Nuevamente me reafirmo que el negocio en  Internet está en los buscadores. Google se lleva la palma y la parte más grande de la tarta publicitaria. Para muestra un boton: tengo configurado Google con una serie de alertas. Una de esas alertas me informó de un evento de gran trascendencia, no solo por la temática sino por la calidad de los ponentes invitados a debatir sobre las tendencias de los diarios en Internet.

La segunda parte del III Congreso Internacional de periodismo en la Red, emitida en el Programa Cámara abierta de TVE2. Enhorabuena Daniel Seseña

El III Congreso internacional fue clausurado por Fernando González Urbaneja, Presidente de la Asociación de la Prensa de Madrid, quién en el mismo acto realizó la presentación del libro “Blogalaxia y periodismo en la red: estudios, análisis y reflexiones”

“¿Quieres incluir INTERNAUTAS TELEVISIÓN en tu web?. Nada más sencillo. Con una simple línea de código html podrás tenerla al mismo tiempo que la publiquemos…..”

Cada vez más, proliferan los informes, estudios y análisis que alertan sobre la crisis que se cierne sobre los medios tradicionales, con especial referencia a la prensa impresa.  En paralelo, se organizan debates, jornadas y congresos en donde se analizan estos temas. Algunos de estos eventos, tienen especial relevancia como el organizado por el Foro Complutense y el diario El País o el Congreso Internacional de Blogs y Periodismo en la Red que organiza anualmente el Dpto. de Periodismo II de la Universidad…

Ya era hora!. Por fin las organizaciones de periodistas empiezan a tomar cartas en el asunto de la blogosfera.   La FAPE (Federación de Asociaciones de Periodistas de España) ha tomado la iniciativa de crear para sus asociados una plataforma de blogs, denominado portal Madrid. Aunque esto no ha sido impedimento para que los periodistas nos busquemos la vida en otras plataformas.  

Las universidades españolas, concientes de los retos que supone dar una formación de calidad, apuestan por incorporar a sus entornos de aprendizaje, distintas herramientas tecnológicas para uso y beneficio, tanto, de sus cuadros  docentes como de su población estudiantil. La incorporación de plataformas tecnológicas e-Learning vienen constituyéndose en un complemento cada vez mejor valorado por los docentes y estudiantes que ven en dichas plataformas un elemento bueno para publicar apuntes, referenciar artículos, casos de uso, practicas, etc.   La Universidad…

La iniciativa de 20 Minutos pasa por intentar hacerse un hueco en la industria de la educación. Y lo demuestra un hecho elocuente: la creación de una Escuela de Periodismo Digital

Madrid+d apuesta por el desarrollo multimedia Es evidente que en la blogsofera se produce una verdadera convergencia multimedia y una plataforma de blogs que no predique con el ejemplo deja mucho que desear como recurso innovador. Madri+d no se queda en el «vagón de cola del tren» de las ultimas tecnologías. Y lo demuestra con esta nueva iniciativa: el que los bloggers que utilizamos la plataforma del sistema Madri+d, podamos incorporar videos cuando queramos en cada una de nuestras entradas. Enhorabuena por…

Desde hace décadas, la docencia y formación universitaria del periodismo y comunicación y de otras disciplinas del conocimiento, se ha impartido mediante clases presenciales. El aprendizaje y conocimiento sobre la disciplina del periodismo, se ha transferido, tradicionalmente, a través de clases magistrales impartidas por notables teóricos de la comunicación. Actualmente, este es el modelo que pervive (no hay que olvidar que en la Universidad se imparte ciencia), pero a este modelo tradicional se suman unos componentes o recursos que, en…