Este texto ha sido el ganador de la sección Ideas del Concurso Cambio Climático: Ideas y miradas desde Iberoamérica 19 de septiembre de 2009 Daniel Gil y Amparo Vilches (OEI-AECID) Parahacer frente a las dificultades presupuestarias de una familia, resultaobviamente ridículo pensar en suprimir el chocolate del loro en unalarga lista de gastos elevados; lo que hay que hacer es buscar lasauténticas causas del déficit y no distraerse ni engañarse con naderías. Por esa razón, muchos ciudadanos y ciudadanas ríen…

En el marco de la consulta ciudadana World Wide Views on Global Warming(WWViews) celebrada en el dia de ayer en Gijón (España) se hizó públicoel fallo del Jurado del Premio Cambio Climático: Ideas y Mitradas desdeIberoamérica convocado por la Organziación de Estados Iberoamericanos(OEI) con el apoyo de la Agencia Espacñola de Cooperación Internacionalpara el Desarrollo (AECID). Los ganadores fueron Amparo Vilches yDaniel Gil (España) con el artículo El cambio climático y el chocolate del loro en la categoría Ideas y…

Desde inicios de 2009, el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedadviene desarrollando un proyecto de investigación sobre el estado de labiotecnología en Iberoamérica. En este artículo se adelantan algunos delos primeros resultados obtenidos en el marco de este trabajo, que serápublicado a fines de año en la próxima edición de El estado de la Ciencia, dentro de una serie de investigaciones iniciada el año pasado, con el informe sobre nanotecnología en la región. Hastael momento, el…

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), el Ministerio de Educación de la Nación Argentina y la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) convocan al Congreso Iberoamericano de Educación: Metas 2021 a celebrarse en Buenos Aires (Argentina) entre los días 13 y 15 de septiembre de 2010. ElCongreso Iberoamericano de Educación tiene como objetivo principaldiscutir y concretar los objetivos, metas indicadores,…

León Olivé – (OEI-AECID-Revista CTS) Elcreciente impacto social, cultural y ambiental de los sistemascientífico-tecnológicos ha llevado a una preocupación por su evaluacióny por la posibilidad de que diferentes grupos sociales, no sólo losexpertos científicos y tecnólogos, ni sólo los políticos, puedanintervenir para encauzar su desarrollo. Éste es el desafío que sepresenta, por ejemplo, en el caso de los cultivos transgénicos o de losbrotes epidémicos como el de la influenza AH1N1. ¿Ciencia y tecnologíapara qué y para quiénes? Esto significa poner…

Comprender el pasado para reconocer el presente José A. López Cerezo  El siglo XIX es porexcelencia el siglo del progreso, un período de profundo optimismorespecto al avance social producido por la aplicación práctica de laciencia y la tecnología. Es un siglo de grandes y elevadasexpectativas: las utopías sociales de la revolución política franco-americana, la igualdad de los hombres y su independencia frentea la esclavitud de las necesidades, parecían estar al alcance de lamano gracias a la revolución industrial, una revolución cuyo…

Campinas, Brasil, del 23 al 25 de noviembre de 2009. La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), junto con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), y la Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y el Instituto ECYT de la Universidad de Salamanca convocan la primera edición del Foro Iberoamericano de Comunicación y Divulgación…

Proyecto Iberoamericano de Divulgación y Cultura Científica – Opinión Mariano Martín Gordillo es profesor del IES nº 5 de Avilés (Asturias, España) y miembro de la Comisión de Expertos de la OEI. (OEI-AECID) Pongo la llave en el contacto. Mi automóvil arranca. Salgo a laautopista. Una señal indica la velocidad máxima a la que puedocircular: 120 km por hora. Miro el panel del salpicadero. Parece que miautomóvil podría alcanzar hasta 240. Vigilo que no supere el límite develocidad. Un anuncio…

Por Ana María Vara, PhD. Centro de Estudios de Historia de la Ciencia José Babini (UNSAM) Oposición a los transgénicos, a los biocombustiles, a la producciónde pasta de papel, a la tecnología nuclear, a los tendidos eléctricos,a los gasoductos, a la minería… América Latina estalla en conflictos devariable intensidad y alcance, que tienen como blanco emprendimientoscientífico-tecnológicos de magnitud que involucran grandes inversionesy movilizan un amplio espectro de expertises. ¿Estamos ante una ola deludismo en la región? Corresponde hacer algunas aclaraciones…

El Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y laSociedad pone a disposición del usuario una prueba piloto de uno de susprincipales proyectos en desarrollo: un portal que ofrecerá, mediantemapas conceptuales y a partir de los documentos académicos publicadosen los sitios web de un conjunto seleccionado de universidadesiberoamericanas, una visualización gráfica de los principales temasabordados por esas casas de estudio. Con el objetivo de verificar lafuncionalidad del sistema, el Observatorio presenta un mapa de lastemáticas de investigación de la Universidad…