Categoría General

Hablar de los orígenes de las cosas nunca es facil y desde luego no es una excepción si queremos hablar de los orígenes de la complejidad. En cualquier caso si que se puede hacer una exploración de ciertas ideas y…

La revista American Journal of Physics ha publicado en el numero de septiembre de 2009 el artículo Anti-Newtonian Dynamics escrito por el físico americano Julien C. Sprott del Departamento de Física de la Universidad de Wisconsin. En el aertículo se…

Ron Eglash es un matemático que se define a sí mismo como etno-matemático, y es el autor de African Fractals, un libro que examina patrones de fractales en la arquitectura, el arte y el diseño de muchas partes de Africa.…

Hace algún tiempo hablabamos del descubrimiento por parte de un grupo de científicos americanos del memristor. Se trata de un dispositivo electrónico no lineal que había sidopredicho por razones de simetría por el ingeniero electrónico muy conocido en la comunidad…

Sin duda, los medios audiovisuales están siendo de enorme ayuda en la enseñanza de las ciencias. Aquí se presenta una clase impartida por el científico americano James A. Yorke, ganador del Japan Prize 2003 junto con Benoit Mandelbrot por sus…

Como en años anteriores, la Universidad de Granada organiza durante los días 11 al 15 de junio de 2007  la Escuela de Verano Mathematics and Life Sciences: Models of Development.

En mis mensajes anteriores Enseñanza, hormigas y cerebro y Hormigas y Cerebro planteabamos algunas analogías sobre el mundo de las hormigas y ciertas ideas de la complejidad.

Hace unos meses ha aparecido una revista nueva Science in School . Se trata de una nueva revista europea destinada a promover una enseñanza estimulante de las ciencias.