Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Un año más, la Fundación para el Conocimiento madri+d se une a la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, proclamado por la Asamblea General de Naciones Unidas en el año 2015, que pretende llamar la atención para lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia de las mujeres y las niñas, lograr la igualdad de género y fomentar las vocaciones científicas y el espíritu innovador entre las niñas, animándolas a decantarse por carreras científico-tecnológicas.

 

Con motivo de esta efemérides, el próximo jueves 11 de febrero madri+d organiza diferentes actividades con el objetivo de poner el foco en el papel femenino en el ámbito científico así como su aportación al ecosistema innovador de nuestra región.

Anímate, tú también puedes ser científica. Encuentros entre investigadoras y estudiantes

Otras actividades

Otras actividades

“Constelaciones matemáticas”

¿Qué matemática te ha inspirado más?

Nobeles 2020

Nobeles 2020

Centros del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) del campus de Cantoblanco

Robótica: aplicaciones y retos, Webinar de la Dra. Concepción A. Monje Micharet (Universidad Carlos III de Madrid)

CONÓCELAS!

CONÓCELAS!

ASEICA (Asociación de Investigación contra el Cáncer)

Mujeres en las TIC

Escape Road: A la búsqueda de las científicas Nobel y no Nobel

Escape Road online: A la búsqueda de las científicas Nobel y no Nobel

Evoluciona o extínguete

Evoluciona o extínguete

Paleontólog@s y restauradoras del Grupo de Biología Evolutiva de la UNED
Dpto. de Geología de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU)
Unidad de Paleontología de la UAM
Facultad de Bellas Artes de la UCM
Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN)
museo Bayerische Staatssammlung für Paläontologie und Geologie y de la Unidad de Cultura Científica de la UAM (UCCUAM)

“MNCN en femenino”

Del residuo al combustible limpio

Investigación desarrollada por mujeres en el Departamento de Ecología de la Universidad Autónoma de Madrid

Desvelando el cambio climático y la estructura del ADN: Eunice Foote y Rosalind Franklin

Mujer, literatura y ODS: Xenografías francófonas en la Europa actual

Youtubers por un día

Gimkana Florence Nightingale: el misterio de los datos

El enigma de Agustina

II JORNADAS EN LA FACULTAD DE VETERINARIA SOBRE EL DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA 2021

Webinar Ciclo: “Mujer y Ciencia en el CBMSO”

Científicas de la URJC en el aula

Mujer y Ciencia

Charla-coloquio online: Mamá, papá, ¡quiero ser científica!

Historias de amor y odio entre electrones. Y cómo surge la magia

La Mujer y la Niña en la Filosofía

¿Para qué sirve hacer un Plan de Igualdad de Género en un centro CSIC? El ejemplo del Institut de Ciències del Mar

Superconductividad, un sorprendente fenómeno cuántico

¿Por qué las niñas no estudian ciencias técnicas y qué podemos hacer en clase? 12:00-14:00

¿Por qué las niñas no estudian ciencias técnicas y qué podemos hacer en clase? 15:30-17:30

La educación femenina en la Edad Moderna

La Energía de las Mujeres

Trabajando en el acelerador de partículas

Caminando en el tiempo

La UPM en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2021

Documental “Yo también quiero ser científica”

Visitas guiadas a la Exposición “Ellas: mujeres con ciencia”

“Estudiando la COVID-19 de la mano de científicas”

¿Qué es la PCR y cómo se aplica a la investigación en nutrición y alimentación?

‘Mujeres en el Ferrocarril, rompiendo barreras’

¿Qué MUJER soy?

QUIERO SER CIENTÍFICA: SÁCALE PARTIDO A LA PERSONA QUE ERES

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