Alicia López Medina Un grupo de personas de diversa afiliación institucional ha creado un grupo de trabajo y un foro de discusión – OS REPOSITORIOS – para apoyar e impulsar la creación de una red de repositorios institucionales abiertos pertenecientes a instituciones dedicadas total o parcialmente a la investigación  en España.  Los temas que se tratan en ese foro están relacionados con: – La evaluación de políticas de gestión científica– Nuevas formas de evaluación de los resultados de la investigación…

Alicia López Medina El otro día, Juanjo Ibáñez apuntaba un hecho que adquiere especial relieve en el contexto de las posibilidades abiertas por las nuevas tecnologías, Internet, y, en general, las cada vez mayores capacidades computacionales puestas al servicio de la investigación: Decía Juanjo:  Como sabéis en busca de la brevedad, tal como son publicados los «papers» en revistas indexadas son cortos, por lo que: 1: a veces no se tienen todos los detalles para reproducir un experimento (en sentido…

Alicia López Medina Vanesa nos informa de  nuevo sitio de publicación científica en abierto: Plos one, una iniciativa de la PLOS que ofrece a los interesados publicar en sus revistas de acceso abierto con algunas novedades respecto a revistas de publicación en acceso abierto similares. – Plos one asegura que el artículo, una vez aceptado, se publicará en un plazo de 10-14 días.– Distingue dos tipos de «peer review»: el pre-publicación (que es el tradicional) y el post-publicación (una vez…

Alicia López Medina La red de bibliotecas universitarias españolas -REBIUN-, organiza un Workshop en el que se presentarán y discutirán las necesidades de la e-ciencia, la enseñanza en el nuevo espacio europeo de educación superior y la convergencia europea en relación con los contenidos y los servicios digitales de información. También hablaremos de la evaluación de los resultados científicos en el entorno digital y de los aspectos legales en relación con el acceso abierto a las publicaciones científicas. Además, se…

Alicia López Medina Estupendas vuestras ideas y aportaciones sobre el papel de los blogs académicos en la comunicación científica. Parece que la opinión general los considera un medio perfecto para el intercambio, el debate y la comunicación de ideas, aportando espontaneidad y rapidez al proceso de comunicación científica. En este sentido, como nos comenta Marcos, pueden ser un medio para controlar la dirección de los avances científicos hacia el beneficio de los ciudadanos [esto podría ser tema de otro debate,…

Manuela Palafox. Biblioteca Universidad Complutense Este año el 72º Congreso de la Internacional Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) se ha celebrado en Seúl, Corea del Sur, del 20 al 24 de agosto. El jueves 24, durante la mañana, hubo distintas sesiones dedicadas a los repositorios institucionales, en la Sección Information Technology with National Libraries with Academic and Research Libraries and Knowledge Management y en la Sección Asia & Oceanía, que resumo a continuación:

Alicia López Medina El proceso de “peer review” es el fundamento de la publicación científica, pero, como cualquier proceso, requiere escrutinio ocasional y evaluación.  ¿Ofrece Internet nuevas oportunidades para gestionar este proceso de una manera más imaginativa o de manera diferente? ¿Debe el proceso ser más transparente o confidencial? ¿Es incluso necesaria la revista o pueden los autores gestionar el proceso ellos mismos?  Desde junio de este año, la revista NATURE está llevando a cabo un experimento con un tipo…

Alicia López MedinaImplementar un repositorio institucional requiere un considerable esfuerzo de planificación y de compromiso. Entonces, ¿por qué tántas Universidades están creándolos?. Una de las principales motivaciones es la de permitir el acceso abierto a los resultados de su actividad científica y académica. Pero quizás esta razón exclusivamente no sería suficiente para justificar el esfuerzo considerable que supone su creación.

Alicia López Medina Un artículo en la revista NATURE, “Science in the web age: Joint efforts”, comenta dos nuevas formas mediante las cuales los científicos pueden comunicar su ciencia a otros científicos así como al público en general: los wikis y los blogs. Sin embargo, muchos investigadores todavía ven en la publicación en la literatura científica tradicional la única vía para la comunicación científica.

Alicia López Medina Según las últimas informaciones de que dispongo, el acceso abierto sólo ha llegado al 15% de las publicaciones científicas de todo el mundo y, sin embargo, se han creado repositorios institucionales a un ritmo de uno cada día en los últimos doce meses. El problema es que el número  de contenidos de estos repositorios es, en general, muy bajo. Ya hemos hablado de cuáles pueden ser las razones por las cuales los autores no están muy interesados…