Posts etiquetados con ‘material didáctico’

Investigar Jugando: La descomposición de la materia orgánica en la escuela o el jardín

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Fuente Colaje imágenes Google

Leí este proyecto en su día, pero lo he ido dejando hasta volverme viejo. No voy a detallar las razones técnicas, propósitos iniciales y otras dudas que padezco como para elaborar un mapa mundial de la descomposición de la materia orgánica por este método, tal como proponen los autores. Empero con independencia de ello, si puede ser un buen método para mostrar, jugando, en el colegio o la universidad, la tasa de descomposición de la materia orgánica en el suelo y la emisión de carbono a la atmósfera. Obviamente se pueden buscar alternativas y extraer aún más provecho a la idea. Por ejemplo, colocar las bolsas de té bajo distintos tipos de vegetación, con vistas a que los alumnos entiendan cómo se comportan diferencialmente. Del mismo modo, cambiando las condiciones de humedad (de suelos secos en gradiente a encharcados permanentemente) y/o temperatura (suelos que reciben diferente radiación solar o solanas/umbrías) se observarán cambios conspicuos. En fin, no os cuento más, pero se me antoja un buen material didáctico. Abajo os muestro una noticia en español castellano y otra en suajili traducida a nuestra lengua. Son lo suficientemente claras, como para no tener que añadir más comentarios. Luchar contra el calentamiento global con una bolsita de té

Juan José Ibáñez

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El Suelo el Agua y Mucho Más: material didáctico para la docencia de la Edafología (Ángel Caballero Gª de Arévalo)

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El Suelo y el agua

Ángel Caballero Gª de Arévalo (IACT CSIC-UGR) es un ilustrador gráfico profesional dedicado fundamentalmente, al menos en estos momentos, a realizar su labor en materia de las Ciencias de la Tierra. Cuando escribo este post, acababa de publicar en acceso abierto un pdf con más de 40 páginas sobre: “El Suelo y el agua”, repleto de bellas ilustraciones cuya estructura viene descrita abajo, ya que me he permitido “secuestrárselo” del prólogo de este magnífico libreto.  En mi opinión, es un material valioso y vistoso para todos aquellos que os dedicáis a la docencia y divulgación de le edafología o ciencias del suelo. Junto con otro material gráfico (publicaciones) puede bajarse de digital CSIC pinchando aquí: https://digital.csic.es/cris/rp/rp06041.

Y poco más que decir ya que podréis leerlo de la pluma del propio autor. Gracias a Ángel Caballero y las Instituciones que han fomentado o le sugirieron este tema. Espero, como él, que os sirva de ayuda o soporte en vuestra actividad.

Juan José Ibáñez

Continúa…. con prólogo del autor, las referencias que ofrece sobre el trabajo y enlaces para obtenerlo.

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Concurso Escolar y Comic: Desafío Detener la Erosión del Suelo SECS (Día Mundial del Suelo)

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Es un día para explicar a nuestros alumnos la importancia de evitar la erosión de los suelos ya que la erosión conlleva la pérdida de la capa más fértil de los suelos y por lo tanto puede afectar a la producción de los cultivos” “Edafoeduca_SECS”.

 La Sociedad Española de la Ciencia del Suelo, desde su sección “Enseñanza en  la Ciencia del Suelo “edafoeduca_SECS” ha lanzado la iniciativa: “Concurso de dibujo escolar «Desafío detener la erosión del suelo”, con vistas a la celebración el día 5 de diciembre del El Día Mundial del Suelo. Abajo os ofrecemos toda la información así como el enlace a un folleto que podemos considerar como un comic y que también sienta las bases del concurso “folleto explicativo de la erosión para escolares”. Intentamos ser fieles con nuestro compromiso de incluir material didáctico en español-castellano, y así lo hacemos. Reitero que aunque no se participe, el folleto, se me antoja que puede entrar en la categoría de comic sirviendo como otro recurso didáctico para aquellos  docentes que enseñan la ciencia del suelo en nuestra lengua. Esperamos que os sea de utilidad. Abajo os mostramos la información aludida, que no es más que la que se muestra en Edafoeduca_SECS.

Juan José Ibáñez

Continúa……. Abajo o en …. Edafoeduca_SECS.

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Mapas de Suelos hechos con Suelos (Docencia y Divulgación de la Edafología)

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Mapas de Suelos hechos con Suelos. Fuente Stale.com. Elaborado por Seth Stevenson

2015 Año Mundial del Suelo

Muchos naturalistas son apasionados cuando se trata de hablar, trabajar y disfrutar a cerca de sus objetos de estudio. En el mundo de las ciencias de la naturaleza se trata de un hecho archiconocido. Tampoco resulta extraño que numerosos investigadores lleven a cabo “algún” tipo de colección, ya sean de ciertos animales invertebrados, minerales, rocas, herbarios de plantas, etc., etc.  Sin embargo, en materia de suelos no he oído casi nunca hablar de este tipo de actividades lúdicas. Pues bien, al norteamericano Seth Stevenson se le “escurrió” de sus neuronas una actividad bastante original. Se trata de elaborar un Mapa de EE.UU., usando para ello los propios materiales de suelos más idiosincrásicos de cada Estado de la Unión. Seguidamente añadió una leyenda en las que se hablaba de ellos, pero de la cual yo personalmente no atesoro más información de la os proporciono al final de este post. Se me antoja una actividad divertida para todos aquellos que aman los suelos, si bien también debemos reconocer que no atesora un gran valor científico. En cualquier caso, se trata de una manera de divertirse que bien pudiera animar a otros de emularla sobre sus “suelos patrios”. No obstante, se me antojan mejores procedimientos, que de paso estimularían a viajar. Con vistas a cumplir sus objetivos, Gregor envió cartas a los servicios de suelos de los departamentos de agricultura de todos los Estados de EE.UU., recibiendo paulatinamente muestras de los mismos. Curiosamente comenzó por dos de los más “exóticos”, como lo son Hawái y Alaska.  Con Kansas tuvo problemas debido a ciertos aspectos legales que se comentan en la página Web que os muestro abajo y de la que extraído esta curiosa noticia.

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Mapas de Suelos hechos con Suelos. Fuente Stale.com. Elaborado por Seth Stevenson

En España, por ejemplo, tal contribución de los organismos estatales u autonómicos a un hobby personal como este se me antoja una quimera. Puede ser una idea interesante para algunos de los que nos jubilemos antes, si en lugar de escribir cartas o correos electrónicos, recogemos las muestras con nuestras propias manitas. Se trataría pues de una especie de turismo edafológico, principalmente, aunque no por pura necesidad,  para expertos en la materia.

Se me escurre a mí también, que algunos docentes pidieran animar a sus alumnos a llevar a cabo tareas escolares o universitarias basadas en esta idea, si bien concentrada en espacios geográficos menos extensos. Así por ejemplo, en las clases se les pueden explicar los tipos de suelos representativos de un territorio (y a ser posible algún mapa) y luego, solicitarles que viajen por la zona y atinen a coger las muestras representativas de lo que se les ha  previamente explicado. Obviamente habría que centrarse en muestras de los horizontes superficiales, así como que detallaran las coordenadas geográficas en donde se llevó a cabo tal curioso muestreo con vistas a la elaboración de tan idiosincrático mapa. Obviamente no he pensado mucho en el tema, ya que pueden proponerse numerosas variantes a este burdo esbozo.  Por cierto, el autor jubilado vende este tipo de cartografías y, al parecer, se pueden adquirir por poco menos de 200 dólares.  

Sea como sea, y sin mayores pretensiones, se trata de una curiosidad edafológica que me apetecía compartir con vosotros. Quizás, tal vez, algún día me animo, pero viajando personalmente a cada lugar, ¡nada de correos!.

Juan José Ibáñez

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¿Qué es el Cambio Climático?: Un Cuento para Niños (Libro de Libre Acceso en Internet del INE, México)

Veamos Jaimito, ¿sabes que es eso del cambio climático? ¿No? ¡No os riáis los demás, porque seguro que tampoco lo entendéis correctamente! Hoy lo vamos explicar en clase mediante un cuento para que lo comprendáis de una forma divertida. ¿Vale?

 Como regalo de navidades para los más pequeños, os recomendamos en este post un cuento editado por el INE (México) de libre acceso en Internet. Bajo la foto podéis obtenerlo pinchando pinchando con el ratón en su título. Hay dos opciones pero os recomendamos la primera. El librito tarda tiempo para podérselo bajar de la Web. Tener paciencia. Bajo la foto os mostremos el propósito y contenido de este material didáctico para los más pequeños. ¡Ahhh!, se me olvidaba: ¡felices navidades y año nuevo a todos los peques!. Y por supuesto felicitar al INE por esta iniciativa, gracias a la cual podréis saber más y mejor que es el cambio climático.

 Juan José Ibáñez

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El Cambio Climático. El día que me cambió el clima  (pinchar con el ratón en descargar archivo, recomendado)

El Cambio Climático. El día que me cambió el clima (se baja el libro directamente, pero es preferible la acción anterior)

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