Categoría Curso breve sobre Periodismo Científico

En esta categoría incluiremos una serie de post que ayuden a mejorar la calidad tanto del periodismo científico, como de la divulgación científica. El material de partida se basa en el contenido del artículo Let’s follow the actors! Does Actor-Network Theory have anything to contribute to science journalism?. SISSA – International School for Advanced Studies Journal of Science Communication. Los autores resultan ser Carlos Fioravanti, Lea Velho. En base a este material, nosotros hemos añadido otro nuevo y matizado o clarificado las ideas expuestas por los mencionados autores.

La Filosofía y Sociología de La Ciencia en la Docencia Universitaria: la Reacción de los Alumnos

Ya os comentamos en el post titulado “La filosofía de la Ciencia en la Docencia Universitaria” cómo, aunque sorprendidos por la contenidos de la signatura, los alumnos piensan que (i) no han perdido el tiempo y (ii) que de acuerdo a muchos de ellos debería impartirse como asignatura obligatoria en cualquier carrera universitaria

La Filosofía de la Ciencia en la Docencia Universitaria

Tanto la filosofía como la sociología de la ciencia debieran ser materias de  enseñanza obligatoria en todas las carreras universitarias, sin excepción. En vísperas de mi tercer año como profesor de filosofía y sociología de la ciencia en una Escuela…

Lo que los Científicos defienden y a veces la realidad desmiente: Divulgación y Cultura Científica

Dedicado a Germán Tortosa Existen diferentes maneras en que un investigador puede llevar a cabo su tarea de divulgación científica, cuando lo hace. Por un lado puede remitirse a divulgar los aspectos meramente técnicos, así como la bondad  de las…

El Origen y Evolución de la Complejidad

Para mis estudiantes de postgrado de la UPM (Metodología de la Investigación Científica). En nuestro post: “El Origen de la Diversidad Universal: ¿Área o Heterogeneidad?” propuse la conjerura de que la diversidad que observamos en el mundo natural viene condicionada…

La Neutralidad de la Ciencia: Intereses Institucionales, Guerras Nacionalistas y Noticias Científicas

Como algunos de vosotros ya sabéis, este es el segundo año que imparto una asignatura sobre metodología de la investigación científica en un Master de Postgrado de la Universidad Politécnica de Madrid. Buena parte del material que proporciono a los…

Los Gigantes de Internet y sus Arbitrariedades (el Caso de Google Imágenes)

Gran parte de los contenidos de internet, tras la revolución que supuso el surgimiento de  Internet 2.0  son llevados a cabo por la ciudadanía. Y en este contexto se habla de la blogosfera como el V poder, es decir el imperio…

Fraude Científico en la Ciencias Actual: Las Cinco Tesis

Cuando comencé la andadura en este blog, a finales de septiembre de 2005, ya tenía entre ceja y ceja, abordar el espinoso tema del fraude científico que tanto molesta a algunos colegas. ¿Cuál es la razón? Por aquél entonces, parecía…

Ciencia y Tecnología Descafeinadas: ¡Esto podría ser Debido! ¡Esto podría Servir!

Seguimos con nuestro “curso básico de ciencia para jóvenes universitarios y tecnólogos”. Ya os comenté que estoy impartiendo, “por primera vez en mi vida”, clases en un Master Universitario de la Universidad Politécnica de Madrid. La asignatura en concreto, se denomina…

Café, Café: Café para todo y para todos

Leer las noticias científicas de actualidad puede generar el mismo efecto qua tomarse una taza de café. ¡Todo depende de ….! ¿De que depende?: ¡Depende!. Si te levantas de buen humor es estimulante. Si al despertarse lo haces con un…

El Periodista Científico como Paracientífico y Sociólogo del Entramado Inherente a la Indagación Investigadora (Curso Breve de Periodismo Científico y 8)

Continuamos con nuestro Curso Breve sobre Periodismo Científico, haciendo hoy referencia a ciertos elementos clave que determinarán si los “plumillas” explican correctamente la ciencia a los ciudadanos o les confunden para el gozo de de los poderes fácticos (el periodista como…