9 de agosto de 2005 Día Internacional de las Poblaciones indígenas

En la Resolución 49/214 del 23 de diciembre de 1994, la Asamblea General decidió establecer el “Día Internacional de las Poblaciones Indígenas”, a celebrarse el 9 de agosto cada año durante el Decenio Internacional de las Poblaciones Indígenas del Mundo. En la Resolución 59/174 de 2004, la Asamblea General proclamó un Segundo Decenio Internacional de las Poblaciones Indígenas del Mundo. El objetivo de este decenio es seguir fortaleciendo la cooperación internacional para la solución de los problemas que afrontan las…

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Revista Iberoamericana Ciencia, Tecnología y Sociedad

Editada por el Centro Redes (Argentina), la Universidad de Salamanca. Instituto Universitario de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (España) y la Organziación de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura Número 5, Volumen 2, Mayo de 2005. Dossier: La filosofía de la tecnología Índice Artículos ¿Cómo finalizan las controversias? Un nuevo modelo de análisis: la controvertida historia de la sacarinaJordi Vallverdú Computadoras, modelización matemática y ciencia experimental Pablo M. Jacovkis Dossier: filosofía de la…

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Tercer Seminario Iberoamericano de Indicadores de Sociedad de la Información

Lisboa, Portugal29 y 30 de septiembre de 2005 El 29 y 30 de septiembre de 2005 se realizará en Lisboa el Tercer Seminario Iberoamericano de Indicadores de Sociedad de la Información. El encuentro tiene como objetivo avanzar hacia la concreción del “Manual de Lisboa – Guía para la producción de indicadores estadísticos para la sociedad de la información“. El Manual de Lisboa pretende convertirse en un documento orientador para la producción de indicadores, elaborado a partir de la “Matriz de…

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I Primer Encuentro Iberoamericano de Editores Científicos

I Primer Encuentro Iberoamericano de Editores Científicos Salón Leopoldo Marechal. Ministerio de Educación. Palacio Pizzurno. Pizzurno 935. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. República Argentina. Fecha: 6 y 7 de octubre de 2005 Con el título de “Nuevos paradigmas en la edición científica” se tratará la rapidez de la transición hacia la edición virtual y el desafío que les plantea a las revistas científicas. La influencia que esta modalidad tendrá sobre estas publicaciones, escritas en español y portugués, actualmente subrepresentadas en…

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VI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género

VI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género11 al 15 de septiembre de 2006, Zaragoza, España Reconocer el trabajo de las mujeres que desempeñan su labor en distintos campos de las ciencias y la tecnología es uno de los objetivos. Del 11 al 15 de septiembre de 2006, Zaragoza acogerá el VI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género en el que se pretende impulsar la participación y el reconocimiento de las mujeres en los distintos campos de las ciencias…

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Creada la RED CTI-CSIC de estudios políticos, económicos y sociales de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (ESPAÑA)

  RED CTI-CSIC de estudios políticos, económicos y sociales de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (ESPAÑA) La Red CTI-CSIC es de naturaleza temática. El elemento nucleador es el interés y la dedicación de sus participantes en los estudios políticos, económicos y sociales de la ciencia, la tecnología y la innovación. La Red se propone generar un espacio de cooperación entre sus participantes. Como red temática hay un compromiso de todos sus participantes para favorecer los intercambios e interacciones,…

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Crecimiento económico y sostenibilidad

Crecimiento económico y sostenibilidad ¿Podemos hablar de crecimiento económico sostenible? Conviene recordar, en primer lugar, que desde la segunda mitad del siglo XX se ha producido un crecimiento económico global sin precedentes. Por dar algunas cifras, la producción mundial de bienes y servicios creció desde unos cinco billones de dólares en 1950 hasta cerca de 30 billones en 1997, es decir, casi se multiplicó por seis. Y todavía resulta más impresionante saber que el crecimiento entre 1990 y 1997 -unos…

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Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible ¿Qué podemos hacer?

La institución por Naciones Unidas de una Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014), de cuya promoción es responsable UNESCO, responde a un doble hecho: por una parte, a las fundamentadas llamadas de atención de los especialistas y sectores dinámicos de la ciudadanía acerca de la gravedad de los problemas a los que se enfrenta hoy la humanidad que obligan a hablar de auténtica emergencia planetaria; por otra, a la constatación de que estas llamadas de atención, que…

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En el nombre del Planeta: Un llamamiento de la Comunidad Científica

Boletín Nº 3. 18 de junio 2005 En el nombre del Planeta: Un llamamiento de la Comunidad Científica Las Academias de Ciencias de los países más desarrollados del planeta (Estados Unidos, Canadá, Japón, Alemania, Francia, Reino Unido, Italia), juntamente con las de Rusia, China, India y Brasil, han hecho oír su voz, sin ambigüedad alguna, en defensa de la sostenibilidad, en un manifiesto conjunto titulado Respuesta global al cambio climático. Este manifiesto, hecho público en junio de 2005, constituye un…

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Congreso Internacional: “Mundo Digital, Cultura y Educación”, Diálogo entre educación, lenguas y tecnología”

  El Ministerio de Educación y Ciencia de España, el Gobierno de Aragón, el Ayuntamiento de Zaragoza y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), convocan el Congreso Internacional: “Mundo Digital, Cultura y Educación”, Diálogo entre educación, lenguas y tecnología”, que se realizará los días 3 al 5 de octubre de 2005 en el Auditorio Palacio de Congresos de la ciudad de Zaragoza, España. Este evento se enmarca en una iniciativa de cooperación estratégica y multilateral denominada “Tres espacios lingüísticos”, desarrollada…

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