Los suelos y la vida
Los suelos y la vida
En esta categoría intentamos ofrecer algunas reflexiones para jóvenes investigadores y tecnólogos sobre el método científico y el mundo de la ciencia en general. Este material complemente nuestros primeros 100 post incluidos en la categoría “Curso Básico sobre Filosofía y Sociología de la Ciencia” que recomendamos leer a todos los que inician su carrera de indagación científica. Suerte!
Hace ya unos meses, tras visionar el interesantísimo documental Inside Job, me percaté de que la afamada Escuela de Chicago, tenía mucho que ver con la visión económica que nos ha conducido a la crisis financiara actual. Algunos de sus…
Humildad y prudencia deben guiar los primeros pasos de un joven investigador y tecnólogo. Tal hecho será valorado muy positivamente por sus mentores y compañeros Aunque parezca políticamente incorrecto señalarlo, la llegada de los jóvenes investigadores y tecnólogos a un…
Presentarse ante otros colegas denominando acertadamente nuestra actividad es la mejor tarjeta de presentación, valga la “rebuznancia”. Con la llegada de las nuevas tecnologías, no resulta extraño que los jóvenes científicos y tecnólogos, como también algunos senior, pierdan el rigor…
Antaño, la formación de los científicos e ingenieros mostraba grandes diferencias. A los primeros se les intentaba instruir en la indagación, mientras que a los segundos en lo concerniente a la aplicación práctica de conocimientos bien consolidados. De hecho, la…
Ya os comentamos en el post precedente, la racionalidad de esta micro-serie de entregas, destinada a los alumnos de un curso de postgrado en el que se impartirá en el contexto de una asignatura sobre metodología de la investigación. Por…
Hablamos mucho, quizás demasiado, de cómo impartir conocimientos a los alumnos haciendo uso de las redes sociales, enseñanza virtual, etc. Sin embargo, no he extraído más que señales contradictorias de mis lecturas en Internet sobre este tema. Habrá pues que empezar…
Es muy probable que en el mes de febrero de 2012 comience a impartir clases en un master de post-grado de la Universidad Politécnica de Madrid. Mi contribución se basará en la enseñanza del método científico y la filosofía de…