La UNED organiza 13 actividades de divulgación en la Noche Europea de los investigadores de Madrid

Los días 26 y 27 de septiembre de 2025 se celebrará la Noche Europea de los Investigadores de Madrid, un proyecto financiado por la Unión Europea que pretende visibilizar el trabajo de los investigadores e investigadoras y mostrar su importancia en el bienestar colectivo. La UNED participa nuevamente en esta iniciativa, con trece actividades de muy diversa índole, enfocadas a públicos diversos. 

La lista de actividades es la siguiente: 

1. ¿Las drogas afectan al aprendizaje? 
2. Deadbots: presentación online sobre el nuevo papel de la IA en el duelo 
3.  Óptica recreativa  
4.  “Adicciones: del laboratorio al aula” 
5. Investigando a Shakespeare en España: activismo social, economía, recepción europea y espiritualidad.  
6. Cacharreando con las matemáticas. 
7. Geografía de las palabras: ¿Bamba, playeras o zapatillas? 
8. Cum Laude. 
9. La luz puede ayudarnos a limpiar nuestra agua. Degradación fotocatalítica de Azul de Metileno en agua. 
10. Microtalleres interactivos sobre el uso de tecnologías y aplicación de nuevas metodologías para la enseñanza de lenguas y la generación de sinergias en el ámbito rural 
11. Humanidades en transformación: del códice a la nube. 
12. Inteligencia Artificial y tratamiento de datos personales. 
13. Curiosidad Científica: Experimenta y Aprende.

Las reservas para asistir a estas actividades estarán abiertas a partir del 15 de septiembre en la web de la Noche Europea de los Investigadores de Madrid.

Información práctica  

Título de la actividad: ¿Las drogas afectan al aprendizaje? 
Lugar de celebración: Facultad de Psicología UNED 
Horario: 26 de septiembre a las 17:00 
Es necesario reserva: Sí     
Cómo reservar: nuriadelolmo@psi.uned.es 
Más información: Taller presencial interactivo para todo tipo de público 

Título de la actividad: Deadbots: presentación online sobre el nuevo papel de la IA en el duelo 
Lugar de celebración: On line 
Horario: 26 de septiembre a las 17.30 horas 
Es necesario reserva: No 
Cómo reservar:  
Más información: En una era en la que la inteligencia artificial comienza a infiltrarse incluso en nuestras formas de despedirnos, los llamados griefbots —chatbots creados a partir de las huellas digitales de personas fallecidas— abren la puerta a nuevas y controvertidas formas de duelo. Esta presentación online explora cómo estas tecnologías reconfiguran los vínculos con los muertos, desdibujando los límites entre memoria, presencia y simulación. ¿Es posible mantener una conversación con un ser querido que ya no está? ¿Hasta qué punto estas herramientas consuelan o prolongan el dolor? A partir de investigaciones recientes en psicología cultural, estudios sobre la muerte e inteligencia artificial, debatiremos el papel que estas simulaciones juegan en la elaboración del duelo contemporáneo y sus implicaciones éticas, emocionales y sociales.

Título de la actividad: Óptica recreativa 
Lugar de celebración: Sede de la Cruz Roja de Alcorcón   
Horario: 26 de setiembre 11:00 horas 
Es necesario reserva: No. Actividad cerrada     
Cómo reservar:  
Más información: Se hará una presentación del fenómeno de la luz consistente en una charla-taller muy divulgativa y amena. En esta presentación, impartida por los profesores de la UNED que integran el proyecto “Óptica recreativa para peques y mayores: Kit de Fresnel”, se realizarán experimentos muy vistosos para mostrar las leyes naturales relativamente sencillas relacionadas con la luz, para despertar la curiosidad de los asistentes y motivarles para que colaboren en la realización de las experiencias y que luego participen como divulgadores de la actividad científica en su propia familia y entorno doméstico.

Título de la actividad: Adicciones: del laboratorio al aula 
Lugar de celebración: On line 
Horario: 27 de septiembre de 10.00 a 12.00 horas 
Es necesario reserva: Sí 
Cómo reservar: 
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspxid=SHBYtXCgrUO2VCC
jHpstmXSiJLM8kHpHvgA6F3eLjRpUNEs3SzlFOEZLUlA1UzdJVkdVVjBNS09CMC4u 
Más información: Esta actividad aporta una doble visión de las adicciones en el ámbito académico y científico. El tema central de la primera ponencia es cómo se investiga en campo de las adicciones: qué técnicas se utilizan, cómo se dan a conocer los resultados, qué perfiles profesionales intervienen, etc. La acción formativa contará, además, con una segunda ponencia dedicada a la enseñanza de las adicciones en estudios universitarios.

Título de la actividad: Investigando a Shakespeare en España: activismo social, economía, recepción europea y espiritualidad 
Lugar de celebración: Biblioteca Eugenio Trías (por confirmar) 
Horario: 26 de septiembre, 19.00h 
Es necesario reserva: Sí 
Cómo reservar: mcerezo@flog.uned.es 
Más información: Se propone una sesión en la que se expondrán las líneas de análisis principales de los cuatro proyectos de investigación financiados por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades que estudian en España la obra de William Shakespeare. Es la primera vez que se reúnen los académicos especialistas en la obra del autor que componen los equipos de investigación de estos cuatro proyectos para poner en común sus objetivos y plantear sinergias entre ellos. Los cuatro proyectos de investigación tienen una amplia proyección internacional y abren vías de investigación inéditas que consideramos que hacen avanzar de forma significativa los estudios sobre el autor. Los proyectos pertenecen a las universidades de Alicante, Jaén, Murcia y la UNED y tratan aspectos de impacto social y cultural como el activismo social, la economía, la recepción de la obra del autor en España y en Europa y la espiritualidad. Consideramos que es necesario acercar al público general las distintas perspectivas desde las que se estudia la obra del autor anglosajón en España para demostrar la enorme vigencia de sus obras en ámbitos sociales muy diversos. Los títulos de estos proyectos son los siguientes: “Shakespeare, Arte y Activismo en el Siglo XXI (SHAKE-ART21)”, dirigido por la Dra. Remedios Perni (U de Alicante); “Verbo y valor: Economías de mercado y el discurso infinito del oro en la literatura inglesa del periodo premoderno"" (WoWo), co-dirigido por los Dres. Jesús López-Peláez (U de Jaén) y Jordi Coral (UAB); “La recepción de las obras de Shakespeare en la cultura española y europea III” (SHAKREP), co-dirigido por los Dres. Keith Gregor y Juan Francisco Cerdá (U de Murcia); y  “Shakespeare y sus relecturas religiosas: texto, recepción y escena” (SHAKREL), dirigido por la Dra. Marta Cerezo Moreno (UNED).

Título de la actividad: Cacharreando con las matemáticas 
Lugar de celebración: Centro Penitenciario de Navalcarnero 
Horario: 26 de septiembre horario de mañana 
Es necesario reserva: No. Actividad cerrada. 
Cómo reservar:  
Más información: Charla-Taller. Encuentro manipulativo y participativo en donde se explorará cómo las matemáticas están presentes en la vida y se ilustrará cómo aparece en la tecnología. A través de actividades prácticas, se fortalecen habilidades como el razonamiento lógico, la resolución de problemas y el pensamiento crítico.

Título de la actividad: Geografía de las palabras: ¿Bamba, playeras o zapatillas? 
Lugar de celebración: Uned-Gregorio Marañón, aula 10 
Horario: 26 de septiembre de 2025, 17:00 
Es necesario reserva: Sí 
Cómo reservar: https://forms.office.com/e/L4dPmY0BsB  
Más información: El objetivo de esta actividad es acercar la dialectología a un público general presentando las características de la geografía lingüística, un método de investigación mediante el que se estudia la variación lingüística a través del espacio geográfico.

Título de la actividad: Cum Laude: el juego de preguntas y respuestas sobre educación 
Lugar de celebración: Por confirmar 
Horario: 26 de septiembre de 2025, 19:30-21:30 
Es necesario reserva: Sí 
Cómo reservar: alisianes@edu.uned.es 
Más información: "¿Crees saberlo todo sobre educación? ¿O estás dispuesto a aprender jugando? Cum Laude es un divertido juego de preguntas y respuestas diseñado para poner a prueba tus conocimientos sobre historia de la educación, pedagogía, teorías del aprendizaje, falsos mitos educativos, personajes, ¡y mucho más! Ideal para docentes, formadores, estudiantado de educación o simplemente curiosos con ganas de pensar, debatir y reír… ¡esta es tu actividad! 
Prepara tu mente, afila tu memoria… ¡y que gane el más sabio! Porque en Cum Laude, cada respuesta correcta suma, pero cada error… ¡enseña!"

Título de la actividad: La luz puede ayudarnos a limpiar nuestra agua. Degradación fotocatalítica de Azul de Metileno en agua 
Lugar de celebración: UNED-Las Rozas 
Horario: 26 Septiembre 12-13 h 
Es necesario reserva: No     
Cómo reservar:  
Más información: La actividad experimental consistirá en llevar a cabo la degradación fotocatalítica del colorante azul de metileno empleando un reactor LED que trabaja bajo iluminación visible, utilizando como fotocatalizador óxidos semiconductores como ZnO o TiO₂. El objetivo es simular la eliminación de contaminantes orgánicos presentes en aguas residuales mediante un proceso avanzado de oxidación. Para ello, se prepara inicialmente una solución acuosa de azul de metileno con una concentración conocida, por ejemplo, 20 μM, y se le añade una cantidad medida del fotocatalizador (0.5 g/L de ZnO o TiO₂). La suspensión se agita durante 15 a 30 minutos en la oscuridad para permitir el equilibrio de adsorción del colorante sobre la superficie del fotocatalizador. Luego, la mezcla se introduce en el reactor fotocatalítico, el cual cuenta con una fuente de luz visible (LED en el rango de 400 a 700 nm) y un sistema de agitación continua. En una segunda etapa del experimento, se puede incorporar un ozonizador que genera ozono a partir de aire u oxígeno, el cual se burbujea en el interior del reactor a un caudal controlado (por ejemplo, 0.5–1 L/min), actuando como oxidante adicional para potenciar la degradación del colorante.

Título de la actividad: Microtalleres interactivos sobre el uso de tecnologías y aplicación de nuevas metodologías para la enseñanza de lenguas y la generación de sinergias en el ámbito rural 
Lugar de celebración: UNED-Escuelas Pías 
Horario: 26 y 27 de septiembre de 20.30 a 23:00 
Es necesario reserva: No     
Cómo reservar:  
Más información: Se llevarán a cabo una serie de micro-actividades dinámicas y lúdicas, para todos los públicos, de unos 5 a 15 minutos, donde todos los asistentes podrán participar. Algunas actividades serán en grupo, otras por parejas, otras individuales. Con dinamización por parte de los investigadores mostraremos, por ejemplo, cómo se puede adaptar material audiovisual para que sea accesible, cómo crear textos de lenguas enriquecidos, o cómo animar a la lectura por medio de la literatura digital, entre otros. Presentaremos también, por medio de posters, proyecciones e infografías, resúmenes de los microproyectos que hemos llevado a cabo dentro del proyecto AGORA, como ACOPLE  (Actualización Competencial del Profesorado de Segundas Lenguas) HABLARLES (Hablar, Leer y Escribir), LIDER (Lecturas Infantojuveniles Digitales y Enriquecidas), RACODIL  (Raíces Compartidas en la Diversidad e Inclusión Lingüística),  RECORDIS: (Reconstrucción de la Memoria y el Patrimonio de la Escuela Rural: Segundas lenguas), ADAPTA (Formación en Accesibilidad Digital para Profesores de Lenguas), o LiDiA (Literatura Digital para la Animación a la lectura)

Título de la actividad: Humanidades en transformación: del códice a la nube 
Lugar de celebración: UNED-Escuelas Pías 
Horario: 26 de septiembre, 19.00 a 20.30 
Es necesario reserva: No 
Cómo reservar:  
Más información: Las humanidades están viviendo una auténtica transformación gracias a las herramientas digitales. Hoy, disciplinas como la historia, la literatura, la lingüística o el teatro se exploran no solo con libros, sino también con bases de datos inteligentes, documentos virtualizados, gráficos, mapas interactivos, bibliotecas digitales y, más recientemente, con inteligencia artificial. Estos avances no solo cambian cómo investigamos, sino también cómo comprendemos y compartimos el conocimiento. ¿Qué preguntas podemos hoy responder que no podíamos hace años? ¿Qué nuevas preguntas emergen con estas tecnologías? ¿Qué nuevas relaciones se revelan entre datos dispersos? ¿Cómo cambian nuestra manera de leer un poema o de contar el pasado? 
Varios grupos de Humanidades Digitales de la UNED, con enfoques y proyectos muy diversos, te invitan a descubrir de forma cercana y visual un nuevo modo de investigar desde las humanidades. Te vamos a proponer retos, podrás hacernos preguntas, asistir a presentaciones, espectáculos con música y hasta juegos. Una oportunidad única para ver cómo dialogan en tiempo real pasado y futuro. ¡Ven a sorprenderte y a participar!

Título de la actividad: Inteligencia Artificial y tratamiento de datos personales 
Lugar de celebración: On line 
Horario: 27 de septiembre, 11:00 
Es necesario reserva: No 
Cómo reservar:  
Más información: Visibilizar la importancia de la revisión ética y jurídica del uso de datos y de sistemas de IA en la investigación científica, en particular el papel que tienen los Comités de Ética de la Investigación en las Universidades y centros de investigación científica.

Título de la actividad: Curiosidad Científica: Experimenta y Aprende 
Lugar de celebración: Plaza de la Constitución. Galapagar. Madrid 
Horario: 26 de septiembre, 18:00h 
Es necesario reserva: No 
Cómo reservar:  
Más información: La presente actividad está diseñada para proporcionar a niños, adolescentes y al público interesado una experiencia inmersiva en química, física y biología, mediante la realización de experimentos prácticos y el apoyo de fichas educativas relacionadas con la fauna. 
 

NIGHTMADRID es un proyecto de divulgación científica, coordinado por la Fundación madri+d y financiado por la Unión Europea dentro del Programa Horizonte Europa, bajo las acciones Marie Skłodowska-Curie con el acuerdo de subvención nº101.162.110 Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la European Research Executive Agency (EREA). Ni la Unión Europea ni la EREA pueden ser considerados responsables de ellos.