Máster Oficial en Estudios Sociales de la Ciencia

El Máster Oficial en Estudios Sociales de la Ciencia es una iniciativa interinstitucional de las Universidades de Oviedo y Salamanca y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) encaminada a la formación de expertos que puedan cubrir la actual demanda de mediación entre la ciencia y la tecnología y el conjunto de la sociedad, tanto desde el campo profesional como desde la investigación académica de estos aspectos. Para ello, el Máster se ha diseñado con tres itinerarios diferentes: Mención en Estudios…

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De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible: Una exposición para el necesario planteamiento global

Boletín Nº 20 – 30 de abril de 2007 De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible: Una exposición para el necesario planteamiento global Existen abundantes indicios de que 2007 puede ser recordado como el año en que se produjo un notable y positivo punto de inflexión en la atención de la sociedad a la situación de emergencia planetaria, el año en que la preocupación por problemas como el cambio climático pasó a concitar el interés generalizado…

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VII Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género

El VII Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género se realizará en La Habana (Cuba), con el apoyo de diversas instituciones, continuando el estilo y objetivos de los anteriores congresos de Madrid (I y IV), Buenos Aires (II), Panamá (III), México (V) y Zaragoza (VI). Los objetivos del Congreso son impulsar la participación y el reconocimiento de las mujeres en los distintos campos de las ciencias y la tecnología, promover la investigación desde las necesidades vitales de las mujeres, y…

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La sostenibilidad en la educación mexicana – Día de la Tierra

El próximo domingo 22 de abril, Día de la Tierra, en presencia del Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, se va a firmar un acuerdo entre la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales. El acuerdo llevará el nombre de Bases de Coordinación con el objeto de Desarrollar un Programa de Educación Ambiental para la Sustentabilidad. Dos son los puntos de referencia: La Carta de la Tierra La Década de la Educación por la…

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Incorporación de la sostenibilidad en el currículum: Avance clave para el impulso de la Década de la Educación por un Futuro Sostenible

En la XIV Conferencia Iberoamericana de Educación, celebrada en San José de Costa Rica en octubre de 2004, la Declaración suscrita por las Ministras y los Ministros de Educación de Iberoamérica, comenzaba con estas palabras: «La educación es una herramienta poderosa para impulsar el desarrollo humano sostenible…» (). Ello es coherente con la importancia dada por los expertos en sostenibilidad al papel de la educación como muestra la aprobación unánime por la Asamblea de Naciones Unidas del lanzamiento de la…

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Lengua española, ciencia y diplomacia

Con este título pronunció ayer una Conferencia Álvaro Marchesi, Secretario General de la OEI, en el IV Congreso Internacional de la Lengua Española. Una de las grandes conclusiones que deja el IV Congreso Internacional de la Lengua Española, que se clausura hoy, es la necesidad de expandir el español para que tenga mayor presencia en la ciencia, la técnica y la diplomacia. La principal acción que propuso Marchesi para incrementar esta presencia fue elevar el nivel de educación en los países hispanohablantes.…

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Estrategia de Educación Ambiental para la Década de la Educación por la Sostenibilidad en México

A partir de 2005, se inicia el Decenio de la Educación para el Desarrollo Sustentable (DEDS), mismo que surge como compromiso de México ante la UNESCO durante la cumbre de Johannesburgo. Para el sector educativo oficial, así como para todas las organizaciones no gubernamentales e instituciones educativas, el Decenio es un tema muy relevante, debido a que marca una diferencia de enfoque en el abordaje de la educación. En este marco, la SEMARNAT a través del CECADESU, encabezan con la Secretaría…

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El reto de ser mujer y científica en Latinoamérica y en el Caribe

Sin considerar las cuestiones de género, no es fácil ser científico en Latinoamérica o en el Caribe (LAC). Al igual que en cualquier región del mundo, desde que se empieza la universidad hasta que se consigue el doctorado son necesarios unos 10 años de investigación y de trabajo duro para conseguir un doctorado, a esto hay que añadir varios años de trabajos postdoctorales en puestos de investigación para formarse como científico. Esto hace que en los centros de investigaciones superiores y universidades…

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Los mundos del arte, la paz, la política y el ambiente se reúnen para presentar una Exposición Mundial sobre Cambio Climático

Estamos a la vanguardia de una nueva era de transformación cultural en la cual tenemos que tomar acciones valientes e inequívocas para crear e implementar soluciones transculturales e interdisciplinarias tendientes a disminuir las amenazas que surgen debido al cambio climático de nuestra Tierra.    En honor a las celebraciones del Día Mundial del Medio Ambiente que se realizan anualmente en junio del 2007, el Museo del Mundo Natural presenta la exposición, Envisioning Change (Una Visión del Cambio), conjuntamente con ePrograma…

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Estudio del currículum oculto antiecológico de los libros de texto

Un reciente estudio de Ecologistas en Acción ha mostrado los errores que muchos libros de texto tienen. Es curioso que en libros de la asignatura Ciencia, Tecnología y Sociedad sean también un lugar en el que se deslizan. “Si fuera millonaria… compraría un deportivo, una scooter, un yate privado, ya que si cojo el autobús llegaré tarde…”. Esta cita, contenida en un libro de inglés, es uno de los ejemplos sobre los valores antiecológicos que se fomentan en algunos libros…

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