de cada consumidor.

Más información en el sitio web: El Estado de los Medios

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Categorias: General

50 herramientas y recursos imprescindibles y disponibles para periodistas

El periodismo lleva unas tendencias de ser más glocal (acronimo de global y local), más digital, más online, más ubicuo y más interactivo. Al mismo tiempo, cada vez más, aparecen herramientas, recursos y aplicaciones que se vuelven necesarias en la actividad de los profesionales de la información.

De hecho, muchas de estas herramientas han sido incorporadas o adaptadas en los medios de comunicación con presencia en Internet.

Con la adaptación de estos recursos en los medios, se crean nuevas narrativas, nuevos enfoques y nuevos usos comerciales que derivan en unas estrategias para el desarrollo de modelos de negocio. Al igual como ya hicieramos con la aportación de bibliografía para ciberperiodistas en un post anterior, algunas de estas herramientas y recursos -que considero- necesarios para los periodistas, son los que a continuación se describen:

1. WordPress
WordPress es una de las plataformas de blog más populares. Desde AQUÍ puedes crear tu blog personal y empezar a descubrir todo lo que ofrece WordPress, en español.

2. Blogger
Por su parte, Blogger es otro servicio de blogs de Google. Es una de las plataformas gratuitas más extendidas.

3. Twitter
Los periodistas del mundo disponen de una cuenta en esta red de microblogging. Es, al mismo tiempo, una de las redes más extendidas y que crece exponencialmente. Imprescindible herramienta para la entrega de noticias como primicia.

4. TweetDeck
TweetDeck (ahora en español) es uno de los clientes para Twitter más populares de la red. El servicio se ha integrado y actualizado en el navegador Google Chrome.

5. Twitpic
Twitpic es un recurso que permite alojar imágenes y está sincronizado con Twitter.

6. Twitterfeed
Twitter feed permite enlazar los posts que se publican en el blog directamente en la cuenta del usuario.

7. Hootsuite
Si usas Twitter entonces se sugiere instalar Hoosuite (en tu escritorio o navegador). Con Hootsuite ahora se puede enlazar cuentas en otras redes y servicios como Instagram, Storify, SlideShare, Google +.

8. Tumblr
Tumblr es un microblog ideal para los jóvenes –lectores de nuevos formatos- y una buena forma de empezar a publicar contenidos.

9. Storify
Storify es un servicio gratuito, muy útil para seleccionar y narrar historias usando las redes sociales. Se puede acceder al sitio y registrase desde AQUÍ.

Plataformas de audio…

10. SoundCloud
SoundCloud es una plataforma de audio gratis y fácil de usar para compartir música y todo tipo de audio. Es una herramienta útil para los periodistas en donde se pueden guardar audios de entrevistas y mantenerlos en privado.

11. Audioboo
Tambien es una plataforma de audio. Con la versión gratis de Audioboo se puede grabar como máximo 5 minutos y todos los audios son publicados. Requiere un registro previo con la cuenta de Twitter.

Plataformas de video…

12. You Tube

Es la plataformas de video más conocida a nivel mundial. Es la que más videos y descargas posee. Pertenece a Google. Sólo hay que disponer de una cuenta de usaurio (de Google) para publicar videos.

13. Vimeo

Es la segunda plataforma de video más conocida, despues de You Tube. Sus videos son bastantes profesionales, ya que suelen ser usados por medios de comunicacion digital.

Plataformas de imágenes…

14. Flickr

Es una de las plataformas de imagenes más conocidas y de las primeras en aparecer en laRed. Ha pasado a ser de dominio de Yahoo.

15. Picasa

Una de las plataformas de imagenes que continua creciendo dada su pertenencia a Google inc.

Redes sociales…

16. Facebook / Google + / LinkedIn

Son las redes sociales más usadas a nivel mundial. Las dos primeras están siendo adoptadas por lo medios para el desarrollo del periodismo en internet.

17. Skype / jajah
La telefonía por IP es un entorno cada vez más creciente. Su expansión se debe al uso gratuito para hablar por voz de PC a PC, a nivel mundial. Skype y Jajah, son sólo dos de las principales.

18. Live Meeting
Live Meeting es una aplicación de Microsoft Office. Es un espacio de reunión en línea para organizaciones profesionales o académicas. Puede reunirse con sus colegas en línea, permitiendo colaborar en tiempo real, aún en distancias largas. Se instala en el equipo. Es de pago, pero se dispone de versión shareware

19. Evernote
‘Recuérdalo todo’ es el objetivo de Evernote. Es un organizador que permite guardar notas, grabaciones de voz, fotos desde cualquier lugar usando un smartphone o desde un PC.

20. Rememberthemilk
Por su parte, Rememberthemilk es un recurso que permite organizar las tareas de los periodistas.

21. ScribbleLive
Es una plataforma que sirve para compartir contenidos en tiempo real. Muy útil para el intercambio de información.

22. CoverItLive
Es otra de las plataformas que sirve también, para compartir contenidos en tiempo real.

Específicos para el periodismo de datos…

23. Google Refine
Es una aplicación de Google imprescindible para los periodistas de datos. Se descarga y se instala la aplicación dentro del PC. Hay que disponer de una cuenta de Google. Es una poderosa herramienta de filtrado que trabaja con datos desestructurados.

24. Tableau Public
Tableau Public es una herramienta gratuita de visualización de datos. En cuestión de minutos, esta herramienta de visualización de datos ayuda a crear modelos de contenido interactivo, incrustarlo en un sitio web o compartirlo. Es gratis y fácil de usar. Se puede descargar desde AQUÍ. Transforma bases de datos y hojas de cálculo difíciles en fuentes de investigación fácil.

25. Google Fusión Tables
Fusion Tables es una herramienta web, enfocada a trabajar de forma colaborativa en la nube con un conjunto de datos relativamente grande puesto que dejará subir archivos tanto .csv como en formato Excel hasta un máximo de 100MB. Este servicio de Google Drive permite subir y compartir archivos en la nube; colaborar con otras personas; hacer mapas de manera rápida y fácil a partir de tus datos y más.

26. Dapper
Dapper es una herramienta para hacer “web scraping” sin tener que programar. Es un programa gratuito que ayudará a “rascar” datos de la web cuando estos no estén fácilmente accesibles o descargables.

27. Google Docs
Con esta herramienta de Google se puede compartir de manera privada los documentos, hojas de cálculos, imágenes y carpetas o incluso, publicarlos. También permite realizar encuestas y escribir textos en línea con varios colaboradores.

28. Google Drive
El ultimo concepto sobre documentos en la nube (Cloud computing) viene de la mano de Google Drive. En la Web, en tu casa, en la oficina y vaya donde vaya el usuario, sus cosas están… ahí. Preparado para usar, preparado para compartir. Google Drive proporciona 5 GB gratis.

29. Google maps
Uno de los potentes recursos de google para crear historias geolocalizadas. imprescindible tambien para la creación de mashups

30. Maps Coordinate
Google Maps Coordinate es una herramienta de administración de personal que mejora la eficiencia de los equipos móviles. Las personas se muestran en un mapa de Google, por lo que facilita la tarea en la asignación de puestos de trabajo al miembro más cercano del equipo disponible. Al obtener visibilidad en tiempo real en donde los equipos son y qué puestos de trabajo que están haciendo, el trabajo puede ser programado de manera más inteligente, más eficiente.

31. Google Reader / Bloglines / Reeder
Son lectores RSS que permiten acceder a los canales RSS. Es importante para los periodistas registrarse en alguno. Desde Google Reader, se puede suscribir a todos los blog y páginas de interés. Reeder y Push Reader están disponibles para Apple.

32. Flipboard / Zite / Pulse News / News.me / Meneame

Son recursos gratuitos para la lectura social y están disponibles para descargarse en algún dispositivo móvil (Android, iPhone, iPad). Estos sitios se basan en los intereses de los usuarios y en sus contactos en las redes sociales.

33. Delicious
Delicious es una de las plataformas favoritas de los periodistas. Es un servicio gratuito online de marcación de páginas favoritas. Sólo hay que registrarse.

34. Pinterest
Pinterest es otro servicio gratuito -que ha crecido rápidamente- permite compartir enlaces y seguir lo publicado por otros usuarios

35. Pinboard

Es una marcador social que permite organizar los enlaces de paginas web que consideremos de interes. Al igual que Delicious requiere de un registro. En ingles, frances y alemán.

36. Mister Wong
Mister Wong es un marcador social muy fácil de usar. Es aun más fácil si se agrega la barra de herramientas de Mister Wong en Firefox para poder añadir favoritos con un solo click.

37. ifttt
Es un recurso que ayuda en el trabajo en Internet. Es muy útil para conectar varias cuentas en redes sociales, permitiendo publicar un mismo contenido en varias de ellas.

38. Joomla / Drupal
Herramientas online que permiten crear sitios web profesionales periodisticos y/o de comunicación. Joomla es un Sistema de gestión de contenidos (en inglés Content Management System, o CMS) que permite desarrollar sitios web dinámicos e interactivos.
Drupal es es un sistema de gestión de contenido modular multipropósito y muy configurable que permite publicar artículos, imágenes, u otros archivos y servicios añadidos como foros, encuestas, votaciones, blogs y administración de usuarios y permisos. Es un sistema dinámico: en lugar de almacenar sus contenidos en archivos estáticos en el sistema de ficheros del servidor de forma fija, el contenido textual de las páginas y otras configuraciones son almacenados en una base de datos y se editan utilizando un entorno Web.
Ambos, son software de código abierto, desarrolado en PHP y liberado bajo licencia GPL.

Algunas herramientas para editar vídeo en línea…

39. Qik
Qik es una aplicación que captura momentos especiales o espontáneos en vídeo a través del teléfono móvil. Qik permite compartir videos en cualquiera en cualquier momento. Los periodistas lo usan cada vez más porque los momentos interesantes pueden suceder en cualquier parte y el teléfono móvil es el dispositivo que está siempre con los profesionales – y con cualquier persona.

40. Bambuser
Con esta aplicación se puede transmitir los videos en vivo desde un teléfono móvil.

41. iSaidWhat?!
Es una aplicación disponible en iTunes. Es una grabadora de voz que te permite además de grabar, editar el audio, subirlo y compartirlo.

42. Transcribe
Es una extensión de Chrome. Muy útil para transcribir de una manera más rápida las entrevistas y todo tipo de audio que el reportero pueda realizar.

43. Prezi
Es un servicio en línea para hacer presentaciones con zoom que son muy visuales y, ás atractivas. Prezi tiene un solo lienzo infinito sobre el que se colocan los textos, imágenes, videos y otros objetos. Existen versiones gratuitas, educativas y de pago. Requiere tener instalado el lector de Flash.

44. Instagram
Instagram es la red de fotografías móviles más popular del mundo. Muchos medios ya la incluido en sus sistemas de producción de contenido y recientemente, ha superado los más de 80 millones de seguidores.

45. Photoshop / Illustrator
Estos programas de Adobe son herramientas básicas de escritorio para crear y editar imágenes, útiles para diversos tipos de productos periodísticos.

46. Socialcam
Es una herramienta para grabar y compartir tus videos. No tiene límites de minutos de grabación y sube con un clic. Tu grabación estará en la red, ya no tienes que esperar para subirlo. Lo puedes descargar a tu Android o iPhone

47. Google Analytics
Uno de los potentes recursos de Google: Google Analytics. Ofrece muchos recursos formativos tanto si utiliza analíticas por primera vez como si es un usuario experimentado, encontrará vídeos y artículos que ayudarán a obtener el máximo rendimiento de Google Analytics.

48. PicMonkey
Esta web sirve para editar fotos en línea. Tiene las herramientas básicas y otros elementos más como filtros. También permite crear collages que son fáciles de adaptar a Facebook.

49. Pocket / Instapaper
Pocket e Instapaper permiten guardar los artículos para leerlos cuando el usuario lo decida, desde su escritorio en el PC, iPad, Android o Kindle.

50. Dropbox
Dropbox es un recurso que permite subir y almacenar archivos en la nube (Cloud computing). Se puede mantener los archivos en privado o en público, así como tener carpetas en común con otras personas.

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