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Archivo de julio 6th, 2009

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Cada vez con más frecuencia los evaluadores se limitan a contar índices de impacto de las revistas en las que se publican los artículos, así como las citas totales de los mismos, o el número h del investigador. Esta tendencia está fomentada desde la propia administración, exigiéndolo en sus convocatorias. Aunque estos indicadores son útiles a la hora de evaluar, también es verdad que han conducido a dinámicas perversas en dos direcciones:

  • Los evaluadores no examinan adecuadamente el contenido de la investigación, que es, a fin de cuentas, el objeto de examen;
  • Los investigadores están sustituyendo la consecución de los objetivos científicos por la consecución de buenos resultados en los indicadores.

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