La langosta migratoria, transportadora de semillas, en el párrafo sexcentésimo cuadragésimo segundo del Origen de las Especies

Se da un ejemplo de la función de la langosta como transportadora de semillas. Como ejemplo de Detallamiento no puede ser mejor…   642 Locusts are sometimes blown to great distances from the land. I myself caught one 370 miles from the coast of Africa, and have heard of others caught at greater distances. The Rev. R.T. Lowe informed Sir C. Lyell that in November, 1844, swarms of locusts visited the island of Madeira. They were in countless numbers, as…

Las aves, transportadoras de semillas, en el párrafo sexcentésimo cuadragésimo primero del Origen de las Especies

La función de las aves como transportadoras de semillas se discute aquí con gran detenimiento y meticulosidad. Otro ejemplo de Detallamiento, ese fantástico recurso de la retórica que nos permite hablar mucho cuando no tenemos nada que decir,  cuando queremos ocultar que no tenemos nada que decir, o también cuando tenemos otras cosas que queremos ocultar….     641 Living birds can hardly fail to be highly effective agents in the transportation of seeds. I could give many facts showing…

Curiosas costumbres de los habitantes del Pacífico y seguridad de una observación en el párrafo sexcentésimo cuadragésimo del Origen de las Especies

Haciendo un inciso en sus análisis de dispersión de semillas, el autor nos relata una curiosa costumbre de los habitantes del Pacífico, pendiente de verificación: los naturales de las islas de corales del Pacífico se procuran piedras para sus herramientas únicamente de entre las raíces de árboles llevados por las corrientes, constituyendo estas piedras un importante tributo real.   Destaca una expresión curiosa:  procedentes de una pequeña cantidad de tierra completamente encerrada de este modo por las raíces de un…

Siguen los experimentos con semillas en el sexcentésimo trigésimo noveno párrafo del Origen de las Especies

Explica el autor que, inspirado por sus experimentos, M. Martens hizo otros semejantes. Tampoco parece que M. Martens hiciese muchas repeticiones para sus experimentos.   El interés científico brilla por su ausencia:   El resultado fue que 18/98 de sus semillas de diferentes clases flotaron cuarenta y dos días, y luego fueron capaces de germinar;   Pero, ¿Cuáles son esas clases? Y ¿Qué tienen en común entre ellas?       639 Subsequently to my experiments, M. Martens tried similar…

Algunos experimentos con semillas en el párrafo sexcentésimo trigésimo octavo del Origen de las Especies

Decidido a hablar de los medios de dispersion en semillas, el autor nos relata unos interesantes experimentos que realizó con míster Berkeley. No sin antes incluir una de sus típicas falacias:   En las obras botánicas se afirma con frecuencia que esta o aquella planta está mal adaptada para una extensa dispersión;   Pero,…..¿cuáles son esos experimentos? Pues bien estos experimentos consisten en sumergir semillas de distintas especies en agua de mar y ver cuáles de ellas germinan después de…

Acerca de los medios de dispersión y un poco de Geología en el párrafo sexcentésimo trigésimo séptimo del Origen de las Especies

El autor anuncia su intención de tratar con cierto detenimiento acerca de los medios de dispersión. Para comenzar, unas breves nociones de geología.       637 Before discussing the three classes of facts, which I have selected as presenting the greatest amount of difficulty on the theory of “single centres of creation,” I must say a few words on the means of dispersal. MEANS OF DISPERSAL.   Sir C. Lyell and other authors have ably treated this subject. I…