PROFESOR ASOCIADO EN CIENCIAS DE LA SALUD

El pasado 28 de octubre acudimos a las II Jornadas Internacionales de Innovación Docente, celebradas en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Madrid. Este foro se centra en fomentar el análisis, la reflexión y el intercambio de experiencias innovadoras en torno al Prácticum en la universidad, y allí fuimos como participantes en esta asignatura en la titulación de Fisioterapia. Las jornadas combinaron la presencialidad con la emisión y participación en línea los…

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INCOMPATIBILIDAD DE CARACTERES

El fisioterapeuta, la médica, el enfermero, se acercan, atienden, cuidan a sus pacientes con la mejor de sus intenciones, con cualificación y competencia. A veces eso no es suficiente, la relación está vetada por algo difícil de diagnosticar.  Nos hemos percatado muchas veces, en la práctica en la sanidad pública y privada, en sus distintas variantes. Sí, es complicado explicarlo, exponerlo, por lo intangible, lo emocional y, a veces, poco racional. Nos damos cuenta de que el trato y el…

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EL PACIENTE LÁZARO

No recordamos haber tenido muchos pacientes con el nombre de Lázaro. Seguro que alguno de esos miles que hemos tratado se llamaba así. Pero nos referimos a otra cosa. Tampoco nos referimos, como quizá algún docto o experimentado clínico haya supuesto, al síndrome o fenómeno de Lázaro. Este tiene, al menos, la importancia que le otorga una página en la Wikipedia. Sucintamente, diremos que se puede equiparar a una especie de autorresucitación, cuando la persona recupera sus signos vitales después…

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LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN FISIOTERAPIA CLÍNICA Y DOCENTE

Si el lector espera un tratado o un ensayo riguroso, profundo o detallado del uso de la inteligencia artificial generativa (IAG) ya le decimos que no es el caso. Daremos sólo unos apuntes del uso que damos a la inteligencia artificial (IA), no repetiremos lo de generativa, en nuestra práctica. Utilizamos la IA en lo inmediato, lo cotidiano, tanto para la práctica de la fisioterapia como para la docencia en fisioterapia. La práctica, el lector lo supondrá, se refiere a…

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ABNEGACIÓN O INTERÉS

Enseñantes, jueces o policías ejercen desde una presupuesta adhesión al compromiso, desde  una supuesta satisfacción por el cumplimiento del deber que la sociedad les ha encomendado. Lo hacen con interés (y desinterés), dedicación, generosidad. Los sanitarios también, con denuedo y vocación. O eso nos gusta pensar, aunque sepamos que no tiene por qué ser así. Ya hablamos otra vez sobre la innecesaria y contingente vocacionalidad en las profesiones sanitarias. Estos días pensábamos sobre la dedicación de los empleados de servicios…

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ESPERANDO EL OTOÑO

Otro mes de agosto. Nada original, calor, vacaciones, playas, pueblo. O eso querríamos, pero no, este agosto es diferente. La verdad es que cada agosto es distinto, y cada uno lo ve según cómo le va. Nosotros vemos cosas malas .  Tenemos alma ceniza, puede ser. No somos optimistas. Calor tórrido, como siempre, que dura más cada año. Incendios por doquier, diatribas politicas estériles y distractivas. Guerras, como siempre, pero espetadas en imágenes que nos insensibilizan por habituación. Hambre de…

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EL PSICO DE LO BIOSOCIAL

El modelo biopsicosocial es el marco en el que, en nuestra opinión, deberíamos situarnos los profesionales sanitarios, lo dijimos hace poco (1). Tal vez sea así ya, aunque volvemos a recalcarlo porque la experiencia nos demuestra que es más un deseo que una realidad completa. Se contrapone al modelo biomédico. Esto nos parece que enfrenta inadecuadamente lo médico con lo psicológico y social. Por eso usamos más el adjetivo biologicista para referirnos a las explicaciones que sobrevaloran lo fisiológico, estructural o…

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LEGISLACIÓN EN MATERIA DE PRÁCTICUM Y PRÁCTICAS CLÍNICAS

En las profesiones sanitarias se ha asumido que participar en la formación de los respectivos estudiantes forma parte de sus funciones. Se hace en distintos entornos y en el marco de una asignatura curricular, el prácticum o prácticas clínicas. Nosotros participamos como docentes, con contrato de profesor asociado de la Universidad Rey Juan Carlos, y de ello hemos hablado muchas veces en esta bitácora, y en este año también lo haremos en algún que otro encuentro. Lo contaremos aquí seguro.…

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LA INDISOCIABLE E INDISOLUBLE UNIDAD, ¿Y QUÉ?

No, no vamos a vagar entre conceptos filosóficos de aparente impenetrabilidad para mentes convencionales. Sólo vamos a recordar que somos seres de naturaleza biopsicosocial, nada nuevo, aunque hay que recordárnoslo, a veces. Lo incuestionable, creemos, es que más allá de nuestra constitución desde átomos a tejidos, aparatos, sistemas y cuerpos completos, tenemos una estructura mental, pensamientos, emociones, valores, memoria que no tienen conformación percibible por los sentidos. Además, creemos, esas dos realidades, material una, inmaterial la otra, están unidas de…

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¡PRESENTE!

La profesora, con tono firme, va pronunciando uno a uno el nombre de los estudiantes que acuden al aula, en una universidad cualquiera, donde se imparte Medicina, Fisioterapia o Psicología. O cualquier otra titulación sanitaria. Los alumnos valoran, al asistir a clase, lo que van a escuchar y ver en el aula. Es la profesora, que es muy buena, o la asignatura, cuya complejidad aconseja el refuerzo de la explicación presencial. Quizá no valoran la asistencia, sino que valoran el…

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LA CUESTIÓN DIAGNÓSTICA

Nos acabamos de agenciar un sintagma. Con una carga simbólica intencionada. Todo aquello que llamamos «cuestión» parece tener empaque. Pues sí. Hace nada más y nada menos que 15 años abordamos el tema del diagnóstico en fisioterapia en esta bitácora. Decíamos ya entonces, perdón por la inmodestia de la autocita, que «los fisioterapeutas no disponemos de un listado de diagnósticos fisioterápicos […], no hay normas establecidas que homogeneicen la manera de especificarlos. Nosotros, al menos, no las conocemos. Idealmente, estas…

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¿ES EL EJERCICIO UN DESIDERÁTUM?

El ejercicio es saludable, tiene muy buena prensa general y especializada, le cae bien a todo el mundo. En esas condiciones parecería razonable que se practicara, se recomendara e incluso se impusiera como norma en nuestra sociedad. Decimos nuestra sociedad porque es desde ella desde la que opinamos y proponemos, con una visión occidentalizada, muy extensible a los demás países de nuestro continente y de otros. Lógico en un mundo tan globalizado y con una interpenetración tan facilitada por los…

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ACTIVIDAD FÍSICA EN PACIENTES CON ENFERMEDAD RENAL CRÓNICA

Cuando los sanitarios hablamos de ejercicio y actividad física lo hacemos como recomendación general, como promoción y prevención, y en el ámbito de la cardiología, la neumología, la traumatología o de situaciones como la obesidad. En esas situaciones y otras está bien normalizado mencionar, recomendar o prescribir el ejercicio, ya como algo muy interiorizado por la mayoría de los profesionales de distintos niveles asistenciales. En ciertos ámbitos no parece tan instalado, como la reumatología o la salud mental. Tampoco, al…

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EL PRÁCTICUM DE FISIOTERAPIA: PROPUESTA DE DESARROLLO

Los pasados 29, 30 y 31 de octubre de 2024 la Facultad de Educación de la UNED en Madrid acogió las I Jornadas Internacionales de Innovación Docente, con el título El Prácticum en los títulos universitarios, elementos que potencian su valor formativo. Las jornadas se propusieron desde el Grupo de Innovación Docente, Prácticas Profesionales (GID PiP) de la UNED, encabezado por la profesora Ana María Martín Cuadrado. Como profesores de la asignatura Prácticum presentamos allí, junto con la profesora Gema…

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CARTA ABIERTA AL HOSPITAL DE FUENLABRADA

Permítame el lector, como en enero de 2017, usar un tono personal en lo que sigue. Este es un foro científico, de difusión, de intercambio, de compartición y de sana controversia. Todo eso se da también en la cotidianidad de la atención sanitaria. En su dimensión más cercana,  en el trato, el contacto, la mirada de nuestros pacientes y de sus familiares. La ciencia lo abarca todo, no es aséptica, aunque a veces lo parezca. La comunicación, la percepción, la…

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