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Tecnociencia y su futuro Distópico: La decreciente creatividad en la era de la disruptividad
Fuente: Colaje Imágenes Google Hace ya poco más de una década me invitaron a impartir un curso sobre filosofía y sociología de la ciencia en un curso de postgrado de un máster la Universidad Politécnica de Madrid. El contenido gustó mucho a la mayor parte de los alumnos (que no de los profesores). Muchos de ellos me preguntaban: ¿Y porque no nos han enseñado estas materias en la carrera? Ninguno(a) de ellos tenía la menor idea sobre que era…