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Mantengamos vivo el suelo, protejamos la biodiversidad del suelo (Día Mundial del Suelo 2020). Un concurso para Latinos e Hispanoparlantes en General. ¡Animaros!

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Fuente: Sociedad Española de la Ciencia del Suelo & edafoeduca@upv.es

Como miembro de la SECS he recibido esta alerta que os expongo a continuación y que también parece afectar a la SLCS. Y como tal, os anuncio sin Más. Abajo encontréis todo el material necesario con vistas a participar en el Concurso. Lamentablemente he sido lo suficientemente torpe como para no detectar un enlace e alguna página Web de la SLCS. Mil perdones. Por favor buscarla vosotros por países y lo que encontréis podéis añadirlo como comentarios a este post con vistas ayudar a otros colegas y compañeros. ¿queda poco tiempo!.

Alerta de la Sociedad Española de la Ciencia del Suelo

Estimado/a socio/a de la SECS:

La  Sección de Enseñanza del Suelo y Seguridad Pública de la SECS junto con la Sociedad Latinoamericana de la Ciencia del Suelo (SLCS), de la que es miembro, organiza un concurso escolar de dibujo en el marco de la celebración el día 5 de diciembre del Día Mundial del Suelo. El lema de 2020 es “Mantengamos vivo el suelo, protejamos la biodiversidad del suelo”. Las bases se encuentran en el documento adjunto, y se pueden enviar los dibujos hasta el día 30 de noviembre.

Por favor, haz difusión para que llegue al máximo número de escolares.

Un saludo,

 Raúl Zornoza

Secretario General de la Sociedad Española de la Ciencia del Suelo;Departamento de Ingeniería Agronómica. Universidad Politécnica de Cartagena.Paseo Alfonso XIII 48, 30203 Cartagena

Concurso Escolar Desafío Mantener la Biodiversidad del Suelo

La Sociedad Española de la Ciencia del Suelo a través de su Sección de Enseñanza del Suelo y Seguridad Pública junto con la Sociedad Latinoamericana de la Ciencia del Suelo (SLCS), de la que es miembro, organiza un concurso escolar de dibujo en el marco de la celebración el día 5 de diciembre del Día Mundial del Suelo. El Día Mundial del Suelo está promovido por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) y por la Alianza Mundial por el Suelo (AMS) con la colaboración de otros organismos nacionales e internacionales. El lema de 2020 es «Mantengamos vivo el suelo, protejamos la biodiversidad del suelo».

Los suelos están llenos de vida. Los suelos albergan más del 25% de las especies vivas de la tierra. En los suelos están las raíces de las plantas, pequeños mamíferos, pequeños y grandes invertebrados y seres muy pequeños llamados microorganismos. Seguro que has visto a algunos de estos seres que viven en el suelo. Algunos son fáciles de ver como las hormigas, los escarabajos, las babosas, las tijeretas o las cochinillas. Todos ellos trabajando para que la vida sea posible. Toda la gran variedad de organismos vivos que viven en el suelo trabajan para que tengamos suelos fértiles, con nutrientes tanto para alimentar a las plantas como a los microorganismos, por tanto, podemos decir que son nuestros aliados para obtener alimentos del suelo. Gracias a que los organismos del suelo descomponen la materia orgánica muerta que llega al suelo (hojas de los árboles, restos de cosechas, etc.) hay nutrientes en el suelo. También realizan otros trabajos, por ejemplo, las lombrices hacen galerías en los suelos, ayudando así a airear los suelos y a que se infiltre mejor el agua. ¿Conoces el gran descubrimiento de Alexander Fleming? Descubrió que un hongo del suelo inhibía el crecimiento de bacterias de estafilococos. Esto le llevó a aislar el compuesto que producía ese hongo y descubrió la penicilina. Gracias a ella se salvaron muchas vidas de personas enfermas. Como ves los organismos del suelo son muy importantes para nuestra vida.

Bases del Concurso 1. Tema: desafío ““Mantener vivo el suelo, proteger la biodiversidad del suelo”. 2. Dibujos a COLOR o B/N, COLLAGES, dibujos con distintos suelos, dibujos hechos con tabletas digitales, etc. 3. Se admitirán 2 dibujos como máximo por alumno/a. 4. Los dibujos deberán ser inéditos. No se admitirán dibujos que hayan sido premiados en otros concursos o estén participando actualmente en otros eventos similares. 5. Categorías: 3 (10-11 años, 12-14 años, 15-17 años). 6. Envío de los dibujos: se enviarán desde los centros educativos a edafoeduca@upv.es, indicando: nombre y apellidos del alumno/a, edad, centro escolar, persona de contacto en el centro escolar. 7. Plazo de envío: hasta el 30 de noviembre de 2020. 8. Premios: Diploma más lote de libros. Un premio para cada categoría. Aquí os dejamos material que os puede ayudar a explicar a vuestros alumnos y alumnas la biodiversidad del suelo y la importancia de protegerla, así como enseñarles fotos de organismos del suelo que podéis encontrar en los Atlas de Biodiversidad del Suelo. En el Atlas Global de Biodiversidad del Suelo encontrareis información relevante sobre el suelo como hábitat, la diversidad de organismo del suelo, la distribución geográfica y temporal de la biota del suelo, las funciones y servicios de los ecosistemas gracias a la actividad de los organismos del suelo, las amenazas a las que está sometida la biota del suelo, así como acciones para proteger la biodiversidad del suelo, ya sea a través de políticas, acciones relacionadas con la educación, investigación o divulgación. Pinchando en cada uno de los documentos podéis acceder a ellos.

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Divulgación científica desde las aulas: Premio HdC-EEZ Año Internacional de los Suelos

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2015 Año Mundial del Suelo

 Nuestro amigo, colega Germán Tortosa también pionero en el ámbito de la divulgación científica, con su bitácora Compostando Ciencia, nos ha enviado el siguiente post que reproducimos con sumo gusto. También debería pedirle disculpas, como a otros, por haber desaparecido la sección de blogs favoritos cuando se visiona nuestro blog. De hecho, permanece en el sistema, pero no es visible, por mucho que intentara solventar este problema técnico. Tras haber transmitido mi inquietud, hace meses  a los gestores de este sistema, no he recibido contestación alguna. El fin, sin comentarios….. Os dejo pues con el escrito de Germán, deseándole mucho éxito en su incansable entusiasmo por divulgar la ciencia del suelo. Un abrazo Germán.   

 Como bien sabrán los lectores de esta bitácora, el suelo es un componente vital de nuestros ecosistemas, de nuestro entorno y por extensión, de nuestras sociedades. Es la base que cimenta la producción agrícola de alimentos y por tanto, dependemos directamente de su salud agrobiológica. Además, los suelos juegan un papel fundamental en el desarrollo de la biodiversidad terrestre, en los ciclos de nutrientes y en un sin fin de proceso interconectados fundamentales para el establecimiento y floración de la vida en este planeta. Esto no me lo he inventado yo; solo falta leer  los numerosos ejemplos escritos en “Un universo invisible bajo nuestros pies” para darse cuenta de que los suelos son muy importantes e imprescindibles para todos nosotros. Un recurso que tenemos que cuidar y valorar. Por esto y por muchas cosas más, la FAO declaró el 2015 como Año Internacional de los Suelos con el fin de enseñar y/o recordar a la ciudadanía su importancia.

 Mensajes clave sobre los suelos según la FAO:  

1. Unos suelos sanos son la base para la producción de alimentos saludables. 2. Los suelos son el fundamento para la vegetación que se cultiva o gestiona para producir alimentos, fibras, combustibles o productos medicinales. 3. Los suelos sostienen la biodiversidad del planeta y albergan una cuarta parte de la misma. 4. Los suelos ayudan a combatir y adaptarse al cambio climático por su papel clave en el ciclo del carbono. 5. Los suelos almacenan y filtran agua mejorando nuestra resiliencia ante inundaciones y sequías. 6. Los suelos son un recurso no renovable, su conservación es esencial para la seguridad alimentaria y un futuro sostenible.   De las muchas actividades que se han desarrollado (o se están desarrollando) y que se pueden consultar en webs como http://www.fao.org/soils-2015/es/ o el portal http://www.suelos2015.es/, me gustaría hablaros de una en la que participamos activamente:   Sabemos de la importancia de los suelos y también, de la educación de nuestros jóvenes como pilar básico de nuestro conocimiento y futuro. Por otro lado, también sabemos de la importancia de la divulgación científica, en especial sobre los suelos (siendo este blog uno de sus máximos exponentes). Pues todo esto lo hemos fusionado para crear el concurso Divulgación científica desde las aulas: Premio HdC-EEZ Año Internacional de los Suelos.   Este concurso, convocado conjuntamente por la plataforma de divulgación científica Hablando de Ciencia (www.hablandodeciencia.com) y la Estación Experimental del Zaidín (EEZ-CSIC, www.eez.csic.es), pretende estimular la divulgación científica entre el alumnado de educación secundaria y bachillerato, así como la comprensión de la importancia de los suelos, premiando las mejores iniciativas de divulgación científica relacionadas con el Año Internacional de los Suelos.  

Los alumnos tendrán que elaborar una actividad divulgativa en el formato que quieran (pueden ser revistas, blogs, charlas, experimentos demostrativos, vídeos, y un largo etc.) trabajando en grupo y con la supervisión de un profesor o persona con formación científica acreditada. La tendrán que exponer durante la tercera edición del evento de divulgación científica “Desgranando Ciencia” (http://granada.hablandodeciencia.com/aulas/) que se celebrará durante los días 11, 12 y 13 de diciembre de 2015 en el Parque de las Ciencias de Granada.  Para consultar más información sobre el concurso, puedes visitar la web (http://granada.hablandodeciencia.com/aulas/) o escribir un correo electrónico a aulas@hablandodeciencia.com  

German Tortosa  

Bases del Concurso Seguir leyendo…….  

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