Salud comunitaria: Modelo de curso de formación de líderes comunitarios.

El curso de formación de líderes comunitarios está dirigido a personas de las comunidades que reúnan las siguientes características: ser alfabetas, con arraigo, residencia futura en las comunidades a las que representen y con especial interés en desempeñar un papel activo en el desarrollo de su comunidad. El curso  no se va desarrollar en este blog. Recuerden que esto es una experiencia en la ejecución de un proyecto. de Apoyo a la Salud Comunitaria, que se desarrolló en Nicaragua.

 

OBJETIVOS:

Objetivo General:

Formar y capacitar a líderes comunitarios con los instrumentos y herramientas necesarias para que a través de ellas, la comunidad sea protagonista de su propio destino.

 

Objetivos Específicos:

Concienciar a los participantes del papel que pueden desempeñar para el logro del desarrollo y la mejora de la calidad de vida de la comunidad.

Formar en habilidades y aptitudes para el manejo de técnicas de comunicación aplicables a distintos estamentos  como son la propia comunidad, autoridades u otras instituciones.

Ser capaces de redactar y expresar las necesidades de las comunidades a las que pertenecen ante cualquier organismo o autoridad.

Saber realizar un diagnóstico de las necesidades de su comunidad para hacer frente a los problemas y/o eventos de emergencia que pudieran plantearse.

Formar para la administración y gestión de botiquines comunitarios.

Capacitar para la programación, organización, dirección, administración, gestión y evaluación de un proyecto comunitario.

Proporcionar y/o reforzar los conocimientos sobre legislación básica del país de derechos y deberes.

Concienciar sobre la importancia de la situación medio ambiental de la comunidad y saber realizar una valoración de la misma.

 

PROGRAMA

LIDERAZGO Y TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN

Objetivos:

Concienciar a los participantes del papel que pueden desempeñar para el logro del desarrollo y la mejora de la calidad de vida de la comunidad.

Formar en habilidades y aptitudes para el manejo de técnicas de comunicación aplicables a distintos estamentos  como son la propia comunidad, autoridades u otras instituciones.

Ser capaces de redactar y expresar las necesidades de las comunidades a las que pertenecen ante cualquier organismo o autoridad.

 

Contenidos:

El papel de los líderes en la comunidades.

Las cualidades de un buen líder.

La capacidad de concienciación para superar dificultades.

El desarrollo de la comunidad.

La expresión oral y la expresión escrita.

La comunicación con la comunidad.

La comunicación con las autoridades y otras instituciones.

 

PARTICIPACIÓN, DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES Y EL TRABAJO EN GRUPO

Objetivos:

Saber realizar un diagnóstico de las necesidades de la comunidad, evaluando y priorizando las más importantes.

Motivar a la población de la comunidad para hacer frente a los problemas y/o eventos de emergencia que pudieran plantearse.

 

Contenidos:

Participación comunitaria: ¿En qué consiste la participación?; La importancia y necesidad de la participación; Requisitos para la participación ciudadana.

El diagnóstico de necesidades de una comunidad; Aspectos a tener en cuenta a la hora de elaborar un diagnóstico.

Las técnicas grupales como forma de detectar las necesidades de una comunidad.

Cómo llevar a cabo una reunión de grupo.

Evaluación y priorización de necesidades.

 

PLANIFICACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE UN PROYECTO-ACTIVIDAD.

Objetivos:

Formar para la administración y gestión de botiquines comunitarios.

Capacitar para la programación, organización, dirección, administración, gestión y evaluación de un proyecto comunitario.

 

Contenidos:

La administración y gestión de un botiquín comunitario.

El inventario.

El libro de entradas y salidas de material, los recibos.

El movimiento de caja. La contabilidad.

El uso de la calculadora.

Los costos.

La planificación de un proyecto-actividad.

¿qué es la planificación?.

Ejemplos de proyectos: las cooperativas, la ayuda-mutua, etc…

La programación.

La ejecución de un proyecto-actividad: la organización, coordinación, dirección y control.

 

LEGISLACIÓN BÁSICA

Objetivo:

Proporcionar y/o reforzar los conocimientos sobre legislación básica del país de derechos y deberes.

 

Contenidos:

La Constitución Política del país.

La Ley de Municipios; Elementos del municipio; La autonomía municipal;La organización municipal.

Competencias del concejo municipal.

La impugnación de decisiones.

La participación en la Ley de Municipios.

Instrumentos para la participación ciudadana.

Formas de participación ciudadana.

 

MEDIO AMBIENTE

Objetivo:

Concienciar sobre la importancia de la situación medio ambiental de la comunidad y saber realizar una valoración de la misma.

 

Contenidos:

Introducción.

¿Qué es el medio ambiente?.

El equilibrio de la naturaleza.

Los recursos naturales.

La contaminación del medio ambiente.

El Agua: Agua potable y agua contaminada.

Medidas correctoras para disminución de la contaminación del agua.

Cómo potabilizar el agua

La Flora: La deforestación. Medidas para proteger a los bosques.

La Fauna: Medidas que debemos adoptar respecto a los animales.

El Suelo: ¿qué nos encontramos en el suelo?. ¿por qué se empobrecen los suelos?

Medidas para la conservación de los suelos.

La Atmósfera: La contaminación del aire; Causas de la contaminación del aire Medidas para evitarla

La Vivienda: Enfermedades y accidentes que se pueden causar en las casas.

Medidas que debemos adoptar en las casas para proteger la salud y el medio ambiente

Residuos: Residuos líquidos; La contaminación fecal o por aguas negras; Medidas para evitar la contaminación fecal.

Residuos Sólidos:La basura y la salud de las personas; Medidas contra los residuos sólidos.

Los Plaguicidas: Los Problemas de los plaguicidas; Medidas y precauciones que debemos adoptar al utilizar plaguicidas; Efectos de los plaguicidas sobre la salud.

Las catástrofes naturales y su incidencia en el medio ambiente

 

La Evaluación y acreditación será  igual que para el curso de promotores.

Este curso se impartió en 72 horas.

 

 

Isabel Méndez Navas

Socióloga Salubrista

Etiquetas:

Si te gustó esta entrada anímate a escribir un comentario o suscribirte al feed y obtener los artículos futuros en tu lector de feeds.

Comentarios

Muy intresante.

Seguir así.

Paco el de Lucía

¿Te parece que deberiamos intentar desarrollar los temas?

Hola Consuelo, he dado un premio al blog "Salud Pública y algo más", que puedes recoger aquí:

http://nuevabiologia.blogspot.com/2008/09/premios-blog-de-oro.html

Un abrazo y hasta pronto,

Emilio

Muy interesante propuestas para aportar a la comunidad. Me gustaria tener el desarrollo de los proyectos para definir uno y aplicarlo en mi comunidad. Atte. MANUEL

hola, y q objetivo general puedo colocar en un proyecto del virus de papiloma humano. y en los objetivos especificos

ME PARECE MUY INTERESANTE Y NOSOTROS EN LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO EN EL NUCLEO DE SAN CARLOS COJEDES VENEZUELA QUEREMOS DESARROLAR UN PROGRAMA CON GENTE DE LA COMUMIDAD. ME GUSTARIA CONOCER MAS SOBRE EL CURSO EN SI.(MODO DE IMPARTIRLO, FORMA DE EVALUACION, ETC.)
GRACIAS

En el año 2008, con la Universidad Nacional de Loja, participe en la coordinacion de un proyecto para la formacion de Auxiliares de Enfermeria en la Ciudad de Zapotillo Ecuador, este proyecto se lo ha replanteado a la misma universidad para desarrolarse en Zapotillo y otras ciudades la propuesta relanzada se la ha fortalecido con un seminario Salud, Nutricion y Alimentacion con una propuesta local alimentacion y nutricion con productos locales como camote, zapallo; elaborando un pan sin azucar con el nectar del camote dulce, y endulzado con panela para el camote menos dulce podemos compartir esta experiencia, desarrollando su programa de liderazgo en la Salud fortaleciemndolo con estas alternativas alimentarias que no afectan a la salud porque se elabora pan con camote 100% organico.
Ing. Freddy Coronel

Los contenidos de la propuesta creo que son los necesarios para que conozca toda la comunidad. Me encantaria tener el desarrollo de un proyecto ejemplo y aplicarlo en mi comunidad. Gracias por compartir la informacion. Buena suerte Atte. Segundo

(requerido)

(requerido)


*

Responsable del tratamiento: FUNDACIÓN PARA EL CONOCIMIENTO MADRIMASD con domicilio en C/ Maestro Ángel Llorca 6, 3ª planta 28003 Madrid. Puede contactar con el delegado de protección de datos en dpd@madrimasd.org. Finalidad: Contestar a su solicitud. Por qué puede hacerlo: Por el interés legítimo de la Fundación por contestarle al haberse dirigido a nosotros. Comunicación de datos: Sus datos no se facilitan a terceros. Derechos: Acceso, rectificación, supresión, oposición y limitación del tratamiento. Puede presentar una reclamación ante la Agencia Española de Protección de datos (AEPD). Más información: En el enlace Política de Privacidad..