PROFESOR ASOCIADO EN CIENCIAS DE LA SALUD

El pasado 28 de octubre acudimos a las II Jornadas Internacionales de Innovación Docente, celebradas en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Madrid. Este foro se centra en fomentar el análisis, la reflexión y el intercambio de experiencias innovadoras en torno al Prácticum en la universidad, y allí fuimos como participantes en esta asignatura en la titulación de Fisioterapia.

Las jornadas combinaron la presencialidad con la emisión y participación en línea los dos días posteriores. En esta segunda edición se apuntala un evento que se viene a sumar a otros de innovación y a los específicos sobre el prácticum, como el Simposio de Poio.

Junto con la profesora asociada Gema Gallardo-Sánchez expusimos en la mesa «Experiencias de innovación docente en el Prácticum. De la teoría a la acción: experiencias que transforman el Prácticum universitario», nuestra ponencia «El profesor asociado en Ciencias de la Salud en el Prácticum de Fisioterapia». En ella pretendimos aclarar aspectos de esta figura docente, como la legislación en que se apoya, sus funciones, su carácter contractual o el sistema de selección. Además, se comparó con la figura que en otros entornos, sanitarios o no,  supervisa y ejerce la formación práctica curricular en los títulos universitarios que la tienen prevista, el tutor profesional. 

La UNED ha publicado ya todas las ponencias y un muy numeroso número de comunicaciones presentadas. Ello facilita el conocimiento de experiencias muy diversas y propicia el aprendizaje para un mejor prácticum. También se puede ver la emisión de la mesa en la que participamos. Así que, para hacerlo fácil, con humildad , compartimos aquí nuestra exposición en formato audiovisual. Esperamos sea útil al lector.

https://canal.uned.es/video/6901f3e373f2aef33f0e217a

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