Cómo fue 4º ESO+Empresa en el ICMAT - Matemáticas y sus fronteras

Los pasados días 15, 16 y 17 de marzo 30 alumnos y alumnas de 4º ESO convivieron con los investigadores y el personal del ICMAT. La mayoría de ellos no se conocían (provenían de 25 centros educativos diferentes) y tampoco tenían demasiado claro que era lo que se iban a encontrar en el Instituto. Después de tres días muchos de ellos intercambiaban teléfonos y se lamentaban de que la estancia no hubiera sido más extensa.

Las actividades que más disfrutaron, aunque quizás sea algo feo decirlo, fueron las que les mostraron las matemáticas que aparecen en las teorías físicas más “esotéricas”: las cuerdas, la unificación y el caos. Pero también las que les permitieron experimentar por ellos mismos el quehacer matemático, enfrentándose a retos que se resuelven con ingenio, en colaboración con el resto de compañeros, y con números, claro. En general todos los talleres y actividades, dirigidos por investigadores y personal del centro, fueron un verdadero éxito (el programa completo puede verse aquí). La participación y el interés de los alumnos/as permitieron una interacción continua, siguiendo el objetivo del programa: poner en contacto directo a los estudiantes con el trabajo que se desarrolla en el centro.

Todas las personas que intervenimos en la actividad esperamos verlos dentro de unos años, empezando carreras investigadoras.