Habla el autor de unos trabajos de Kolreuter y de Gartner a los que dice admirar. Del primero indica que en diez casos ha encontrado fecundación entre especies distintas. Siguiendo su costumbre, el autor no indica ni la referencia ni a qué casos se refiere Kolreuter ni tampoco en cuántos casos lo intentó para obtener esos diez positivos.   Su ambigüedad no conoce límites y son frecuentes las frases retóricas que se exponen sin decir nada:   It is impossible…

Con tres puntos ha construido el autor una gradación. Si en el punto medio no estuviese la Melipona domestica de Méjico, habría construido una gradación con sólo dos puntos.   Si entonces, con dos puntos, habría sido totalmente inadmisible admitir gradación alguna, con tres viene a ocurrir algo parecido. No hay tal gradación sino tres comportamientos diferentes e independientes. Dicho de otro modo ¿Qué entiende el autor por Principio de la Gradación? ¿Que las cosas cambian poco a poco? No…

El autor ve gradaciones por todas partes. A él las gradaciones le parecen maravillosamente próximas. El problema es que la proximidad se refiere a dos grupos que él mismo ha definido, y que no describe en esta ocasión, y a los cuales libremente viene ahora a llamar clase.   The gradations from leaf-climbers to tendril bearers are wonderfully close, and certain plants may be differently placed in either class.   Las gradaciones entre las plantas trepadoras foliares y las que…