Matemáticas y deporte, un nuevo título de Miradas Matemáticas

Miradas Matemáticas llega a su vigésimo libro, Matemáticas y deporte, escrito por el matemático gallego Paulo González Ogando, y que el lector puede encontrar ya en las librerías.

El objetivo de este libro es mostrar las relaciones entre matemáticas y deportes, que son muchas más de las que se podrían sospechar. El autor hace un recorrido por una serie de deportes (él mismo confiesa que no trata de ser exhaustivo y se limita a algunos de los más populares): atletismo, baloncesto, ciclismo, fútbol, y también algunos aspectos de otros como el tenis, el billar, la natación, el tiro o el béisbol.

A primera vista, las matemáticas aparecen en cualquier deporte cuando en est se tratan los resultados. Si imaginamos una competición futbolística, tendremos una gran cantidad de datos: resultados, clasificaciones colectivas e individuales, tendencias, … El uso de las técnicas estadísticas es por tanto evidente. Pero también podemos analizar los datos con las nuevas técnicas algorítmicas, y aumentar los datos con kilómetros recorridos, minutos jugados, etc. Y, cómo no, estudiar las diferentes estrategias, la triangulación, o el posicionamiento y evolución de los jugadores en el campo de juego. Pero las matemáticas no terminan ahí: como se fabrican los balones de fútbol (una auténtica lección sobre poliedros), o la dinámica de las trayectorias que consiguen algunos futbolistas.

La propia portada del libro nos remite a las pistas de atletismo. Puesto que no podemos fabricar pistas kilométricas, debemos calcular las curvas para que las distancias recorridas sean las mismas para todos los atletas. Y de nuevo podemos pensar en las trayectorias en los deportes de lanzamiento, o las diferentes técnicas en los de saltos.

Este libro nos cuenta muchas de estas cosas, y hará que tras su lectura asistamos a un acontecimiento deportivo con ojos más matemáticos.

Como es habitual en todos los libros de la colección, se incluyen una serie de actividades de carácter abierto que podrían servir como base para su adaptación al currículo de Matemáticas.

Sobre el autor

Paulo González Ogando es licenciado en Matemáticas por la Universidad de Santiago de Compostela. Profesor de secundaria desde 2007, en la actualidad está destinado en el IES Johan Carballeira de Bueu (Pontevedra). Es miembro de la Asociación Galega de Profesorado de Educación Matemática (AGAPEMA) y del Instituto de GeoGebra de Galicia. Acaba de realizar su primera incursión en la divulgación matemática con el libro Bocados matemáticos (Xerais, 2022), publicado en lengua gallega.

Sobre la colección Miradas Matemáticas

La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) y Los Libros de la Catarata auspician esta colección que combina la divulgación con la didáctica de las matemáticas. Dirigida principalmente a docentes y estudiantes de secundaria y bachillerato, su propósito es ofrecer contenidos de divulgación que aporten nuevas ideas y que permitan desarrollar materiales que acerquen las matemáticas al aula de una forma interesante y atractiva. Se busca así aproximar el mundo de la investigación y de la didáctica de las matemáticas, con una perspectiva histórica, relacionando sus aportaciones con otras ciencias y con los desarrollos tecnológicos. Con ello, se pretende contribuir a mejorar la educación de las matemáticas en el aula, fomentar las vocaciones científicas y abrir un diálogo entre los diferentes actores involucrados en la educación y divulgación de esta disciplina.

______

Manuel de León (CSIC, Fundador del ICMAT, Real Academia de Ciencias, Real Academia Canaria de Ciencias, Real Academia Galega de Ciencias).