El modelo del CERN para la publicación en acceso abierto

Alicia López MedinaAt the Conference on «Scientific Publishing in the European Research Area» held in Brussels on 15-16 February 2007, the Director General of CERN, Dr. Robert Aymar, outlined a practical approach for a transition of High Energy Physics scientific publishing to Open Access.This approach is centred on the conversion of existing high-quality journals to Open Access by re-directing subscriptions through a sponsoring consortium of High Energy Physics funding agencies and libraries worldwide.Those of you who wish to access additional…

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Espacio Europeo de Investigación, nuevas perspectivas

 Alicia López Medina La Comisión Europea ha publicado el libro verde «El Espacio Europeo de Investigación: nuevas perspectivas»: Se plantea, entre otras cosas, si existe la necesidad de políticas europeas para mejorar el acceso abierto a los datos y publicaciones derivados de los proyectos financiados con fondos públicos. Se ha abierto un debate en torno al documento a través de un cuestionario: Esta es la dirección del documento y del cuestionario Estaría bien que se oyeran las voces de los…

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Presente y futuro de la OAI en España. Actividad paralela en FESABID 2007

Manuela Palafox. Biblioteca de la Universidad Complutense   La actividad paralela de FESABID 2007 sobre el «Presente y el futuro de la OAI en España» estuvo muy bien organizada por Fernanda Peset (Universidad de Valencia). La actividad  tuvo una buena acogida y pudimos comprobar que el Open Access continua despertado interés entre los profesionales de nuestro sector, tal como pudimos ver por el número de preguntas y el debate que se produjo a lo largo de la mañana.

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Hoja de ruta para los Recursos Educativos Abiertos

Ha llegado a mis manos un informeque creo que os puede interesar.  Se trata del informe “OpenEducational Practices and Resources: OLCOS Roadmap 2012”, realizado en el marcodel proyecto de investigación Open e-Learning Content Observatory Services(OLCOS). Su objetivo es ser una hoja de ruta para los responsables de la tomade decisiones proporcionando una visión actual y futura de los desarrollos entonro a los recursos educativos abiertos y ofrece recomendaciones sobre cómodirigir los retos alrededor de estos recursos.  El informe cubre diferentes…

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Presentamos el portal «e-ciencia» en la VIII feria madrid es ciencia

El próximo viernes, día 13, la Comunidad de Madrid y el Consorcio Madroño, las bibliotecas públicas de Madrid y la UNED, os presentaremos nuestro portal «e-ciencia» de acceso abierto a la información científica que generan nuestras Universidades y Organismos de investigación. Hemos invitado también a participar a Leo Waaijers, que es uno de los responsables de un proyecto europeo, DRIVER,  que está desarrollando una infraestructura europea de archivos digitales científicos abiertos como soporte a la investigación en la era digital.…

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19.436 firmas para pedir a la Comisión Europea su apoyo al acceso abierto a la información científica

Resultados presentados a la Comisión Europea en la Conferencia de Bruselas, el día 16 de febrero. Por categorías:– Países de la Unión Europea: 14.117.De 27 países representados, España ocupa el séptimo lugar, con1.305 firmas; Alemania ocupa el primer lugar con 2.669; le siguen el Reino Unido (1.686), Holanda (1.425), Francia (1.327), Portugal (1.342) y, a continuación de España, Italia con 1.115. – Por áreas científicas, con una clara ventaja respecto a las otras, las Ciencias de la Vida con 6.196,…

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Conferencia de Bruselas: la Comisión Europea busca la conciliación de intereses en el debate por el acceso abierto a la información científica

La Conferencia de Bruselas organizada por laComisión Europea para debatir las cuestiones suscitadas por el acceso abierto ala información científica y sus implicaciones en el sistema de publicacióncientífica ha puesto de manifiesto la unanimidad sobre la necesidad deconseguir la mayor accesibilidad a y difusión de la información científica comoelemento estratégico para construir la sociedad europea del conocimiento entérminos de competitividad, excelencia, innovación y progreso, pero también losdistintos puntos de vista sobre cómo conseguirlo; fundamentalmente, el debatese plantea entre un sistema…

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El papel (y la fuerza) de las Universidades en el debate de las políticas «Open access»

El momento para el «Open access» en Europa no puede ser mejor. Se suceden las declaraciones, y éstas no son ya de científicos o bibliotecarios voluntaristas, sino que se están produciendo en los foros y ámbitos donde están los que de verdad pueden hacer que las cosas cambien. Aprovechando este momento, la Asociación Europea de Universidades (EUA) ha creado un grupo de trabajo como una plataforma europea de opinión experta para proporcionar una voz común y visibilidad a las Universidades…

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