La Real Academia Militar de Matemáticas de Zamora

Las matemáticas en España han estado en siglos pasados muy vinculadas a los militares, por una razón obvia, la propia utilidad de esta disciplina en las ciencias de la ingeniería: fortificaciones, balística, conocimientos de navegación, astronomía, balística, estrategia, etc. Es por eso que a durante el siglo XVII y a principios del siglo XVIII se establecieran unas Reales Academias Militares de Matemáticas, incluso antes que muchas cátedras de esa materia en nuestras universidades.

Este año tuve la oportunidad de acercarme a Zamora para la entrega de diplomas de ESTALMAT y así conocer a la profesora Mª Consuelo Monterrubio Robledo, quién me dio un ejemplar de su estudio La Real Academia Militar de Matemáticas de Zamora, publicado en 2023 por el Instituto de Estudios Zamoranos “Florián de Ocampo”, un órgano colaborador y de asesoramiento de la Excma. Diputación de Zamora en materia cultural, y que está vinculado al Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) a través de la Confederación Española de Centros de Estudios Locales (CECEL). Me he leído con muchísimo interés el estudio de la Prof. Monterrubio y quería aprovechar la visibilidad de este blog para dar a conocer esta vertiente de las matemáticas españolas que creo bastante desconocida.

Siguiendo este estudio, vemos que en 1675 se funda la Real Academia Militar de Matemáticas de Bruselas, dirigida por el español Sebastián Fernández de Medrano, ingeniero militar español que fue nombrado general en 1694. Y sí, Bruselas, ya que su función era la formación de oficiales de las armas técnicas (artillería e ingenieros) para el Ejército de los Países Bajos Españoles. Aunque esta academia se cierra en 1706, el Rey Felipe V aprueba el 17 de abril de 1711 la creación del Real Cuerpo de Ingenieros que encarga a Jorge Próspero de Verboom, alumno de la academia bruselense. Bajo su empuje, se crea la Real Academia Militar de Matemáticas de Barcelona en 1720, y posteriormente, y con un reglamento similar, la Real Academia Militar de Zamora por una Real Orden de 22 de septiembre de 1789, esta última teniendo en cuenta las características de ciudad amurallada y por lo tanto, fortificada. La academia cesaría en sus funciones en 1808.

Jorge Próspero de Verboom,

El estudio de Mª Consuelo Monterrubio es muy completo y ofrece muchos detalles de la estructura y funcionamiento de la Academia. El plan de estudios se dividía en cuatro clases de nueve meses de duración cada una, lo que supone tres años de formación. Las primeras clases se dedicaban al estudio de los relacionado con la ciencia para continuar por dibujo, aritmética, geografía especulativa o geometría práctica entre otros. Se comenta también el contenido de la biblioteca, que incluye textos de la época de Euler y otros matemáticos europeos. Es notable el interés que se le da a las horas que se debían pasar en la biblioteca ya que solo se debería estudiar lo que se enseñase en las aulas. Y curioso resulta también las calificaciones a conceder a los estudiantes (que por cierto, deberían estar entre los 15 y 30 años de edad): sobresaliente, bueno, más que mediano, mediano y menos que mediano.

Presentación del libro “La Real Academia Militar de Matemáticas de Zamora»

Sobre la autora

Mª Consuelo Monterrubio Pérez es profesora asociada de la Universidad de Salamanca y Doctora por la Universidad de Valladolid con la tesis Modelos de valoración de manuales escolares de matemáticas, 2007, dirigida por el Dr. Tomás Ortega del Rincón. Actualmente es profesora de Matemáticas en el IES María de Molina de Zamora.

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Manuel de León (CSIC, Fundador del ICMAT, Real Academia de Ciencias, Real Academia Canaria de Ciencias, Real Academia Galega de Ciencias, Director de ESTALMAT).

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Un comentario

  1. Mª Consuelo Monterrubio’s study of the Royal Military Academy of Mathematics of Zamora highlights the important connection between mathematics and military training in Spain, revealing a little-known facet of the country’s mathematical history.

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